Страхотни физически упражнения. Картотека на приказни физкултурни минути картотека по темата Слушане на аудио приказката „Ряпа“

Страхотно упражнение
Слушайте, страхотни хора,
Отиваме на срещата.
Наредете се бързо
И започнете да зареждате. (Разтягане.)
Разтягай се, разтягай се!
Побързайте, събудете се бързо!
Денят дойде отдавна
Чука на прозореца ти.

Физическо упражнение на базата на приказната ряпа

Дядо засади ряпа в градината (седнете)
И той изля вода от лейка върху ряпата (тихо се издигаме)
Расте, расте, ряпа, сладка и силна (протягаме се на пръсти)
Ряпата порасна за изненада на всички (вдигнаха рамене)
Голям - много голям, има достатъчно храна за всички (ръце встрани)

Ряпата е пораснала и е сладка и силна (протягаме се на пръсти)

Урок по физическо възпитание по приказката Колобок

Фиджет – Колобок
Претърколи се в гората.
Възможно ли е да се задържи
Тези, които искат да избягат? (имитация на въртящ се колобок с ръце)
Баба гледа през прозореца,
Дядо гледа от верандата: (думите са придружени от шоу)
-Виждали ли сте момченцето? (Не)
Колобок не се уморява
Търкаля се бързо напред. (въртене на ръката)
Видях гора напред,
Където дърветата стигат до небето. (застанете на пръсти, разтегнете се)
Вляво една мишка тичаше,
Вдясно жабата крякаше.
Свраките бърборят непрекъснато,
Седейки на стара коледна елха. (всички думи са придружени от дисплей)
Гледайки ясното небе дълго време,
Питната топка се умори.
Той измина трудния път
И се канеше да си вземе почивка. (седни)

Физически упражнения по приказката Teremok

В открито поле има кула
Не беше нито нисък, нито висок (свит, изправен, протегнати ръце)
Там живееха различни животни,
Живяхме заедно и не скърбихме (поклон)
Там има мишка (ръце пред вас на пръсти)
И жабата (клекнала)
Зайче (скача)
С малка приятелка лисица (завъртя опашка)
Сив вълк - щракване със зъби (показващ „уста“ с ръце)
Те знаеха много за приятелството. (лък)
Но попаднах на една кула
Плюшено мече (изобразява мечка)
Той смаза кулата
С огромната си лапа. (юмрук в юмрук)
Животните бяха много уплашени
Да бягаме бързо (бягайки на място)
И тогава пак се събрахме
Да построи ново имение. (седна на столове)

Една приказка ще ни даде почивка

Една приказка ще ни даде почивка.
Нека си починем и тръгнем отново на път!
Малвина ни съветва:
- Талията ще стане трепетлика,
Ако се наведем
Ляво - дясно десет пъти.
Ето думите на Палечка:
- Така че гърбът ви е прав,
Изправете се на пръсти
Сякаш посягаш към цветята.
Едно две три четири пет,
Кажи го пак:
Едно две три четири пет.
Съветът на Червената шапчица:
- Ако скачаш, бягай,
Ще живееш много години.
Едно две три четири пет.
Кажи го пак:
Едно две три четири пет.
Приказката ни даде почивка!
Починахте ли
Отново на пътя! (Децата повтарят описаните движения.)

Физически упражнения по руски народни приказки

***
В тъмната гора има хижа. (Децата вървят.)
Стои назад. (Децата се обръщат.)
В тази колиба има една стара жена. (Те разклащат пръст.)
Жива баба Яга. (Те разклащат пръста на другата ръка.)
Извит нос (Посочете с пръст.)
Очите са големи, (Показва.)
Като горящи въглища. (Поклаща глава.)
Леле, колко ядосан! (Бяга на място.)
Косата ми настръхва. (Ръцете горе.)

Иван Царевич
Иван Царевич, какъв герой!
Той смело влиза в битката,
Той ще размахва меча си магически -
А на Змей-Горинич не му пука.
Хвърли се веднъж и два пъти -
Главата излетя.
Още един удар - три или четири -
Останалите отлетяха. (Напади.)

Котка, петел и лисица

Имало едно време Котик (разперени пръсти)
С петела (с ръце, изобразяващи крила)
В края на гората,
Но един ден Малката лисица (завъртя опашка)
Тя се промъкна до хижата. (направихме покрива с нашите ръце)
Отвлечен от Cockerel
Над високите планини (изпънати на пръсти)
Отвлечен от Cockerel
В твоята лисича дупка. (седна, скри главата си)
Смела котка отиде в гората (ходи на място)
И намерих дупката на Лисицата. (седни)
Умното коте спаси приятел (потупайте се по главата)
Петя-Петю-Петел. (направи си гребен с ръцете си)
Котка и петел на живо
В края на гората (те направиха покрива с ръцете си)
А сега лисицата (завъртя опашка)
Не ходи в тяхната колиба. (разклатиха пръст)

Наталия Коновалова

Обобщение на интегрирани преки образователни дейности във втора младша група

Предмет: Пътуване в приказка"ряпа"

Интегрирани образователни области"познание"

„Общуване

"Социализация"

"Четене на художествена литература"

"Художествено творчество"

Видове дейности

Игри

Комуникативен

Когнитивна

Продуктивен

Мишена: Укрепване на сетивните умения на децата.

Програмни задачи

Образователни:

Фиксирайте имената на геометричните фигури и техните размери.

Затвърдете концепциите: висок - нисък, дълъг - къс.

Активирайте когнитивните и речеви способности занимания на децата.

Развитие:

Развивайте логическо мислене.

Развийте способността да обобщавате и да правите заключения.

Развиване на креативността на децата и в процеса на продуктивност дейности.

Образователни:

Възпитаване на любов към руското народно изкуство.

Поддържайте положително емоционално отношение от среща с герои приказки.

Речникова работа:

Кръпки, геометрични фигури, витамини, силует.

Форма на поведение: Игра- пътуване.

Материали и оборудване: Набор от геометрични фигури (кръпки, "Вълшебен килим", фланелограф, екшън фигурки приказки, маса „Намерете същия“, карти за подреждане на фигури. комплекти кукли по височина, лабиринт, маса със силует изображения, карти „Завършете картината“, маркери, кап ряпа.

Предварителна работа с деца.

Комуникация: Безплатна комуникация приказка« ряпа» .

Разговор за героите приказки.

Познание: Разглеждане на картини с изображениегероите на участниците приказки.

Дидактически игри за развитие на математическите способности.

Четене на художествена литература литература: Четене приказки« ряпа» , "Малката сестра на лисицата", "Вълкът и седемте козлета".

Четене на стихове, детски рими, гатанки за герои приказки, относно зеленчуците.

Социализация: Разиграване приказки« ряпа» .

работа: Занаяти.

Художествено творчество: Приложения « ряпа» , моделиране.

