Вера Уткина
Спортивно-развлекательное мероприятие к 23 февраля «Праздник настоящих мужчин»

«ПРАЗДНИК НАСТОЯЩИХ МУЖЧИН » .

Воспитатель УТКИНА ВЕРА АЛЕКСАНДРОВНА

Цель :

Формировать стремление участвовать в совместной деятельности с взрослыми, членами семьи.

Пропагандировать здоровый образ жизни, физическую физкультуру и занятия спортом .

Задачи :

Социально – коммуникативное развитие :

Формировать патриотические чувства, чувство гордости за своего отца.

Воспитывать уважение к защитникам Родины.

Познавательное развитие :

Дать понятие о празднике День защитника Отечества.

Обогащать знания о родах войск в армии.

Речевое развитие :

Расширять словарь детей словами и выражениями на армейскую тематику :

Защитники Отечества, пограничники, артиллеристы, моряки, донесение, офицер.

Художественно – эстетическое развитие :

Воспитывать желание участвовать в танцах.

Физическое развитие :

Способствовать формированию мужских качеств : силы, ловкости, быстроты, выносливости.

Укреплять здоровье детей посредством проведения спортивного праздника .

Материал :

Вырезанные буквы;

Ракетки, мячи, обручи;

Бинты, косынки;

Воздушный шарик, картинки с изображением одежды, головных уборов, обуви;

Иллюстрации с военным транспортом ;

Кубик с разноцветными гранями;

Деревянные ложки, мисочки с горохом и фасолью;

Листы бумаги, карандаши, фломастеры;

Кораблики.

Под марш в зал входят папы, выстраиваются у центральной стены. Мамы и дети садятся на стульчики, напротив стены.

Ведущий : Дорогие наши папы, мы пригласили вас на наш праздник ,

защитника Отечества. Вслушайтесь только в эти слова, как они

гордо звучат «Защитник России» . Это наши солдаты, офицеры,

генералы, которые в любой миг, готовы встать на защиту

нашей Родины.

Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин –

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

Наши ребятки пришли поздравить вас с таким мужским

праздником .

1 ребёнок : Нашей армии Российской

День рожденья в феврале .

Слава ей непобедимой,

Слава миру на Земле!

2 ребёнок : Морякам, артиллеристам,

Пограничникам, связистам –

Всем, кто мир наш бережёт

И границы стережёт,

За великие дела : слава,

Слава и хвала!

3 ребёнок : В нашей армии служили

Наши деды и отцы.

Станут мальчики большими

Будут тоже молодцы!

4 ребёнок : Чтобы в армии служить,

Нужно сильным, ловким быть,

Не пищать и не ныть,

На ученье выходить,

Свою Родину любить.

5 ребёнок : Когда я вырасту большим

Я буду офицером.

Я маму буду охранять,

Я буду очень смелым.

6 ребёнок : У меня мечта простая,

Покорить бы высоту.

Лётчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

7 ребёнок : Я пошёл бы в капитаны

Плавать в реках и морях.

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

Ведущий : Наши мальчики очень хотят стать смелыми, отважными,

настоящими защитниками своей страны. А пока они играют

в солдат, моряков, лётчиков. И это у них хорошо получается.

8 ребёнок : Стал солдатом старший брат,

Я за брата очень рад,

Потому что все ребята

В моего играют брата.

9 ребёнок : Надену я тельняшечку

Любимую свою.

И в плаванье большое

Кораблик поведу.

Ведущий : Как же всем играть охота :

Захар – главный над пехотой,

Артур - снайпер очень меткий,

Санитарка – это Яна,

Соня – смелая танкистка,

Лиза с радио – радистка.

Рома – лётчик – вертолётчик,

Матвей - шустрый пулемётчик.

Все в солдат не зря играют –

Так Отчизну защищают!

10 ребёнок : Мы пока лишь дошколята,

Но настанет день и час ,

Когда станем мы солдатами,

Чтобы мир сберечь для вас.

Ведущий : Вот какие наши ребята – быстрые, ловкие, благородные,

и когда вырастут, мы будем ими гордиться. Вот какие папы -

мы узнаем. Мы для них приготовили много заданий. Вам,

наши папы, предстоит пройти испытания, показать свою

смекалку и находчивость, ловкость и эрудицию в таком

«Празднике настоящих мужчин » . Постарайтесь, а мы вас

непременно поддержим.

11 ребёнок : Мой папа главный самый

Он у нас главнее мамы!

Только это не всегда,

Главнее мамы папа

Ведущий : Внимание! Разминка для пап : «Составь слово» . Каждый

папа получает по букве. Нужно объединиться и составить

из букв слова – ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА.

Готовы? Внимание, марш!

Папы выполняют задание.

Ведущий : 1 задание «Преодолей препятствие» . Нужно одной рукой продеть на себя обруч сверху, а другой рукой держать ракетку, на которой находится мяч. Следите, чтобы мяч не упал. Обруч опустить на пол. Выполненным задание будет считаться, если все условия выполнены.

