Конспект непосредственно образовательной деятельности«Конструирование из прищепок «Иголки для ёжика. Игры с детьми Упражнение «Иголки для ежика»

КОНСПЕКТ

Сюрпризный момент

Художественная литература

1. С. Козлов «Трям! Здравствуйте!»

2. Степанов “ Ёжики смеются»

3. Сутеев «Палочка-выручалочка»

4. Сутеев «Яблоко»

5. Сказки на лесной опушки «Лесной Колобок-колючий бок»

6. Маршак «Тихая сказка»

7. Пляцковски й “ Ромашки в январе»

8. Жизнь леса

9. Детская энциклопедия «Животные»

Дидактическая литература

1. ШСГ 2-3 года. «На лесной полянке».
2. ДМ 2-3 года «Цвета и форма»
3. ДМ 2-3 года «Развиваем мышление»
4. ДМ 2-3 года «Развиваем внимание»
5. Светлова «Внимание»
6. Люблю читать, люблю играть. «Школа с ёжиком»
7. Умные книжки 2-3 года «Тесты»

Стихи

Целый день Ежи Ежовичи
Собирают фрукты-овощи.
Сливы, яблоки и груши
На пеньках и кочках сушат.
Огурцы и помидоры
Осторожно носят в норы...
Знают, если есть еда,
Не страшны и холода.

Возвращался еж домой -
Хлынул дождик проливной,
Ручейки помчались с гор.
Еж не растерялся,
Быстро встал под мухомор
И сухим остался.
Обошелся хитрый еж
Без зонта и без галош.

Хитрый ежик-чудачек
Сшил колючий пиджачок:
Сто булавок на груди,
Сто иголок позади.
Ходит еж в саду по травке,
Натыкает на булавки
Грушу, сливу - всякий плод,
Что под деревом найдет,
И с подарочком богатым возвращается к ежатам.

Что ты, Еж, такой колючий?
- Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки, да медведи...

Гонит осень в небе тучки,
Пляшут листья во дворе.
Гриб, надетый на колючки,
Тащит еж к своей норе.

С барабаном ходит ежик,
Бум-бум-бум!
Целый день играет ежик,
Бум-бум-бум!
С барабаном за плечами,
Бум-бум-бум!
Ежик в сад забрел случайно,
Бум-бум-бум!
Очень яблоки любил он,
Бум-бум-бум!
Барабан в саду забыл он,
Бум-бум-бум!
Ночью яблоки срывались,
Бум-бум-бум!
И удары раздавались,
Бум-бум-бум!
Зайцы здорово струхнули,
Бум-бум-бум!
Глаз до зорьки не сомкнули,
Бум-бум-бум!

Видео

Мультфильмы

1. http ://www .youtube .com /watch ?v =8DOFhfDPPIY - считаем до 5 с ёжиком

2. http ://www .youtube .com /watch ?v =KKKjY 3bMHZs – девочка и ёжик

3. http ://www .youtube .com /watch ?v =ndpxL 8fd 75k – ёжик готовит запасы

4. http ://www .youtube .com /watch ?v =zY 7AEgavZXY – уроки тётушки совы

5. http://www.youtube.com/watch?v=6sJkwpiIj78 – заяц и ёж

6. http://www.youtube.com/watch?v=t9ua5vh1xTI – яблоко, палочка выручалочка

Презентации

Музыка

1. Ёжик резиновый. (Ютуб)

http://www.youtube.com/watch?v=tQVYSmiBWx8

1. Маленький ёжик (Ютуб) . http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=bTq-zZfCqlo

Аудиосказки

1. http://mp3tales.info/tales/?id=465 – жили-были ёжики
2. http://mybaby.od.ua/information/download?download_id=73 –тихая сказка
3. http://www.svetlyachok.net/russian/mp3/Zayac i ej.mp3 – заяц и ёж

Демонстрационный материал

УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ

Логика

1. Собрать пазлы ёжик и белка
2. Лото ёжики. Много разных картинок с изображением ёжиков
3. Лото по тени
4. Игра «Угадай по тени», что ест ёжик
5. Продолжи ряд
6. Четвертый лишний
7. Разложи по возрастанию

Математика

Ёжик-почтовик. Развести яблоки, согласно заданию, друзьям животным (лиса, медведь, волк). Счет до 3.