Физическо развитие: Физминутка « ряпа» , P\i "Рошаво куче", « Ряпа-ряпа» , "Капан за мишки".

Прогрес на урока

1. Добро утро, приятели!

Това е един прекрасен ден

Защото съдържа теб и мен!

Момчета, обичате ли приказки?

Искаш ли да отидеш на пътуване в приказка?

Имам един вълшебен "Вълшебен килим"там ще отидем.

(Учителят разгръща "Вълшебен килим", и има дупки под формата на геометрични фигури).

Нашият килим имаше дупки.

Кой направи това?

мистерия: Малък ръст,

сиво кожено палто.

Дълга опашка,

остри зъби. (мишка)

IN: Точно така момчета, това беше мишка, която ни гриза "Вълшебен килим".

Мислите ли, че можем да продължим пътуване?

IN: Да го поправим.

(На подноса има геометрични фигури. Децата ги поставят и разпознават "кръпки"които са подходящи за ремонт на килими).

DI „Намерете корекцията“

Какви геометрични фигури ви трябваха?

Какъв размер са?

Браво момчета, изпълнихте тази задача. Стои на "Вълшебен килим"И повторете вълшебните думи:

Нашият килим се втурва през небето,

Какво ще стане с нас?

Ще стигнем до там приказка.

И кое, трябва да познаете.

Чуйте гатанката

Кръгла страна, жълта страна

Кифла седи в градинско легло.

Той е пораснал в земята плътно.

Какво е това? (ряпа)

IN: Браво, познахте гатанката, така че се озовахме приказка.

(подходящ за фланелография)

IN: Да си припомним началото приказки.

2. (Децата си спомнят началото приказки, подредете фигурки на герои приказкив определена последователност.)

Дядо засади ряпа, нарасна голяма ряпа, стана дядо дръпнете ряпа. Той дърпа и дърпа и не може да го измъкне. Започна да звъни на баба си. (децата поставят фигури страхотногерои на фланелография, имитирайте движенията на героите).

Как дядо ти нарече баба ти?

Бабо, помогни ми да го извадя ряпа.

Баба казва: .

Ди „Намерете същите“

Намерете два еднакви сарафана.

Защо мислите, че са еднакви?

3. Баба помогна на дядо.

ряпа.

Бабата започна да вика внучката си.

Как бабата нарече внучката си?

Внучка, помогни ни да излезем ряпа.

Внучката казва: „Изпълнете задачата ми, тогава ще помогна“.

(елате на масите) DI „Подредете куклите за гнездене“

Подредете куклите от най-високото до най-ниското. (излагаме с дясната си ръка, отляво надясно).

Коя кукла е тази, и тази, и тази?

4. Внучката помогна на бабата.

Те дърпат, дърпат, не могат да се измъкнат ряпа.

Внучката Бъг започна да вика за помощ.

Обади ми се, как нарече внучката ти Жучка?

Жучка, Жучка, помогни ни дръпнете ряпа!

Жучка казва: "Помогни ми стига до кокала, тогава и аз ще ти помогна.“

Лабиринт "Стига до костите"

Браво, изпълнихте тази задача.

Тя започна да помага при изваждането на буболечката ряпа.

Те дърпат, дърпат, не могат да се измъкнат ряпа.

5. Б: Да се ​​отпуснем и да поиграем малко.

физкултурна минутка

Тук сме засадиха ряпа(Наведи се)

И я поляха с вода (симулация на движение)

Сега да го дръпнем (симулация на движение)

И ще направим каша от ряпа (симулация на движение)

И ще от ряпата е здрава и силна(показва сила)

6. Бъг започна да се обажда на котката

Кажете ми, момчета, как Жучка нарече котката?

Котка, помогни дръпнете ряпа!

Котката казва: „Намери моя силует, тогава ще помогна“.

Игра „Намерете по силует“.

И изпълнихме тази задача!

7. Котката помогна дръпнете ряпа.

Те дърпат, дърпат, не могат да се измъкнат ряпа.

Котката започна да вика мишката

IN: И мишката говори: „Завършете дълги опашки и къси мустаци за моите приятели мишки, тогава ще помогна.“

(приближават се до масите и гледат пробаи изпълнете задачата индивидуално)

8. Мишката започна да помага дръпнете ряпа

Дръпни - дръпни,

Дръпни - дръпни,

Издърпан ряпа!

Момчета, ряпаМного вкусен и здравословен продукт, съдържа много витамини. Тя дава на хората сила и здраве.

9. Сега нека играем на една игра « Ряпа - ряпа»

Децата вървят в кръг, държат се за ръце, говорят думи:

Ряпа-ряпа,

Расти, расте силен.

Нито малък, нито голям, (спуснете ръцете, повдигнете)

До опашката на мишката. (разперете ръце настрани)

да (ръкопляскане)

Децата пляскат с ръце и ряпа танцува.

Момчета, хареса ли ви? пътуване?

Време е да се прибираме в детската градина. (седни "Вълшебен килим").

Нашият килим се втурва през небето,

Време е да се прибираме.

Много добре! Браво на всички герои приказки и играе. Благодаря ти!

Картотека с минути за физическо възпитание за по-големи деца в предучилищна възраст

И часовникът продължава и продължава.
Тик-так, тик-так
Кой в къщата може да направи това?
Това е махалото в часовника,
Бие всеки такт (Накланя се наляво и надясно.)
И в часовника седи кукувица,
Тя има собствена колиба. (Децата сядат в дълбок клек.)
Птицата ще пее известно време,
Пак ще се скрие зад вратата, (Кляка.)
Стрелките се движат в кръг.
Не се докосват. (Завъртете тялото си надясно.)
Ти и аз ще се обърнем
Обратно на часовниковата стрелка. (Завъртете тялото си наляво.)
И часовникът върви и върви (Върви на място.)
Понякога изведнъж изостават. (Намалете темпото на ходене.)
И понякога бързат,
Сякаш искат да избягат! (Бяга на място.)
Ако не започнат,
Тогава те напълно се изправят. (Децата спират.)

Пеперуда.
Цветето спеше и внезапно се събуди (торс отдясно, отляво.)
Не исках да спя повече (торсът напред, назад.)
Той се премести, протегна се (Ръцете нагоре, протегне се.)
Той се издигна и полетя. (Ръцете нагоре, надясно, наляво.)
Слънцето ще се събуди сутрин,
Пеперудата кръжи и се извива. (Върти се.)

Самолет.
Самолетите започнаха да бръмчат (въртене пред гърдите със свити в лактите ръце),
Самолетите летяха (ръце встрани, редуващи се наклони наляво и надясно),
Те седнаха тихо на поляната (седнете, ръце на колене),
И те отново полетяха.