Готовы? Внимание, марш!

Папы выполняют задание.

Ведущий : 2 задание «Помоги раненому» . Нужно с завязанными глазами забинтовать голову «раненому» . Условие – повязка должна быть аккуратной и прочной, справиться нужно быстрее всех. В помощники можно взять ребёнка, жену. Готовы? Внимание, марш!

Папы выполняют задание.

Ведущий : 3 задание «Меткий стрелок» . Нужно быстро передавать шарик друг другу, а в это время называть лишние предметы на картинках по теме «Одежда» . Условие – слушать ответы, не повторяться. Готовы? Внимание, марш!

Папы выполняют задание.

Ведущий : 4 задание «Строевая подготовка» . Каждый папа получает по фломастеру и листу бумаги. Вам нужно посмотреть на плакат с изображением самолёта, танка, вертолёта, корабля и автомобиля. Я его убираю, а вы должны поставить цифры, обозначающие эти изображения, восстановив нумерацию. Каждая цифра соответствует определённому предмету по порядку. Готовы? Внимание, марш!

Папы выполняют задание.

Ведущий : Проверяем правильность выполнения задания.

Ведущий : Папы нас радуют своими победами! А мы, ребятки, давайте их поддержим своим задорным танцем «Кулачки» .

Дети исполняют танец «Кулачки» .

Ведущий : 5 задание «Рыбалка» . Перед вами кубик с цветными гранями. Каждому цвету соответствует определённое задание. Вот такой у нас волшебный цветной куб :

Жёлтый – трудовое действие,

Зелёный – познавательное задание,

Синий – задание на эрудицию, внимание, память.

Красный – артистическое задание,

Оранжевый – конструкторское задание,

Розовый – антракт (заслуженный отдых) .

Нужно по очереди бросать этот кубик. Задания, которые соответствуют цвету грани, выполнять будем все вместе, одновременно. Условие – стараться, чтобы цвет грани не совпадал с цветом предыдущего участника. Необходимо перебрасывать куб. «Рыбаков» , которые должны закидывать удочку, т. е. бросать куб будет всего 6 человек, по количеству граней. Готовы? Внимание, бросайте кубик.

Папы выполняют задания.

Жёлтый цвет грани : Игра «Золушка» .

Разобрать горох и фасоль деревянными ложками

Зелёный цвет грани : Игра на внимание «Да или нет»

1. Ветеран – это старый, опытный воин? (Да)

2. Повар в армии – это кок? (Нет)

4. Водолаз – это тот, кто ищет клады? (Нет)

5. На корабле – штурвал? (Да)

6. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)

7. быть на посту, значит, находиться в дозоре? (Да)

8. Наряд вне очереди – это повышение по службе? (Нет)

9. Патруль – это условное секретное слово? (Нет)

10. Госпиталь – это больница для военных? (Да)

11. «Катюша» - автомобиль, названный в честь всех девочек по имени Катя? (Нет)

12. В мирное время солдаты служат в армии 6 месяцев? (Нет)

13. Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? (Нет)

14. Матрос – это мальчик, который тянет по воде кораблик? (Нет) .

Синий цвет грани : Игра на внимание «Исправь детское стихотворение»

1. Кошку бросила хозяйка…

2. Оторвали лисе лапу…

3. Идёт щенок, качается…

4. Наша Валя громко плачет…

5. Уронили волка на пол…

6. Жили у бабуси очень злые рыси…

7. Я люблю свою лошадку…

Красный цвет грани : Задание «Галантный кавалер» .

Папы приглашают мам на медленный танец.

Оранжевый цвет грани : Задание «Построй дом» .

Папам нужно успеть нарисовать дом на листе бумаги, пока мы считаем до десяти.

Розовый цвет грани : Игра на внимание «Будущие защитники» .

Дети отвечают, а папы отдыхают.

1. Наша армия сильна? – Да!

2. Охраняет мир она? – Да!

3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!

4. Девочек с собой возьмут? – Нет!

5. У Буратино длинный нос? – Да!

6. На корабле он был матрос? – Нет!

7. Лежит лётчик на границе? – Нет!

8. Он летает выше птицы? – Да!

9. Сегодня праздник отмечаем ? –Да!

10. Мам и девчонок поздравляем? - Нет!

11. Мир важней всего на свете? –Да!

12. Знают это даже дети! – Да!

Ведущий : Наши ребятки умеют не только быстро и правильно отвечать на вопросы, но и занимаются спортом , чтобы стать настоящими защитниками своей Родины. Но это в будущем. А сегодня мальчики подготовили танец, который называется «Будущие моряки» . Встречайте танец.

Дети исполняют танец «Будущие моряки» .

Ведущий : Вот закончились все наши испытания для настоящих мужчин , и наш праздник подошёл к концу . Дорогие наши мужчины поздравляем вас с наступающим праздником . Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, чистого мирного неба над головой, и всегда помните о высоком звании мужчин ! Ваши дети приготовили вам небольшой подарок, сделанный своими руками, и хотят вам вручить в знак любви!