Сенсорика

Собрать по корзинам красные, желтые, зеленые яблоки.

Помоги ёжику приготовиться к зиме: собери только желтые, зеленые и красные листья.

Сделать ёжику колючки с помощью палочек Кьюйзера и блоков Дьенеша.

Внимание

1. Спрятать ёжика за листочек. Задача угадать под каким.
2. Прятать фигурку ёжика и белки под стаканчики и угадывать.
3. Найти среди животных всех ёжиков.
4. Сравнить две картинки и найти отличия.

Память

1. Рассмотреть внимательно одного ёжика, потом убрать и показать два ёжика и спросить какого ёжика он видел.
2. Показать две фигурки животных, затем одну спрятать и спросить кто убежал в лес.

ТВОРЧЕСТВО

Рисование

1. Чудо-пчелка (нарисовать ёжику иголки)
2. Раскраска ёжик

Лепка

1. ЭМВМ 2-3- года «Пластилиновые картинки» Стр.6-7
2. ЭМВМ 3-5 лет «Пластилиновый зоопарк» стр.6-7
3. На шаблон ёжика налепить пластилин, а сверху семечки (иголки)
4. На шаблон размазать пластилин, а сверху гречку

Поделки

1. Сделать пластилиновому ёжику иголки из коктельных трубочек.

Аппликация

1. ЭМВМ 2-3- года «Бумажная аппликация» стр.8,11
2. Маленькие фантазеры “ Ёжик»

Развитие речи

Разыграть сценку по песенке “Маленький ёжик».

Артикуляция

· Покажи, как ежик ищет еду, морщит носик, фыркает.Морщим носик и прикусываем нижнюю губу, произносим звук «ф-ф-ф».

· Покажи, как ежик сердится, пыхтит. Хмурим брови и произносим «пых-пых-пых».

· Ежик надувает и сдувает щеки. Надуваем щеки, а затем делаем выдох с призвуком «пу-у-у».

· Когда ежик устанет...Выдох горлышком с призвуком «ха-а-а».Язычок высовывает...
Широкий язычок кладемут на нижнюю губу и держимат 5 секунд в таком положении.

· Ежик вдруг начал зевать...Имитируем зевание. Не пора ли с ним играть?

Логопедическая распевка «Ёжик» (Ютуб)

http://www.youtube.com/watch?v=6pyCXnPKT1M

Дыхательная гимнастика:

1. Сделать мобиль и дуть на ёжика и листья.

Моторика

1. Игры с прищепками. Сделать иголки ёжику.
2. Сделать иголки ёжику-подставке.
3. Покормить ёжика (фасолью)
4. В корзинку собрать грибы. И рассортировать съедобные и несъедобные
5. Сделать сенсорную коробочку и попросить найти ёжиков среди других зверей.
6. Сделать иголки ёжику с помощью ножниц.
7. Дорожки: помоги найти еду, собрать листья.

Пальчиковая гимнастика

Ежик маленький замерз

И в клубок свернулся (руки сжимаем в кулачки)

Солнце ёжика пригрело

Ёжик развернулся (кулачки разжимаем, широко расставляя пальцы)

***

Вот идет колючий ёж (руки в замок, а пальчики сжимаем-разжимаем, при этом ходим по комнате)

Он на ёлочку похож (продолжаем движение руками и ходим)

Ёж грибочки все собрал (наклоняемся, собирая грибочки)

И домой он пошуршал (руки, согнутые в локтях, имитируем быструю ходьбу)

Ёжик -Ёжик колкий, покажи иголки. (Руки складываем в замочек, качаем «ёжика» вверх-вниз в такт.)

Вот они, вот они, вот они! (Растопыриваем пальцы)

Ёжик-Ёжик колкий, убери иголки. (Качаем раскрывшегося «ёжика» вверх-вниз в такт.)

Ап! (Прячем обратно пальцы в замочек, прижимая ежика к груди.)