катерици.
Катерици скачат по клоните.
Скачай и скачай, скачай и скачай!
Често се вземат
Високо, високо! (подскача на място.)
Хайде да играем на хоп
Хайде да играем на хоп
Скок на един крак.
А сега още малко
Да скочим на другия крак. (скача на един крак.)

листа.
Ние сме есенни листа
Седим на клоните. (седни)
Вятърът духна и ние летяхме,
Летяхме, летяхме (леко бягане в кръг)
Вятърът дойде отново
И той събра всички листа. (леко тичане в кръг)
Завъртя се и полетя
И седнаха тихо на земята. (седни)

Из двора тичаше кученце.
Кученце тичаше из двора (бавно тичане на място)
Той вижда парче от пая. (наведете се напред, ръцете отстрани)
Той пропълзя под верандата и го изяде, (седнете, ръце в уста)
Той се разпадна и започна да подсмърча. (ръцете настрани, главата настрани)

Да скачаме и скачаме!
Едно две три четири пет!
Да скачаме и скачаме! (Скача на място.)
Извита дясна страна. (Накланя тялото наляво и надясно.)
Едно две три.
Лявата страна огъната.
Едно две три.
Сега нека вдигнем ръцете си (Ръцете нагоре.)
И ще стигнем до облака.
Да седнем на пътеката, (Седнете на пода.)
Да изпънем краката си.
Свийте десния си крак (свийте краката си в коляното.)
Едно две три!
Нека огънем левия крак,
Едно две три.
Високо вдигнати крака (Вдигнати нагоре крака.)
И го задържаха известно време.
Те поклатиха глави (движения на главата.)
И всички заедно се изправиха. (Стани.)

Да скачаме като жаба
Ще скачаме като жаба
Шампионски джъмпер.
След скок - още един скок,
Хайде да скочим по-високо, приятелю! (Скачане.)

Ръка нагоре и ръка надолу
Ръка нагоре и ръка надолу.
Дръпнаха ги леко.
Бързо сменихме собствениците си!
Днес не ни е скучно. (Едната изправена ръка нагоре, другата надолу, сменете ръцете с рязко движение.)
Клек с пляскане:
Надолу - пляс и нагоре - пляс.
Протягаме краката и ръцете си,
Знаем със сигурност, че ще бъде добре. (Клякане, пляскане с ръце над главата.)
Ние въртим и въртим глави,
Изпъваме врата си. Спри се! (Завъртете главата си надясно и наляво.)

Пинокио.
Пинокио ​​се протегна (вдигнете ръцете си отстрани, протегнете се, издигайки се на пръсти)
Веднъж - наведен,
Две - наведени (тялото се навежда напред)
Разтворете ръцете си настрани, (разперете ръцете си настрани)
Явно не можах да намеря ключа. (завива надясно и наляво)
За да ни вземете ключа,
Трябва да стоите на пръсти. (ръце на кръста, повдигнете се на пръсти)

Стани бързо.
Бързо се изправи, усмихни се,
Издърпайте се по-високо, по-високо.
Хайде, изправете рамене,
Повдигнете, спуснете,
Обърна се наляво, надясно,
Ръцете докоснаха коленете.
Седна, стана, седна, стана
И хукнаха на място.

гъбички
Гриша вървеше, вървеше, вървеше,
(ходене на място)
Намерих бяла гъба.
Веднъж - гъба,
Две е гъба,
Три - гъбички,
(тялото се накланя напред)
Сложих ги в кутията

Смешни гъски
(Музикална физкултурна минута)
(Децата пеят и изпълняват различни движения след учителя.)
Живял с баба
Две весели гъски:
Едно сиво
Още един бял
Две весели гъски.
Изпънаха вратовете си -
Кой го има по-дълго?
Единият е сив, другият е бял,
Кой го има по-дълго?
Измиване на краката на гъските
В локва близо до канавка.
Единият е сив, другият е бял,
Скрили се в една канавка.
Ето баба крещи:
О, гъските ги няма!
Едно сиво
Още един бял -
Моите гъски, моите гъски!
Гъските излязоха
Те се поклониха на баба -
Единият е сив, другият е бял,
Поклониха се на баба.
Забавно скачане
Едно, две - има ракета.
Три, четири - самолет.
И след това по всякакъв начин.
Едно две три четири -
Ръцете по-високи, раменете по-широки.
Едно две три четири -

самолет
Ръцете отстрани - летете
Изпращаме самолета
Дясно крило напред
Ляво крило напред.
Едно две три четири -

Днес рисувахме
Днес рисувахме
Пръстите ни са уморени.
Оставете ги да починат малко
Ще започнат да рисуват отново.
Нека заедно отдалечим лактите си
Нека започнем да рисуваме отново. (Ръцете бяха погладени, разклатени, омесени.)
Днес рисувахме
Пръстите ни са уморени.
Да си стиснем пръстите
Нека започнем да рисуваме отново.
Крака заедно, крака раздалечени,
Забиваме пирон. (Децата плавно вдигат ръце пред себе си, разклащат ръцете си и тропат с крака.)
Опитахме, рисувахме,
И сега всички се изправиха заедно,
Те тропаха с крака, пляскаха с ръце,
След това стискаме пръсти,
Нека започнем да рисуваме отново.
Опитахме, рисувахме,
Пръстите ни са уморени
И сега ще починем -
Нека започнем да рисуваме отново. (Когато рецитират стихотворение, децата изпълняват движения, повтаряйки ги след учителя.)

Щъркел.
(Гръб изправен, ръце на кръста. Децата плавно и бавно повдигат десния или левия си крак, свити в коляното, и също плавно го спускат. Гледайте гърба им.)
- Щъркел, дългокрак щъркел,
Покажи ми пътя към дома. (Щъркелът отговаря.)
- Ударете десния крак,
Потупайте левия крак
Отново - с десния крак,
Отново – с левия крак.
След - с десния крак,
След това - с левия крак.
И тогава ще се прибереш.

Вървим заедно през гората.
Да вървим заедно през гората,
Не бързаме, не изоставаме.
Тук излизаме на поляната. (Върви на място.)
Хиляди цветя наоколо! (Разтягане - ръцете отстрани.)
Ето лайка, метличина,
Белодроб, каша, детелина.
Килимът се постила
И дясно, и ляво. (Наведете се и докоснете левия си крак с дясната си ръка, след това обратното - докоснете десния крак с лявата си ръка.)
Ръце протегнати към небето,
Гръбнакът беше разтегнат. (Разтягане - ръцете нагоре.)
Всички имахме време за почивка

Коледна елха.
Нашата коледна елха е голяма (кръгово движение с ръце),
Нашето дърво е високо (застанете на пръсти),
По-висок от мама, по-висок от татко (седнете и застанете на пръсти),
Достига до тавана (разтягане).
Да потанцуваме весело. ей, ей, ей!
Да пеем песни. Ла-ла-ла!
Така че коледната елха иска да ни посети отново!