Дети дарят папам медали «Самый лучший папа» .

В День защитника Отечества, 23 февраля, мы отдаем дань благодарности и уважения тем, кто защищал родную землю от врагов, несет нелегкую службу в наше мирное время. Вместе с тем уделяется особое внимание мальчикам и юношам, которым только предстоит в будущем стать защитниками.

В целях патриотического воспитания, развития в детях чувства долга перед Отечеством, любви к Родине, в школах проводится комплекс мероприятий, приуроченных к празднованию 23 февраля. В рамках таких мероприятий дети знакомятся с историей праздника, особенностями его проведения в различные исторические эпохи, отдельными историями конкретных людей — военных.

Типы мероприятий, приуроченных к празднованию 23 февраля в школе

• Конкурс рисунков актуален к любому празднику, в том числе и ко Дню защитника Отечества. С помощью рисунков в детях воспитывается чувство гордости за армию, а также желание быть на страже нашей великой Родины. В начальных классах дети с большим энтузиазмом относятся к такому конкурсу, а вот в 5-6 классах вместо рисунков можно предложить выполнить коллаж. Лучшие работы должны украсить стены школы в период празднования. Для ребят старшего школьного возраста можно провести конкурс стенгазет.
• , посвященная Дню защитника Отечества, проводится во всех школах нашей страны. Принимают участие в этом мероприятии все классы и администрация школы, учителя, родители, гости. Рассказ об истории праздника, поздравительные речи, стихи по тематике, обращение к будущим защитникам, исполнение гимна придают торжеству значимость и важность.
• Военно-патриотическая игра «Зарница» способствует утверждению в сознании и чувствах детей социально значимых патриотических ценностей, на основе ярких впечатлений, которые получают ребята от игры.
• Смотр строя и песни с некоторых пор является неотъемлемой частью празднования 23 февраля. Ребята с огромным удовольствием учатся маршировать, ходить строевым шагом, выполнять команды, поют походные песни, готовят знаки отличия для своего класса.
• Вполне актуально будут выглядеть товарищеские встречи по волейболу, баскетболу, приуроченные к торжественному дню. Особенно интересно проходят такие соревнования с привлечением родителей в качестве участников.
• При подготовкек конкурсу чтецов «Отечества достойные сыны » ребята подбирают стихи к 23 февраля, готовят их выразительное чтение.
• Вполне уместно организовать встречу с ветеранами, участниками боевых действий, бывшими солдатами , которые поделятся своими воспоминаниями и впечатлениями от пережитого.
• Благотворительная акция «Подарок бойцу». Подарки, созданные руками детей, вне всякого сомнения, порадуют любого ветерана, защитника Отечества.
• Викторины и разгадывание загадок по теме праздника дают возможность ребятам проявить свои эрудицию и смекалку и узнать что-то новое. Организовать такое мероприятие можно в виде известной телевизионной игры или просто в форме вопрос-ответ.
• — это прекрасный способ заинтересовать детей, а предоставленную информацию подать наиболее интересно и качественно.
• , несомненно, несут в себе огромную воспитательную функцию. Они могут включать в себя несколько из перечисленных форм (Например, встречу с ветеранами, викторины и загадки, презентацию), либо посвящаться исключительно узкой теме (Например, конкурс чтецов, организованный в классе).
• должны подвести итог всему комплексу проведенных мероприятий.
• Празднование Дня защитника Отечества прекрасная возможность поговорить со школьниками о патриотизме, мужественности и любви к Родине. Любое из перечисленных мероприятий отлично подходит для этих целей.

Внеклассное воспитательное мероприятие к 23 февраля ко Дню защитника Отечества «Гордость наша-наши мужчины!»

Дата:20.02.2016

Цели:

расширить и углубить представления детей о празднике, посвященном Вооруженным Силам России;

развивать интерес к созидательному творчеству у учащихся;

воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам отчизны;

вести пропедевтическую работу по воспитанию будущих защитников своей страны;

способствовать укреплению и сплочению классного коллектива через участие в школьных мероприятиях.

Оборудование: ноутбук,телевизор, аудиосистема, микрофон, плакаты в честь празднования 23 февраля, названия команд на листах формата А-3, грамоты, поздравительные открытки мальчикам, сувениры-подарки к празднику Защитника Отечества.

Ход мероприятия

1 часть. Вступление.

Ведущий.

- Добрый день, уважаемые гости, родители и дети! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин и почтить память героев прошлых сражений. День защитника отечества – праздник всенародный. Дома, на работе, в школе – везде в этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто когда-то. Дорогие наши мужчины – папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам – расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин

1 чтец:

Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!

Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!

Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!

2 чтец:

Мы с праздником Вас поздравляем солдатским,

Но видеть всегда, вас хотим только в штатском,

А, если уж в форме, то только в спортивной,

Для бега, футбола и жизни активной!

3 чтец:

Собрались мы сегодня вместе,

Чтоб отметить праздник мужчин.