Физкультминутка

«Ёжик топал по тропинке»

Ежик топал по тропинке
И грибочек нес на спинке.
(Ходьба на месте маленькими шажками)

Ежик топал не спеша,
Тихо листьями шурша.
(Шарканье ногами)

А навстречу скачет зайка,
Длинноухий попрыгайка.
Шубку серую свою
Он сменил на белую.
(Прыжки на месте, руки перед грудью)

Идет по лесу серый волк,
Голодный волк – серый бок.
(Широкий пружинистый шаг с чуть наклоненным вперед корпусом. Руки попеременно выносятся вперед)

Чтоб волку не попасться на зубок,
Ты, еж, свернись скорей в клубок.
(Сесть на корточки и сгруппироваться)

***

С использованием массажного мячика:

Ёжик, ёжик колкий, где твои иголки? (катаем ёжика ладошками)

Надо бельчонку сшить распашонку (катаем ёжика по животику)

Шалуну зайчишке починить штанишки (катаем по ножкам)

Фыркнул ёжик - отойдите и не плачьте, не просите (катаем по полу)

Если дам иголки - съедят меня волки!!! (ёжик убегает в домик, на место в коробку или на

полку)

Игра “Погладь ежика”.

– Малыш, ежик испугался. Давай мы его успокоим и споем песенку.

Шли по лесу не спеша,

Вдруг увидели ежа.

– Ежик, ежик, – мы друзья,

Дай погладить нам тебя(гладим ежика)

"Гладь мои ладошки, еж".

Берем две массажные щетки и проводим ими по ладоням ребенка, делая по одному движению на каждый ударный слог - первые две строки стихотворения.
Затем взрослый держит щетки щетиной вверх, а ребенок сам гладит их ладошками - вторые две строки.

Гладь мои ладошки, еж!
Ты колючий, ну и что ж!
Я хочу тебя погладить,
Я хочу с тобой дружить

Развивающее занятие для детей от 1,3 до 1,9 лет

Тема: Ежик. «Теремок»

Цели:

Развитие эмоционального общения ребёнка со взрослым, налаживание контакта.

Развитие подражания действиям взрослого; развитие понимания речи.

Развитие речевого слуха- умения слушать слова, произносить слова-звукоподражания.

Уточнение и расширение пассивного словаря-названия частей тела и лица и их назначение.

Обучение плавному свободному выдоху; активизация губных мышц.

Укрепление мышц артикуляционного аппарата.

Развитие общей и мелкой моторики.

Оборудование:

Игрушки ежа, медведя, лисы, лягушки, мышки, волка, зайца

Массажные мячи (по количеству детей)

Игрушечный теремок

Картинки ежа (по количеству детей)

Прищепки по7-10 штук (на каждого ребёнка)

Пирамидки – стаканчики (по количеству детей)

Диски с аудиозаписью

Все упражнения выполняются с родителями.

Ход занятия:

Организационный момент.

Прозвенел звонок, дружно встанем в хоровод.

Звучит музыка Е. Железновой «Ну – ка встали в круг», дети с мамами водят хоровод.

Сюрпризный момент.

Логопед прячет в корзинке игрушку ежика.

На спине иголки

Длинные и колкие

А свернется в клубок –

Нет ни головы, ни ног.

Кто это? (ежик)

Логопед показывает ежика.

Описание ежика.

Здравствуйте, дети! Я ежик, живу в лесу. У меня колючая спинка, мягкий животик. Смотрю я глазами, нюхаю носиком и четыре лапки у меня есть, они помогают мне бегать по лесным дорожкам. Я очень люблю есть яблочки и грибочки.

4. Интерактивное чтение.

Ежик взял корзинку,

Пошел по тропинке.

Ежик шел, шел, шел

И к грибочку подошел.

Ежик этот гриб возьмет,

К себе в норку принесет.

В норке ждет его ребенок.

Хочет кушать там ежонок.

Где ежик?

Где у ежика глазки, носик, ушки?

Покажи на спинке иголочки? Ах, колются!

Где грибок?

Где корзинка?

Где маленький ежик?