В двора расте слънчоглед.
В двора расте слънчоглед,
Сутрин посяга към слънцето. (Децата застават на един крак и протягат ръце нагоре.)
До него има втори, подобен,
Той също е привлечен от слънцето. (Децата застават на другия крак и отново вдигат ръце.)
Завъртаме дръжките в кръг.
Не удряйте случайно приятеля си!
Няколко обиколки напред
И след това обратното. (Въртене на прави ръце напред и назад.)
Прекарахме чудесна почивка
И е време да седнем. (Децата сядат.)

Излезе зайчето.
Зайчето излезе на разходка.
Вятърът започна да стихва. (Върви на място.)
Тук той скача надолу по хълма,
Зеленият бяга в гората.
И се втурва между стволовете,
Сред трева, цветя, храсти. (Скача на място.)
Малкото зайче е уморено.
Иска да се скрие в храстите. (Върви на място.)
Зайчето замръзна в тревата
А сега и ние ще замръзнем! (Децата сядат.)

Усмивка.
Дърпане нагоре и надолу с ръце,
Все едно развяваме знамена.
Да разтегнем рамене.
Ръцете се движат към. (Едната ръка нагоре, другата надолу, ръцете се сменят с резки движения.)
Ръцете на бедрата. Усмивка.
Наведете се наляво и надясно. (Накланя се на страни.)
Започнете клякания.
Не бързайте, не изоставайте. (Клекна.)
И накрая - ходене на място,
Всички знаят това отдавна. (Върви на място.)
Повторете упражнението
Ние махаме с ръце весело,
Да разтегнем рамене.
Повторете упражнението. (Едната изправена ръка нагоре, другата надолу, сменете ръцете с рязко движение.)
Завъртаме тялото наляво,
Три-четири, едно-две.
Повтаряме упражнението:
Рамене, глава надясно. (Завъртете тялото наляво и надясно.)
Всички имахме време да се загреем,
И пак седнаха. (Децата сядат.)

слънце
Слънцето излезе иззад облак,
Тогава ръцете встрани
Приключихме със загряването.
Отпуснете краката и гърбовете си.

Зарядно устройство.
Всеки ден сутрин
Правим упражнения.
Много ни харесва
направете по ред:
Забавно е да се разхождаш
забавно е да се разхождаш.
Вдигнете ръце
спусни ръцете си.
Вдигнете ръце
спусни ръцете си.
Клекнете и се изправете.
клякайте и се изправяйте.
Скок и галоп
скок и галоп.

В двора има бор
В двора има бор,
Тя се протяга към небето.
Топола израсна до нея,
Той иска да бъде по-автентичен. (Заставайки на единия крак, изпънете - ръцете нагоре, след това направете същото, докато стоите на другия крак.)
Вятърът духаше силен,
Всички дървета се разклатиха. (Тялото се накланя напред и назад.)
Клоните се огъват напред-назад,
Вятърът ги клати, огъва ги. (Дърпа се с ръце пред гърдите.)
Да клякаме заедно -
Едно две три четири пет. (Клекна.)
Стоплехме от сърце
И пак се втурваме към мястото. (Децата отиват по местата си.)

Есенни листа.
Падане на листа, падане на листа,
Нашата градина се руши,
Жълти листа летят,
Те шумолят под краката.
Всеки ред има четири стъпки на такт.

Ние сме изненадани от природата
Стоим в градината
Ние сме изненадани от природата. (Протягане на ръце встрани.)
Ето я салатата, а ето и копъра.
Там отглеждаме моркови. (Докоснете левия крак с дясната си ръка, след това обратното.)
Ние ще работим с вас
Нека обявим битка срещу плевелите -
Ще го изтръгнем с корена
Да, клякайте по-ниско. (Клекна.)
Всички се чудят на оградата
Копривата растеше пищно. (Разтягане - ръцете отстрани.)
Няма да я докосваме...
Вече малко се опарихме. (Разтягане - ръцете напред.)
Поливахме всичко от лейка
И сядаме на пейките. (Децата сядат.)

Зеленчуци
Да отидем в градината марш на място
Ще пожънем реколтата.
Ще влачим моркови имитират влачене
И ще изкопаем малко картофи, изкопаване
Ще нарежем една глава зеле отрязвам
Кръгли, сочни, много вкусни. покажете с ръце
Да наберем малко киселец "разкъсване"
И да се върнем по пътеката. ходете в кръг, държейки се за ръце

Плодове
Ще сготвим компот. марш на място
Имате нужда от много плодове. Тук. покажете с ръце - "много"
Да нарежем ябълки имитират: как да се рушат
Ще нарежем крушата, те отсичат
Изстискайте лимоновия сок изстисквам
Ще сложим малко дренаж и пясък. лежи, изсипва пясък
Готвим, готвим компот, обърнете се около себе си
Да се ​​отнасяме към честните хора. ръкопляскане

А в гората растат боровинки
И боровинките растат в гората,
Ягоди, боровинки.
Да откъснеш зрънце,
Трябва да клякате по-дълбоко. (Клекна.)
Разходих се в гората.
Нося кошница с горски плодове. (Върви на място.)

Гриша вървеше
Гриша вървеше - вървеше - вървеше, (Вървим на място.)
Намерих бяла гъба. (Плесни с ръце.)
Една гъба, (Навежда се напред.)
Две - гъбички, (Навежда се напред.)
Три - гъба, (Навежда се напред.)
Сложих ги в кутията. (Вървим на място. Когато рецитират стихотворение, децата имитират движенията на берач на гъби: ходят, навеждат се и поставят гъби в кутията. Движенията трябва да са бавни и ритмични.)

Обуваме обувките си
Знам как да се обуя тропам
Само ако искам
Аз и малкият брат
Ще те науча как да се обуваш. ръце пред гърдите, показващи "по-малък брат"
Ето ги, ботуши, наведете се напред
Този е от десния крак, галете десния си крак
Този е от левия крак. галете левия си крак

ято птици
Ято птици лети на юг
Небето е синьо наоколо. (Децата махат с ръце като крила.)
За да пристигне по-рано,
Трябва да размахаме криле. (Децата махат с ръце по-интензивно.)

Птици
Птиците започнаха да се спускат
Всички сядат на поляната.
Предстои им дълъг път
Птиците трябва да си починат. (Децата сядат в дълбок клек и седят за няколко секунди.)
И е време отново да тръгнем на път,
Имаме много да летим. (Децата се изправят и пляскат с „крилата си.“)
Ето го и югът. Ура! Ура!
Време е да кацнем.