Смелым, умным, отважным и добрым

– Вот таким хочет видеть вас сын.

2 часть - праздник «Русские витязи»

Ведущий:

Мы начинаем праздник « Русские витязи », посвящённый 23 февраля. Встречайте, наши команды! Участие принимают 2 команды Ловкие, Смелые . Просим пройти участников команд и представляем наше жюри..Выходят команды под музыку Говорят своё название и девиз.

- «Ловкие»: наш девиз «Чтобы первыми нам быть, надо ловкость проявить». -«Смелые»: наш девиз «Вспомним старые победы и опять наденем кеды!» Музыкальное вступление . У нас в гостях девчушки-веселушки и их забавные частушки. Поприветствуем их. (минусовка для частушек)

1)Частушки

1. Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас

– Можем застесняться.

2. Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

C 23 Вас поздравить

Очень-очень мы хотим.

Мальчишки в школу прибежали.

Ух, народу сколько тут!

Где же будут поздравлять нас,

Где подарки раздают?

3 В нашем классе Скляр Егор

Вежлив, ловок и красив,

Потому так рад, конечно,

Весь наш женский коллектив!

4. В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Вавинов Саша-знаток, рисует,

Бирюков Юра веселится!

5. Вадим Пак, на уроках не зевай,

Будь всегда внимательным,

И хорошие оценки

Будут обязательно!

6. Разбуди Максима ночью,

В самой серединочке,

Падежи, таблицы, правила- всё расскажет

Без одной запиночки!

7. Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А Валера наш мечтает:

Снова бы каникулы!

8. Опозданья Александр

Объясняет просто:

А учиться на уроке никогда не поздно!

9. На уроках Слава с Ваней

Даже очень хороши,

А приходит перемена

Ты пощады не ищи!

10. Головко, Кочуров Влады очень

Любят бегать и играть.

Но учиться обещают

По всем предметам лишь на пять.

11.А наш Даня– молодец,

Акименко в задачах спец.

Его на конкурс мы отправим

И выигрывать заставим.

12.Друга два: Шаркун, Хлапонин-

Наши два спортсмена:

Им отжаться, подтянуться-

Плёвое дело.

13. Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

2)Конкурсы.

1 конкурс. «Интеллектуальный»

Каждой команде загадываются вопросы или загадки. За правильный ответ присуждается 1 балл. Максимум 5 баллов за конкурс.

1 команда

1. Главное оружие Соловья-разбойника. (свист).

2. Необходимая деталь в одежде солдата (ремень)

3.Как называется военный головной убор, который должен защищать голову воина от удара? (каска или шлем)

4. Назовите имена великих русских полководцев, маршалов, генералов. Каждая правильно названная фамилия – это 0.5балла заработанный балл: Георгий Жуков, Михаил Кутузов, Александр Невский, Александр Суворов, Петр Первый.

5. Богатырская цифра. (три).

6. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол) 3. Эта вещь есть у каждого солдата, вернувшегося из армии домой (альбом)

2 команда

1.Воин, охраняющий объект (часовой).

2. Как называется самый первый и лучший в мире пулемет? (Максим, американский изобретатель ХС. Максим)

3. Кто в поле не воин? (один).

4. Как называется футляр для пистолета? (кобура.)

5. Что у военных на плечах? (погоны.)

6. Что необходимо воину, чтобы восстановить свои силы? (сон – 1 минута)

Общий.

Какой флаг является у нас государственным флагом России?(триколор).

Что означают цвета на нашем флаге?(Белый- великодушие, благородство и откровенность. Синий – верность и честность. Красный- мужество, смелость и любовь).

2.Музыкально-художественный конкурс.

Инсценирование песни «Папа купил автомобиль» и 1 человек от команды с закрытыми глазами рисует автомобиль.

В доме волнение, шум, удивление.

Это не сказка, а быль.

Папа купил автомобиль.

С треснутой фарою, с дверцами старыми,

Века прошедшего стиль.

Где-то за городом очень недорого

Папа купил автомобиль.

Э-эй, прохожий, будь осторожен.

Не покидай тротуар.

Посторонитесь, поберегитесь,

– Едет необычный экземпляр.

Ждем с нетерпением мы воскресения,

Если на улице штиль.

Едем за город мы, где так недорого

Папа купил автомобиль.

Нас обгоняет, кто пожелает,

Люди смеются нам вослед.

Только однажды папа отважно

Взял и обогнал велосипед.

С папою гордо мы едем по городу,

Сзади, как облако пыль.

Все – таки здорово, что так недорого

Папа купил автомобиль

3 конкурс. «Полоса препятствий» Вам нужно пройти через преграды (дети держат обруч, натянули скакалку, сложили озёро из скакалки), если ошиблись, то надо выполнить физическое упражнение с предметом:

1 задание. Стойка в позе «Ласточка» (засекаем время)

2 задание. Армреслинг.

4 конкурс. «Воинские звания».

Командам даны карточки (см. Приложение 3). Задание: распределить воинские звания по порядку, начиная от меньшего к большему.