5. Спортивное упражнение «Маленький ежик»

Дети под музыку как «ежики» ползают по ковру с мешочком на спине.

Маленький ежик, четверо ножик

Ежик по лесу идет, песенку поет.

Фуф – ти, фуф – ти, фуф – ти, фу

На спине грибок несу

Самый сильный я в лесу,

Но боюсь я лишь лису.

6. Игра «Собери грибы в корзину»

Посмотрите, сколько вокруг грибов(раскладываются муляжи грибов). Давайте поможем ежику набрать много-много грибов и сложить их в корзину.

Дети ходят по комнате, «срывают» грибы и относят в корзину.

Как много грибов мы набрали!

7. Пальчиковая гимнастика «Ежик»

Добрый ежик, добрый еж дети крутят кулачки перед собой

На клубочек он похож

У ежа иголки дети сжимают и разжимают пальцы

Очень, очень колкие

Ежик, ежик, чудачек, дети прячут кулачки за спинку

Где ты прячешься дружок?

Покажи иголки дети сжимают и разжимают пальцы

Очень, очень колкие.

8. Разминочное упражнение с мячиком – ежиком

Гладь мои ладошки, еж!

Ты колючий, ну и что ж!

Я хочу тебе погладить.

Я хочу с тобой поладить!

(Дети катают мячик между ладоней рук, затем кладут мячик на пол и катают его, прижимая его сначала ладонью правой руки, а затем ладонью левой руки к полу.)

9. Обучающая игра «Колючки для ежа»

Логопед высыпает из сумки разноцветные прищепки и раздает каждому ребенку по картонному ежику. Показывает детям, как нужно раскрывать прищепку и прикреплять ее ему на спинку.

Что ж ты, еж такой колючий?

Это я на всякий случай,

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки и медведи.

Логопед: Ежик, а где живут твои соседи?

Ежик: Они живут в сказке, вон в том лесу! Пойдемте в лес.

10. Физкультминутка

Маму за руку берем

И в далекий путь пойдем…

Большие ноги шли по дороге…

Маленькие ножки бежали по дорожке…

Шли, шли, шли, шли и до леса дошли.

(дети садятся на стульчики)

11. Кукольный театр «Теремок»

Ау – ау – всех на сказочку зову!

Логопед читает стихотворение и предлагает родителям вместе с детьми повторить движения руками.

Дили – дон, дили –дон, (один кулачок вверху, другой внизу,

К нам приходит сказка в дом (2 р.) ритмичное постукивание)

Облачко поднимается, (поднимается легкая ткань)

Сказка для вас начинается.

Логопед показывает детям сказку «Теремок», озвучивая каждого героя.

Когда медведь залезет на крышу теремка, домик – конструктор ломается.

12. Игра «Кто живет в теремке?»

Давайте вспомним, кто живет в теремке?

Дети по просьбе логопеда изображают животных, передавая их движения и повадки.

Кто это? (мышка)

Как постучалась мышка в теремок? (стучат кулачком об ладошку)

Как мышка пищит? (пи – пи – пи)

Кто это? (лягушка)

Как лягушка квакает? (ква – ква – ква)

Как она постучалась в теремок? (стучат по ладошке кулачком)

Кто это? (зайчик)

Как зайчик прыгает?

Как мышка и лягушка зовут зайку? (показывают руками)

Кто это? (лисичка)

Как ходит лиса?

Как звери зовут лисичку? (показывают руками)

Кто это? (волк)

Как воет волк? (у – у – у)

Как постучался в теремок? (стучат кулачком об ладошку)

Кто это? (медведь)

Как ходит медведь вперевалочку?

Как медведь навалился на теремок? (наклоняются вниз, расставив руки)

13. Конструирование «Теремок»

Логопед предлагает построить детям новый теремок. Дети из кубиков строят новые теремки, обыгрывая мелкими игрушками.

14. Дидактическая игра «Пирамидка из стаканчиков от большего к меньшему»

Мышонок для детей принес коробку, внутри которой стаканчики разного размера. Мышонок просит помочь ему построить для него высокую пирамидку. Он учит детей накладывать друг на друга баночки от большей к меньшей. Дети собирают пирамидку из разноцветных баночек, последовательно надевают один стаканчик на другой. Получается высокая пирамидка из стаканчиков.