ЕЛК
Лосът излезе на поляната кръстосайте ръцете си и ги повдигнете нагоре
Приятелско семейство: глава (пръсти прави,
раздалечен),
Татко лос идва с рога, ходене на място
повдигайки високо коленете си,
И лосовото теле с рога; стъпват на пръсти на място
на пръстите на крака (повдигайки го от пода
само петите), показалците
пръстите на двете ръце сочат
към челото (рога);

Мама с дълги крака вземете висока стъпка с
"големи рога";
И лосовото теле има крака. повторете стъпките на лосовото теле.

патици
Нашите патици сутрин - Те се клатушкат в кръг, имитират
Кряк - кряк - кряк! Кряк - кряк - кряк! походка на патици
Нашите гъски край езерото - Вървят в кръг, изпъвайки вратовете си напред и
Хахаха! Хахаха! поставяне на ръцете - „крила“ назад
Нашите пилета през прозореца - Те спират, застават с лице в кръг,
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! удряйки отстрани с ръце
А Петя как е петле? Застанете с гръб в кръг, протегнете врата си нагоре,
Рано - рано сутринта повдигнете се на пръсти
Ще ни пее: ку-ка-ре-ку!

домашни любимци
Стигнахме до плевнята Децата вървят с нормално темпо.
Има достатъчно място за животните.
Наблизо има поляна с гъста трева
И чудесен водопой.
Ще се превърнем в коне Ходете с високо повдигнати колене
Грациозни, стройни.
И ние вървим през поляните,
Леко и безплатно.
- Дрън-дрън-дрън.
И сега стадото е в галоп Бягайте с високо вдигнати колене
Скача бързо през поляната.
„Иго-го“, викаме силно
На младата овчарка.
Кравата прогонва мухите Правят завои настрани, „прогонвайки мухите“
Удря опашката си напред-назад.
Водните мухи хапят болезнено.
Има толкова много мушици, че е катастрофа.
По хълмовете и в жлебовете Навежда се
Овцете мирно бродят в тревата
Наклонен към земята
Те блеят силно: „Би-е-е“.
Кози галопират по поляната, скачане
Удрят рога.
„Ме-е-е“, те викат един на друг,
Те се забавляват да играят.

Внимателно извиваме врата си
Внимателно извиваме врата си -
Главата ви може да се завие.
Гледаме наляво - едно, две, три.
Така. И погледнете надясно. (Завъртете главата си надясно и наляво.)
Да се ​​разтегнем, да вървим, (Разтягане - ръцете нагоре, ходене на място.)
И пак ще се върнем на мястото. (Децата сядат.)

Слънцето затопля слабо земята
Слънцето затопля земята слабо, (Ръцете нагоре и надолу.)
Сланата пука през нощта (Ръцете на кръста, навежда се настрани.)
В двора на снежната жена (Ръцете на колана, обърнете се.)
Носът на моркова побеля. (Децата показват носа си.)
Изведнъж в реката имаше вода
Неподвижен и твърд, (Скача на място.)
Виелицата е ядосана
Снегът се върти, (Децата се въртят.)
Помита всичко наоколо
Снежнобяло сребро. (Имитирайте движенията на ръцете.)

Навън е студено
Навън е мразовито.
За да предпазите носа си от замръзване,
Трябва да тропаме с крака
И пляскайте с длани. (Децата удрят ръце по раменете си и тропат с крака.)
Сега нека си представим лятото.
Реката е стоплена от слънцето.
Ние плаваме, ние плаваме, ние плаваме,
С крака стигаме дъното. (Плувни движения с ръце.)
Напускаме реката
Насочваме се към ръба. (Върви на място.)

Снекири.
Погледнете клоните, Пляскайте с ръце отстрани.
Снекири в червени тениски. Наклонете главата си настрани.
Перата се разрошиха За първата дума на всеки ред, често
Припичат се на слънце. разклащане на ръцете, второто - пляскане отстрани.
Обръщат глави и искат да отлетят. Главата се върти.
Шу!Шу! Да отлетим! Децата тичат из стаята, махайки с ръце,
Зад виелицата! Зад виелицата! като криле.

Три кимвания с глава.
Едно - станете, протегнете се, (Разтегнете се.)
Две - наведете се, изправете се (Извийте гърба си, ръцете на колана.)
Три - три пляскания, (Пляскайте с ръце.)
Три кимвания с глава. (Движения на главата.)
Четири - ръцете по-широки, (Ръцете отстрани.)
Пет - размахвайте ръце, (Размахвайте ръце.)
Шест - седнете отново. (Седни.)

Не ме е страх от слана
Не се страхувам от слана (Ние вървим на място.)
Ще стана близък приятел с него. (Пляскаме с ръце.)
Сланата ще ме приближи, (Седни.)
Той докосва ръката си, докосва носа си (Те показаха ръката му, носа му.)
Така че не трябва да се прозяваме, (Пляскайте с ръце.)
Скачайте, бягайте и играйте. (Скача на място.)

Отиваме да караме ски в гората.
Отиваме да караме ски в гората,
Изкачваме хълма.
Пръчките ще ни помогнат да ходим,
Пътят ще ни е лек. (Децата размахват ръце, сякаш използват ски щеки.)
Изведнъж се издигна силен вятър,
Той върти и върти дървета
И се чува шум сред клоните.
Снегът лети, лети, лети. (Завъртете тялото си надясно и наляво.)
Зайче скача по края на гората,
Като бяла мека топка.
Един скок и два скока -
Значи нашият приятел изчезна! (Скачане.)
Поне тук е приятно да се кара,
Трябва да учим отново. (Децата сядат на бюрата си.)
Обръщаме глави
Сякаш твърдо отговаряме:
„Не, няма, не искам!“
Децата могат да се справят с това. (Завъртете главата си надясно и наляво.)

Няма да бързаме
Разтегнете долната част на гърба,
Няма да бързаме.
Завийте надясно, завийте наляво,
Погледнете съседа си. (Обръща торса настрани.)
За да станете още по-умни,
Ще извием леко врата си.
Едно и две, едно и две,
Главата се върти. (Завъртете главата си настрани.)
Едно две три четири пет,
Трябва да разтегнем краката си. (Клекна.)
В крайна сметка всички знаят
Както винаги, ходене на място. (Върви на място.)
Има ли полза от загряването?
Е, време е да седнете. (Децата сядат.)

Съдове
Ето голям стъклен чайник, „надуйте“ корема си, едната ръка на колана ви,
Много важен, като шеф. другата е извита като нос
Ето и порцелановите чаши клякам
Много крехки, нещастници. ръце на колана
Ето ги порцелановите чинийки, върти се
Само почукайте и ще се счупят. рисуване на кръг с ръцете си
Ето сребърните лъжици протегнете се, стиснете ръцете си над главата
Ето една пластмасова тава -
Той ни донесе чиниите. направи голям кръг

Изправихме се заедно, за да се загреем
Изправихме се заедно, за да се загреем
И огънете гърба назад.
Едно-две, едно-две, едно-две-три,
Не падайте, вижте. (Децата се облягат назад, опирайки дланите си в долната част на гърба за безопасност.)
Навеждаме се напред.
Кой стига до пода?
Тази трудна работа
Правим го и чрез броене. (Навежда се напред.)