РЯДОВОЙ ЛЕЙТЕНАНТ ЕФРЕЙТОР СТАРШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ МЛАДШИЙ СЕРЖАНТ КАПИТАН СЕРЖАНТ МАЙОР СТАРШИЙСЕРЖАНТ ПОДПОЛКОВНИК ПРАПОРЩИК ПОЛКОВНИК МЛАДШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ ГЕНЕРАЛ

(Ответ: рядовой- ефрейтор- младший сержант - сержант- старший сержант – прапорщик – младший лейтенант- лейтенант – старший лейтенант – капитан – майор – подполковник – полковник – генерал.

5 конкурс «Мистер Ум».

У солдата должна быть очень хорошая память. Каждому участнику необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки. Две девочки по очереди зачитывают слова. Конкурсанты, вспоминают и записывают слова на листах бумаги, которые были прочитаны.

1участнику: танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа.

2 участнику: корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют.

6 конкурс «Мистер Смекалка».

Конкурс “Болтун – находка для шпионов” - отвечать только “да” или “нет”.

Кошки живут в воде?

Зимой небо, какое?

Вода мокрая?

Какие яблоки любишь?

На тебе одежда прозрачная?

Крокодилы летают?

Какая трава летом?

Холодильник, какой?

У меня глаза зеленые?

Рыбы живут на суше?

Эта парта деревянная?

Ты любишь спать?

Ты сидишь за партой с девочкой?

Какие конфеты ты любишь?

Батареи горячие?

Змеи летают?

Ты себя считаешь джентльменом?

У звезды 5 лучей?

Палки могут плавать?

Мандарины, какого цвета?

Знаешь ты таблицу умножения?

Какого цвета сейчас небо?

В нашей школе 1 этаж?

Как зовут директора школы?

Любишь заниматься спортом?

7 Номинация «МИСТЕР СПОРТ».

Проходит в физкультурном зале вместе с учителем физкультуры.

3 часть. Подведение итогов и награждение .

Спасибо всем участникам праздника, гостям и болельщикам за ту праздничную и дружескую атмосферу, царившую в этом зале. Настало время подвести итоги и наградить всех участников праздника «Мэн-шоу». Пока жюри подводит итоги и подсчитывает количество баллов, предлагаю поздравить наших мальчиков.

Дорогие наши мальчишки!
Мы знаем, что вы самые умные!
Самые веселые! Самые озорные!
Самые спортивные!
Самые внимательные!
Самые смелые!
Мы желаем нашим мальчикам,
Поскорее повзрослеть.
Надоело нам немножко
Ваши выходки терпеть.

Слово предоставляется жюри. Награждение команд. Вручение подарков к празднику 23 февраля от девочек.

Цели : расширять кругозор учащихся; способствовать развитию познавательной активности; формировать интерес к изучению исторического прошлого России; развивать интеллектуальную активность, умения анализировать, обобщать, сравнивать; развивать наблюдательность, внимание, память; способствовать воспитанию коллективизма, чувства патриотизма, любви к Родине, готовности встать на ее защиту; формировать активную жизненную позицию.

Подготовительная работа : познакомить мальчиков с содержанием конкурсов; предложить справочную литературу историко-патриотической направленности (А. Митяев. «Книга будущих командиров»), В игре «Полоса препятствий» участвуют все мальчики класса одной командой, желательно заранее предложить им выбрать командира (только для одного конкурса). Девочки попарно ведут конкурсы, готовят реквизит, рисуют медали, готовят подарки для мальчиков.

Оборудование:

1. Для конкурса «Старинная рукопись»: листок с текстом, который будут читать ведущие, свернуть в трубку в виде старинного свитка.

2. Для конкурса «Память разведчика»: на альбомном листе нарисовать в произвольном порядке по две-три геометрические фигуры разных цветов (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник).

3. Для конкурса «Солдатская каша»: котелок - нарисованный или настоящий.

4. Для конкурса «Шифровка»: перед началом классного часа на доске учитель на доске пишет:

0*0*0*0**0*0**0***

5. Музыкальные фрагменты (желательно - военных песен) для сопровождения конкурсов, а также музыкальный фрагмент для конкурса «Приглашение на танец».

План внеклассного мероприятия

I. Вступительное слово «Защитники Отечества».

II. Интеллектуальная игра «Полоса препятствий».

1. Наш девиз.

2. Старинная рукопись.

3. Перестрелка.

4. Память разведчика.

5. Солдатская каша.

6. Хорошие манеры.

7. Шифровка.

III. Подведение итогов (рефлексия).

Ход внеклассного мероприятия

I. Вступительное слово «Защитники Отечества»

Классный руководитель. Я приглашаю к доске всех наших мальчиков.

(Девочки аплодируют. Мальчики выстраиваются у доски.)

Сегодняшний классный час посвящен Дню защитника Отечества.