Шофьор
Хубаво е да си шофьор Децата тичат в кръг, въртейки въображаем волан.
По-добре да си пилот. Бягат с разперени встрани ръце като крила.
Бих станал пилот
Нека ме научат.
Наливам бензин в резервоара, Спряха и наклониха въображаемия съд.
Пускам витлото. Кръгово движение с дясната ръка.
„Вземете двигателя на небето, Бягат с разперени ръце.
За да могат птиците да пеят."

"бояджии"
Бояджиите носят вар, Вървят в кръг, държат въображаеми кофи в ръцете си.
Стените са измазани с витриол. Лице в кръг, изобразете движения с четка.
Бавно разнесете тебешира. Наведен, „бърка в кофата“
И аз можех да го направя — Те рисуват.

самолет
Ръцете отстрани - летете
Изпращаме самолета
Дясно крило напред
Ляво крило напред.
Едно две три четири -
Нашият самолет излетя. (Разкрачете краката си, ръцете отстрани, завъртете се надясно; завъртете се наляво.)

Локомотивът пищи
Локомотивът вика: „Ду-ду,
Отивам, отивам, отивам."
И колелата чукат
И колелата казват:
„Така така!“ (Ходете на място, движете се напред. Движете се напред и назад със свити ръце.)

А над морето - ти и аз!
Чайки кръжат над вълните,
Нека да летим след тях заедно.
Пръски пяна, звук на прибоя,
А над морето - ти и аз! (Децата махат с ръце като крила.)
Сега плаваме по морето
И лудуваме на открито.
Забавлявайте се
И настигни делфините. (Децата правят плувни движения с ръцете си.)

Забавно скачане
Едно, две - има ракета.
Три, четири - самолет.
Едно, две - пляскайте с ръце, (Скачане на един и два крака.)
И след това по всякакъв начин.
Едно две три четири -
Ръцете по-високи, раменете по-широки.
Едно две три четири -
И се разхождаха на място. (Върви на място.)

Към бързата река.
Слязохме до бързата река (Вървим на място.)
Наведоха се и се измиха. (Наведете се напред, ръцете на кръста.)

Ето колко хубаво се освежихме. (Стиснете ни ръцете.)
Трябва да направите това ръчно:
Заедно - веднъж, това е бруст. (Кръгове с двете ръце напред.)
Едното, другото е заек. (Кръгове с ръце напред последователно.)
Всички като един плуваме като делфини. (Скача на място.)
Излязохме на брега на стръмен бряг (Вървим на място.)
Но ние няма да се приберем

Заедно помагаме на майките
Заедно помагаме на майките:
Сами го измиваме в леген.
И ризи и чорапи
За моя син и дъщеря. (Навежда се напред, движения с ръце, имитиращи изплакване.)
Ще се опънем през двора ловко
Три въжета за дрехи. (Разтягане - ръцете отстрани.)
Слънцето от лайка грее,
Ризите скоро ще изсъхнат. (Разтягане - ръцете нагоре.)

слънце
Слънцето излезе иззад облак,
Ще протегнем ръце към слънцето. (Разтягане - ръцете нагоре.)
Тогава ръцете встрани
Ще се разпространим по-широко. (Разтягане - ръцете отстрани.)
Приключихме със загряването.
Отпуснете краката и гърбовете си.

Чапла ходи по вода
Чапла ходи по вода
И мечтае за храна.
Повдигнете краката си по-високо
Ти, като чапла, не се прозявай! (Вдигнете рязко крака си, свит в коляното, възможно най-високо, след това другия.)
За да хванете храна във водата,
Чаплата трябва да се наведе.
Хайде, наведи се и ти
Протегнете пръстите на краката си. (Наведете се и докоснете левия си крак с дясната ръка, след това десния крак с лявата ръка.)

"Коля мърляча"
Коля, Коля Николай, почисти след себе си! Децата вървят в кръг едно след друго.
Ръцете ви са мързеливи: Плесни с ръце
Колан и панталон под масата Те клякат.
Ризата не е в гардероба, „Начертайте“ четириъгълник
Николай е мърляч. Те размахват пръсти и поклащат глави.

Едно е цвете, две е цвете
Да береш цветя в гората,
Наведете се до пръстите на краката.
Едно е цвете, две е цвете.
И тогава ще изплетем венец. (Наведете се напред, първо към десния крак, след това към левия.)

пространство.
И сега сме с вас, деца
И сега сме с вас, деца,
Отлитаме с ракета.
Стани на пръсти,
И тогава ръцете надолу.
Едно две три четири -
Ето една ракета лети нагоре! (1-2 - застанете на пръсти, ръцете нагоре, дланите образуват „купол на ракета“; 3-4 - основна стойка.)

астронавт
Слънцето грее в ясното небе,
Астронавт лети в ракета. (Разтягане - ръцете нагоре.)
И долу са гори и полета -
Земята се разпространява. (Нисък завой напред, ръце разтворени отстрани.)

Нашата родина е Русия Столицата на родината е Москва.
Нашата почивка е физкултурна минута,
Заемете местата си:
Веднъж - седнаха, два пъти - станаха.
Всички вдигнаха ръце нагоре.
Седна, стана, седна, стана
Сякаш станаха Ванка-встанка.
И тогава те започнаха да галопират,
Като моята еластична топка.

Гледам
Тик-так, тик-так -
Всички часовници вървят така:
Тик так. (Наклонете главите си първо към едното рамо, след това към другото.)
Вижте бързо колко е часът:
Тик-так, тик-так, тик-так. (Люлее се в ритъма на махалото.)
Ляво - веднъж, дясно - веднъж,
Ние също можем да направим това. (Краката събрани, ръцете на колана. Като преброите „едно“, наклонете главата си към дясното рамо, след това към лявото, като часовник.)
Тик-так, тик-так.

Моето семейство.
Кой живее в нашия апартамент?
Едно, две, три, четири (Пляскайте с ръце.)
Кой живее в нашия апартамент? (Вървим на място.)
Едно, две, три, четири, пет (Скокове на място.)
Мога да преброя всички: (Вървим на място.)
Татко, мама, брат, сестра (Пляскайте с ръце.)
Котката Мурка, две котенца (Накланя тялото наляво и надясно.)
Моят щурец, щиглецът и аз - (Върти тялото наляво и надясно.)
Тук е цялото ми семейство, (Пляскайте с ръце.)

Ден на победата.
Калайеният войник е упорит
Калайеният войник е упорит,
Застанете на един крак.
Застанете на един крак, (Застанете на десния си крак.)
Ако си упорит войник.
Ляв крак до гърдите,
Виж, не падай! (Вървим на място.)
Сега застанете отляво, (Ние стоим на левия крак.)
Ако си смел войник. (Скача на място.)