Защитник Родины - это самое высокое звание на земле. Вся история нашего Отечества - это непрерывные войны - слишком богата наша земля, слишком многие хотели завладеть ее богатствами. Но наши предки сумели отстоять свою землю, защитить ее от врагов, спасти и сохранить для будущих поколений. И мы должны быть достойны славы наших предков.

Защитники Отечества...

Это и те, кто защищал родную землю от захватчиков, и те, кто несет воинскую службу в мирное время, это и нынешние мальчишки, которым предстоит еще надеть военную форму.

Ребята, я от всей души поздравляю вас с праздником, желаю вам стать настоящими мужчинами, нашими защитниками.

Девочки нашего класса приготовили игру, в которой вы сможете проявить свои лучшие качества.

Передаю слово ведущим.

II. Интеллектуальная игра «Полоса препятствий»

(Включается музыка. Мальчики выстраиваются у доски.)

Ведущая 1. Наша игра называется «Полоса препятствий». Полоса препятствий - это участок местности, специально оборудованный для обучения преодолению преград, встречающихся на поле боя.

Ведущая 2. Сегодня такая полоса препятствий создана в нашем классе. На этой полосе несколько контрольных точек - несколько трудных заданий, подготовленных нашими девочками.

Ведущая 1. Эти задания покажут, готовы ли наши мальчики к тому, чтобы называться воинами, будущими защитниками Отечества.

Ведущая 2. А о том, справились ли мальчики с заданием, мы узнаем по аплодисментам зрителей - наших девочек.

1. Наш девиз

Ведущая 1. Итак, начинаем игру. Первое задание на полосе препятствий - это девиз.

Ведущая 2. Вы должны громко и четко три раза произнести воинский девиз: «Русский солдат не знает преград!»

Ведущая 1. Передаю слово командиру.

Командир. Будущие воины, наш девиз!

Все. Русский солдат не знает преград!

(Девочки аплодируют.)

Ведущая 2. Судя по бурным и продолжительным аплодисментам, мальчики справились с этим заданием.

2. Старинная рукопись

Ведущая 3. Следующее задание касается знания военной истории. Мы нашли старинную рукопись о драгунах и уланах, но некоторые слова оказались стертыми. Помогите нам восстановить текст рукописи. Я буду читать, делая паузы на месте пропущенных слов, а мальчики будут вставлять эти слова.

Ведущая 4. Внимание, начали!

Драгуны участвовали в бою и пешие, и на... (конях).

Впервые драгуны появились... (во Франций), там пехотинцы для быстроты передвижения были посажены на лошадей.

Позднее драгуны появились ив... (России). Драгунские полки отличались хорошей маневренностью и внезапностью нападения.

Улан - воин легкой... (кавалерии).

Был вооружен пикой и... (саблей), в пешем бою не участвовал. Когда появилось огнестрельное оружие, уланы вооружались... (пистолетами), затем... (карабинами).

Уланы славились мужеством, наносили противнику большой урон.

Ведущая 4. Спасибо, текст полностью восстановлен. Аплодисменты девочек показывают, что мальчики справились и с этим препятствием.

(Девочки аплодируют.)

3. Перестрелка

Ведущая 5. Следующая контрольная точка на полосе препятствий - интеллектуальная перестрелка.

Ведущая 6. Это вроде экзамена на военную эрудицию.

Ведущая 5. Мы быстро задаем вопросы, мальчики быстро отвечают. Внимание, начали!

(Ведущие по очереди задают вопросы.)

1. Торжественный смотр войск и военной техники. {Парад.)

2. Помощник командира, его личный секретарь. {Адъютант.)

3. Решительная атака укрепленного объекта. {Штурм.)

4. Защитный головной убор рыцаря. (Шлем.)

5. Чехол для меча или кинжала. (Ножны.)

6. Военное и спортивное оружие. (Шпага.)

7. Известный полководец древности, воспитанник Аристотеля. (Александр Македонский.)

9. Рядовой морского флота. (Матрос.)

10. Повар на корабле. (Кок.)

Ведущая 6. Как оценивают наши зрители военную эрудицию ребят?

(Девочки аплодируют.)

Ведущая 5. Отлично! Значит, и это препятствие преодолено.

Ведущая 6. А впереди новая контрольная точка и новое препятствие, которое называется «Память разведчика».

4. Память разведчика

Ведущая 7. Говорят, что у разведчиков фотографическая память. Ребята, представьте себе, что вы - это целый отряд разведчиков. Вы пробрались в штаб врага и увидели карту дислокации всех вражеских войск.

Ведущая 8. Эту карту вы смогли видеть только 30 секунд - ни сфотографировать, ни срисовать ее было невозможно. Вернувшись к своим, вы должны воссоздать эту карту по памяти.

Ведущая 7. Вот она, эта карта (показывает заготовленный лист с геометрическими фигурами). Смотрите и запоминайте в течение 30 секунд.

(Включается музыка, команды изучают карту.)

Ведущая 8. Время истекло, вам нужно срочно уходить с вражеской территории. А разведчики начертят эту карту на доске по памяти. Время выполнения задания - 3 минуты, пока играет музыка.