На парада
Като войници на парад
Вървим ред по ред,
Ляво - веднъж, ляво - веднъж,
Вижте ни всички.
Всички плеснаха с ръце -
Приятели, забавлявайте се!
Краката ни започнаха да тропат
По-силно и по-бързо! (Върви на място.)
Насекоми.
Паяк
Паяк под пейката
падна.
Неволно лапа
Счупен.
До градския магазин
Отидох
И още една лапа
Купени. (На редове 1-3 всеки произволно скача на два крака. С думата „счупи се“ преминава към скачане на един крак. На последните два реда изпълнява скок с редуващо се поставяне на крака върху петата.)

Скачащи скакалци
Повдигнете раменете
Скачащи скакалци
Скок-скок, скок-скок.
Седни и хапни малко трева,
Да се ​​вслушаме в тишината.
Тихо, тихо, високо,
Скачайте лесно на пръсти. (Трябва да се оттласнете с единия крак и да кацнете меко на другия.)

Скоро отново на училище.
Хайде, не бъдете мързеливи!
Ръцете нагоре и ръцете надолу.
Хайде, не бъдете мързеливи!
Направете замахванията си по-ясни, по-остри,
Тренирайте раменете си по-добре. (Двете прави ръце са повдигнати нагоре, рязко дръпнете ръцете си надолу и ги поставете зад гърба си, след това ги дръпнете рязко нагоре и назад.)
Тяло отдясно, тяло отляво -
Трябва да разтегнем гърба си.
Ще правим завои
И помогнете с ръцете си. (Завъртете тялото настрани.)
Стоя на един крак
И ще сложа другия.
И сега последователно
Ще вдигна коленете си. (Редувайте се, повдигайки краката си, свити в коленете, възможно най-високо.)
Отпуснати и освежени
И пак седнаха. (Децата сядат.)

Вижте, пеперудата лети
Виждате ли, пеперудата лети (Размахваме крилати ръце.)
Броене на цветя на поляната. (Бройте с пръст.)
- Едно две три четири пет. (Плесни с ръце.)
О, не мога да броя! (Скача на място.)
След ден, след два и след месец... (Вървим на място.)
Шест седем осем девет десет. (Плесни с ръце.)
Дори мъдрата пчела (Махаме с крилати ръце.)
Не можах да преброя! (Бройте с пръст.)
(Г. Виеру)

КАРТОТЕКА С ФАНТАСТИЧНИ ФИЗИЧЕСКИ МИНУТИ

Пинокио ​​се протегна
Пинокио ​​се протегна,
Веднъж - наведен,
Две - наведени,
Три - наведени.
Той разпери ръце настрани,
Явно не можах да намеря ключа.
За да ни вземете ключа,
Трябва да стоите на пръсти.
(Децата имитират стихотворението, изпълнявайки движения. Ръцете нагоре, вдишване - разтягане; огънете - едно, две, три, разтворете ръце отстрани; застанете на пръсти.)

В тъмната гора има хижа
В тъмната гора има хижа. (Децата вървят.)
Стои назад. (Децата се обръщат.)
В тази колиба има една стара жена. (Те разклащат пръст.)
Жива баба Яга. (Те разклащат пръста на другата ръка.)
Извит нос (Посочете с пръст.)
Очите са големи, (Показва.)
Като горящи въглища. (Поклаща глава.)
Леле, колко ядосан! (Бяга на място.)
Косата ми настръхва. (Ръцете горе.)

гном
Гномът вървеше през гората, (Вървеше на място.)
Загубих си шапката. (Навежда се напред - „търси нещо липсващо.“)
Капачката не беше лесна
Със златно звънче. (Плесни с ръце.)
Кой може да каже на гнома по-точно, (Скача на място.)
Къде да търси това, което е изгубил? (Върви на място.)

Една гъбичка, две гъбички
Един гоблин вървеше по пътеката,
Намерих гъба на една поляна. (Върви на място.)
Една гъба, две гъбички,
Ето пълната кутия. (Клекна.)
Гоблинът стене: уморен
От правене на клекове.
Гоблинът се протегна сладко, (Разтягане - ръцете нагоре.)
И тогава той се наведе назад
И тогава той се наведе напред
И стигна до пода. (Навежда се напред и назад.)
И ляво, и дясно
Обърнах. Е, добре. (Завърта тялото наляво и надясно.)
Леши направи своята загрявка
И той седна на пътеката. (Децата сядат.)

Една приказка ще ни даде почивка
Една приказка ще ни даде почивка.
Да си починем и да тръгнем отново на път!
Малвина ни съветва:
- Талията ще стане трепетлика,
Ако се наведем
Ляво - дясно десет пъти.
Ето думите на Палечка:
- Така че гърбът ви е прав,
Изправете се на пръсти
Сякаш посягаш към цветята.
Едно две три четири пет,
Кажи го пак:
Едно две три четири пет.
Съветът на Червената шапчица:
- Ако скачаш, бягай,
Ще живееш много години.
Едно две три четири пет.
Кажи го пак:
Едно две три четири пет.
Приказката ни даде почивка!
Починахте ли
Отново на пътя! (Децата повтарят описаните движения.)

Страхотно упражнение
(Строителство.)
Слушайте, страхотни хора,
Отиваме на срещата.
Наредете се бързо
И започнете да зареждате. (Разтягане.)
Разтягай се, разтягай се!
Побързайте, събудете се бързо!
Денят дойде отдавна
Чука на прозореца ти.

крал грах
Имало едно време живял цар Грах
И правех упражнения всеки ден.
Той обърна глава
И той танцува в клекнал.
Достигнах ушите си с рамене
И той се наведе назад,
Той вдигна ръце към небето,
Грабнах слънцето. (Децата повтарят описаните движения.)

Кралят вървял през гората
Кралят вървял през гората, през гората,
Намерих се принцеса, принцесо.
Да скачаме, да скачаме,
Да скочим още веднъж, да скочим,
И нека да пляскаме с ръце, да пляскаме с ръце,
И ще тропаме с крака, ще тропаме с крака. (Да се ​​удавим.)

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Картотека на речеви физкултурни минути.

Като се вземе предвид принципът на добре познатата последователност от коригираща работа върху звука, материалът за физкултурните минути е подбран според четири етапа: подготвителен за предизвикване на звук, за авто...

Картотека на физкултурните минути по математика

Архивът съдържа 20 файла с различен брой елементи от 1 до 10 и задачи за деца, които можете да изтеглите от този линк: http://dfiles.ru/files/431moqx...

Физическо упражнение по темата за приказките има за цел да организира момент за здраве в урок за деца в детската градина. При четене могат да се използват различни жанрове: магия, руски народ, за приказни герои.

Целта на сесията по физическо възпитание е да облекчи умората и сънливостта при децата от по-младите и средните групи и да възстанови физическата сила на децата в предучилищна възраст.

Страхотни физически упражнения

Слушайте, страхотни хора,

Отиваме на срещата.
Наредете се бързо
И започнете да зареждате. (Разтягане.)
Разтягай се, разтягай се!
Побързайте, събудете се бързо!
Денят дойде отдавна,
Чука на прозореца ти.

ряпа

Дядо засади ряпа в градината (седнете)
И той изля вода от лейка върху ряпата (тихо се издигаме)
Расте, расте, ряпа, сладка и силна (протягаме се на пръсти)
Ряпата порасна за изненада на всички (вдигнаха рамене)
Голям - много голям, има достатъчно храна за всички (ръце встрани)

Ряпата е пораснала и е сладка и силна (протягаме се на пръсти)

Иван Царевич

(Прави напади)
Иван Царевич, какъв герой!
Той смело влиза в битката,
Той ще размахва меча си магически -
А на Змей-Горинич не му пука.
Хвърли се веднъж и два пъти -
Главата излетя.
Още един удар - три или четири -
Останалите отлетяха.

Колобок

Фиджет – Колобок
Претърколи се в гората.
Възможно ли е да се задържи
Тези, които искат да избягат? (имитация на въртящ се колобок с ръце)
Баба гледа през прозореца,
Дядо гледа от верандата: (думите са придружени от шоу)
-Виждали ли сте момченцето? (Не)
Колобок не се уморява
Търкаля се бързо напред. (въртене на ръката)
Видях гора напред,
Където дърветата стигат до небето. (застанете на пръсти, разтегнете се)
Отляво - мишка мина,
Вдясно - жаба кряка.
Свраките бърборят непрекъснато,
Седейки на стара коледна елха. (всички думи са придружени от дисплей)
Гледайки ясното небе дълго време,
Питната топка се умори.
Той измина трудния път
И се канеше да си вземе почивка. (седни)

Котка, петел и лисица

Имало едно време Котик (разперени пръсти)
С петела (с ръце, изобразяващи крила)
В края на гората,
Но един ден Малката лисица (завъртя опашка)
Тя се промъкна до хижата. (направихме покрива с нашите ръце)
Отвлечен от Cockerel
Над високите планини (изпънати на пръсти)
Отвлечен от Cockerel
В твоята лисича дупка. (седна, скри главата си)
Смела котка отиде в гората (ходи на място)
И намерих дупката на Лисицата. (седни)
Умното коте спаси приятел (потупайте се по главата)
Петя-Петю-Петел. (направи си гребен с ръцете си)
Котка и петел на живо
В края на гората (те направиха покрива с ръцете си)
А сега лисицата (завъртя опашка)
Не ходи в тяхната колиба. (разклатиха пръст)

Теремок

В открито поле има кула
Не беше нито нисък, нито висок (свит, изправен, протегнати ръце)
Там живееха различни животни,
Живяхме заедно и не скърбихме (поклон)
Там има мишка (ръце пред вас на пръсти)
И жабата (клекнала)
Зайче (скача)
С малка приятелка лисица (завъртя опашка)
Сив вълк - щракване със зъби (показващ „уста“ с ръце)
Те знаеха много за приятелството. (лък)
Но попаднах на една кула
Плюшено мече (изобразява мечка)
Той смаза кулата
С огромната си лапа. (юмрук в юмрук)
Животните бяха много уплашени
Да бягаме бързо (бягайки на място)
И тогава пак се събрахме
Да построи ново имение. (седна на столове)

Една приказка ще ни даде почивка

Една приказка ще ни даде почивка.
Нека си починем и тръгнем отново на път!
Малвина ни съветва:
- Талията ще стане трепетлика,
Ако се наведем
Ляво - дясно десет пъти.
Ето думите на Палечка:
- Така че гърбът ви е прав,
Изправете се на пръсти
Сякаш посягаш към цветята.
Едно две три четири пет,
Кажи го пак:
Едно две три четири пет.
Съветът на Червената шапчица:
- Ако скачаш, бягай,
Ще живееш много години.
Едно две три четири пет.
Кажи го пак:
Едно две три четири пет.
Приказката ни даде почивка!
Починахте ли
Отново на пътя!

Една гъбичка, две гъбички

Един гоблин вървеше по пътеката,
Намерих гъба на една поляна. (Върви на място.)
Една гъба, две гъбички,
Ето пълната кутия. (Клекна.)
Гоблинът стене: уморен
От правене на клекове.
Гоблинът се протегна сладко, (Разтягане - ръцете нагоре.)
И тогава той се наведе назад
И тогава той се наведе напред
И стигна до пода. (Навежда се напред и назад.)
И ляво, и дясно
Обърнах. Е, добре. (Завърта тялото наляво и надясно.)
Леши направи загрявка
И той седна на пътеката. (Децата сядат.)

крал грах

(Децата повтарят описаните движения.)
Имало едно време живял цар Грах
И правех упражнения всеки ден.
Той обърна глава
И той танцува в клекнал.
Достигнах ушите си с рамене
И той се наведе назад,
Той вдигна ръце към небето,
Грабнах слънцето.

Колиба на пилешки бутчета

В тъмната гора има хижа. (Децата вървят.)
Стои назад. (Децата се обръщат.)
В тази колиба има една стара жена. (Те разклащат пръст.)
Жива баба Яга. (Те разклащат пръста на другата ръка.)
Извит нос (Посочете с пръст.)
Очите са големи, (Показва.)
Като горящи въглища. (Поклаща глава.)
Леле, колко ядосан! (Бяга на място.)
Косата ми настръхва. (Ръцете горе.)

Пинокио

, (Ръцете нагоре, вдишване - разтягане)
Веднъж - наведен,
Две - наведени,
Три - наведени. (наклони - едно, две, три)
Той разпери ръце настрани, (разпери ръце настрани)
Явно не можах да намеря ключа.
За да ни вземете ключа,
Трябва да стоите на пръсти. (застанете на пръсти)

гном

Гномът се разхождаше в гората (Вървеше на място.)
Загубих си шапката. (Навежда се напред - „търси нещо липсващо.“)
Капачката не беше лесна
Със златно звънче. (Плесни с ръце.)
Кой може да каже на гнома по-точно, (Скача на място.)
Къде да търси това, което е изгубил? (Върви на място.)

Кралят вървял през гората

Кралят вървял през гората, през гората,
Намерих се принцеса, принцесо.
Да скачаме, да скачаме,
Да скочим още веднъж, да скочим,
И нека да пляскаме с ръце, да пляскаме с ръце,
И ще тропаме с крака, ще тропаме с крака. (Да се ​​удавим.)