(Включается музыка, мальчики рисуют на доске.)

Ведущая 7. Ну вот карта готова, предлагаем сравнить с оригиналом. (Закрепляет на доске лист с геометрическими фигурами.)

(Девочки аплодируют.)

5. Солдатская каша

Ведущая 9. Следующая контрольная точка - «Солдатская каша».

Ведущая 10. Издавна после ратных подвигов любили воины хорошо подкрепиться. «Щи да каша - пища наша», - говаривали они. Каша очень полезна, богата витаминами. Вот откуда во все времена черпали наши воины энергию, силу и выносливость.

Ведущая 9. Кашу должен уметь приготовить каждый солдат. Один солдат даже ухитрился приготовить ее из топора.

Ведущая 10. А наши будущие воины будут варить кашу так: им нужно будет назвать 10 известных всем каш, их мы и положим в наш котелок.

Ведущая 9. Разрешается просить помощи у девочек. Ведь на привале мы и их кашей угостим.

Ведущая 10. Внимание, начали! Какие бывают каши? (Овсяная, манная, рисовая, гречневая, ячневая, перловая, пшенная, кукурузная и т. п.)

(Мальчики называют каши, просят помощи у девочек, ведущие подсчитывают количество названных каш.)

Ведущая 9. Ну вот и наполнился наш котелок - здесь каши на любой вкус!

Ведущая 10. Девочки, как вы считаете, справились ли наши будущие воины с этим заданием?

(Девочки аплодируют.)

6. Хорошие манеры

Ведущая 11. Славный у нас получился привал! Можно спеть, и потанцевать, и девчонок на танец пригласить.

Ведущая 12. Но для этого нужно знать, как себя вести, иначе можно прослыть невоспитанным человеком.

Ведущая 11. Следующее препятствие называется «Хорошие манеры».

Ведущая 12. Не только отвагой, силой, военным мастерством и отменным аппетитом славятся защитники нашего Отечества.

Ведущая 11. Во все времена славились они галантностью, изящными манерами и знаниями светского этикета. Немало женских сердец покорили воины этим изящным оружием.

Ведущая 12. Сейчас наши мальчики покажут, владеют ли они оружием хороших манер.

Ведущая 11. Задание очень трудное - нужно будет по всем правилам пригласить девочку на танец. Нужно подойти к девочке, спросить, можно ли пригласить ее на танец, взять ее за руку, потанцевать, потом проводить на место, дождаться, пока она сядет, не забыть сказать ей «спасибо».

Ведущая 12. Посмотрим, что у вас получится. Музыка!

(Включается музыка, мальчики приглашают девочек, танцуют.)

Ведущая 11. Танец закончился. Как девочки оценивают это задание?

(Девочки аплодируют.)

Ведущая 12. Судя по бурным овациям, наши будущие воины отличаются просто блестящими манерами!

7. Шифровка

Ведущая 1. Последняя контрольная точка на полосе препятствий - «Шифровка». Это задание от классного руководителя.

Классный руководитель. В течение всего урока вы видели на доске эту загадочную надпись (показывает на доску). Это слово, состоящее из 18 букв. Расшифровав это слово, вы узнаете, что такое военная мощь государства, способность отразить любое нападение противника.

(Мальчики называют слово (обороноспособность). Девочки аплодируют.)

Ведущая 2. Полоса препятствий пройдена. Наши мальчики продемонстрировали организованность, собранность, выдержку, воспитанность, знания - все эти качества обязательно пригодятся будущим воинам.

Ведущая 1. Дорогие наши мальчики! Все девочки нашего класса поздравляют вас с Днем защитника Отечества! Примите от нас памятные медали и подарки.

Ведущая 2. Желаем вам богатырского здоровья, успехов в учебе, верных и добрых друзей.

(Звучит музыка. Девочки вручают мальчикам подарки.)

III. Подведение итогов (рефлексия)

Классный руководитель. Сначала я хочу обратиться к мальчикам.

Понравился ли вам сегодняшний классный час и то, как его провели девочки?

Какое задание на полосе препятствий было для вас самым интересным?

Кто из девочек вас сегодня приятно удивил?

(Мальчики высказываются.)

А теперь вопросы девочкам.

Кто из мальчиков, по-вашему, сегодня открыл себя с неожиданной стороны?

Что в поведении мальчиков вам особенно понравилось сегодня?

(Девочки высказываются.)

В День защитника Отечества в столице проходит множество мероприятий, посвященных этому празднику. Как правило, в этот период граждане нашей страны имеют несколько свободных дней, которые желают провести с пользой. Для тех, кто растерялся и не знает, куда лучше пойти, мы подготовили эту статью, где подробно описаны мероприятия на 23 февраля в Москве 2019 года.

Уже стало доброй традицией проводить в эти праздничные дни различные тематические выставки, на которых можно ознакомиться с оружием ВОВ и тем, которое сейчас стоит на вооружении Российской армии.

В парках Москвы проходят фестивали патриотической направленности, где можно принять участие в различных мастер классах. Обычно они посвящены военному делу. На них можно научиться метко стрелять, завязывать морские узлы, раскладывать и складывать воинское снаряжение и т.п. Здесь же можно принять участие в различных реконструкциях и импровизированных боях.

Очень часто на таких мероприятиях присутствует атрибутика военных лет и конечно же полевые кухни, где можно отведать настоящую кашу.

В театрах и кинотеатрах в праздничные дни идут патриотические спектакли и фильмы, которые знакомят зрителей с героизмом и подвигами наших дедов и отцов в ВОВ.

Начинается праздник у стен Московского Кремля. Здесь собираются простые граждане и ветераны войн, чтобы возложить цветы к могиле Неизвестного солдата. Тут же в присутствии руководителей страны и Москвы проходит военный парад почетного караула Кремля. Затем праздник переносится на центральную площадь страны. На ней проходит праздничный концерт, где наши звезды исполняют песни военных лет. На Красной площади также проходят мероприятия военной направленности и можно отведать полевую кашу.

Праздник в парках столицы

В зеленых зонах Москвы в праздничные дни не протолкнуться. Здесь москвичи не только отдыхают на свежем морозном воздухе, но и принимают участие в многочисленных соревнованиях, импровизированных сражениях и т.п.

• В Сокольниках вот уже пять лет проходит фестиваль «Ваttle сани». На нем международные команды соревнуются в спуске с 200 метровой высоты на санях. Эти соревнования собирают сотни поклонников. Вокруг очень весело, тем более, что выступают военные оркестры.
• Измайловский парк славится мероприятиями для детей. Здесь проходят многочисленные мастер-классы и соревнования для детворы. Они могут стать свидетелями рукопашных боев, сражений на мечах и т.д.
• В парке Горького для всех желающих проводят экскурсии, где рассказывают о том, как жил парк в годы ВОВ.
• В Бабушкинском, Лианозовском, Перовском парках также проходят праздничные мероприятия, где звучат песни военных лет, играют военные оркестры и угощают полевой кашей.
• На Поклонной горе 23.02.18 будет проходить Вахта почетного караула. Здесь же в Ледовом городке начнутся мероприятия, посвященные Масленице. Кроме полевой каши можно будет отведать блинов.

Афиша на 23 февраля

Как отдыхаем на 23 февраля в 2019 году

Безусловно, это день, когда все россияне могут отдохнуть от работы. «День защитника отечества» в 2019 году дал возможность отдохнуть 3 полноценных дня. В 2019 году дела обстоят хуже для тех людей, кто еще не успел отдохнуть за новогодние праздники. В этом году День защитника Отечества придется на субботу.

Ответ для тех, кто хочет узнать о продолжительности выходных на 23 февраля в России – отдыхаем только два дня (23 и 24 февраля). Информация актуальна как для людей, работающих по 5-дневной и 6-дневной системе.

Обратите внимание! В понедельник, 25 февраля, начинается новая трудовая неделя, поэтому не стоит планировать дальних поездок в праздничные дни.

Из истории появления

Раньше День защитника Отечества носил совсем другое название. Он именовался Днем Советской армии и Военно-морского флота. Истоки введения подобного праздника в жизнь страны необходимо искать в далеком 1918 году. Именно тогда руководством РСФСР были учреждены данные военные формирования, однако произошло это 28 января (Красная армия) и 11 февраля (Красный флот). Причем же здесь число 23?

Оказывается, 23 февраля 1918 года – это предполагаемая дата крупной победы красноармейцев над немцами, состоявшаяся под Псковом и Нарвой. Вплоть до 2002 года полное название торжественной даты звучало так: «День победы Красной армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 году – День защитника Отечества». Однако впоследствии этот исторический факт сочли не до конца доказанным, а потому первую часть названия решили просто опустить, не изменяя при этом самой традиции, которая уже успела устояться за многие годы.

Празднование: тогда и сейчас

Дата 23 февраля не считалась ни в РСФСР, ни после, уже в СССР, ни торжественной, ни праздничной. Зато она была предельно патриотической: в этот день солдаты получали одежду и продукты питания от простого населения. Это связано с тем, что послереволюционный период становления нового государства оказался для армии крайне тяжелым временем: она обеднела и продолжала существовать только благодаря помощи и поддержке обычных людей.

Сегодня, практически накануне 2019 года, россияне уже не задаются вопросом о том, как мы гуляем 23 февраля. Люди знают, что в этот день, который со временем присоединился к категории государственных праздников и приобрел особый общественный статус, они могут посетить абсолютно разные развлекательные мероприятия как на главных площадках страны, так и в обычных районных парках. В честь торжества власти организовывают грандиозные бесплатные концерты. В Кремле происходит награждение военных, отличившихся собственными боевыми заслугами. Жители страны отдают дань уважения и памяти защитникам Родины, причем как мужчинам, так и женщинам, а также проводят время вместе со своими семьями.