15. Рисование «Теремок»

Логопед раздает детям листы бумаги, на которых свечой нарисован теремок. Дети выбирают цвет гуаши и наносят ее на лист. Проявляется теремок. Мамы помогают детям.

16.Самомассаж.

Наша умная головка

Думала сегодня ловко (погладить себя по голове).

Ушки всё услышали (погладить уши).

Глазки посмотрели (погладить веки, поморгать глазками).

Ручки всё исполнили (погладить ладошки).

А ножки посидели (погладить ножки).

17.Подведение итогов. Прощание.

Оборудование:

Массажные колючие мячики и щетки.
Игрушка «Ежик».
Вырезанные из картона силуэты ежика.
Грибы (большие и маленькие), листья, шишки, яблоки.
Аудиозаписи: «Колыбельная» Моцарта, песня «Маленький ежик».
Соленое тесто, фасоль.
Пластиковые тарелочки, пальчиковые краски.
Зубочистки, слепленные из пластилина ежики.
Картинки с изображением зайца, кота, ежа.

Ход занятия:

Приветствие

Здравствуйте, ребята, как хорошо, что вы все сегодня пришли!
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

Сюрпризный момент «Загадка»

Отгадайте загадку и узнаете, кто пришел сегодня к нам в гости.

Вместо шубки лишь иголки.
Не страшны ему и волки.
Колкий шар, не видно ножек,
Звать его конечно...
(Ёжик)

Игровой массаж «Ходит ёжик»

Ходит ёжик без дорожек по лесу, по лесу
И колючками своими колется, колется.
(Массажным колючим мячиком катаем по ножкам, ручкам, туловищу)

А я ёжику – ежу, ту тропинку покажу,
Где катают мышки маленькие шишки.
(То же самое с помощью шишки)

Дыхательное упражнение «Подуй на листок»

Бежал ежик по лесу, остановился, прислушался. Вдруг упал с дерева осенний листок и опустился прямо на ежика. Положите листик сверху на ежика. Подул ветер и сдул листик. Слетел листик с ежика. Вот так.

Давайте устроим ежику постельку. Положите лоскуток на пол, на лоскуток сверху уложите ежика. А сверху укройте ежика одеялом. Спи ежик, а мы споем тебе песенку. Песенку-колыбельную.

Слушание музыки «Колыбельная Моцарта»

Воспитатель включает аудиозапись.

Пальчиковое рисование «Укрась тарелочку для ежика»

Дети украшают тарелочку пятнышками, располагая их по краю круглой формы, не заходя во внутренний круг. Вот какая красивая тарелочка есть теперь у ежика.

Динамическая пауза «Пошел ёжик в лес гулять»

Ежик шел, шел, шел,
(Ходьба)

И грибок нашел.
(Каждый ребенок берет грибок)

Ежик шел, шел, шел,
(Ходьба)

Шишку он нашел.
(Каждый ребенок берет шишку)

Ежик шел, шел, шел,
(Ходьба)

Листик он нашел.
(Каждый ребенок берет листик)

Игра «Собери большие и маленькие грибы»

Посмотрите, сколько грибов выросло в лесу после дождя. Есть грибы большие, есть маленькие. Давайте соберем много грибов, но разложим их в разные корзинки: большие грибы - в большую корзинку, а маленькие грибы - в маленькую корзинку.

Дима шел, шел, шел.
И грибок нашел.
Раз - большой грибок,
Два - маленький грибок,
Положи их в кузовок.

Рисование карандашом «Иголки для ёжика»

На контурном изображении ежика дети рисуют иголки - короткие линии карандашом.

Динамическая пауза «Ёжик»

Ежик топал по тропинке
И грибочек нес на спинке.
Ежик топал не спеша.
Тихо листьями шурша.
Вот свернулся еж в клубок,
Потому что он продрог.
Лучик ежика коснулся,
Ежик сладко потянулся.

Пальчиковая гимнастика «Ежик колкий»

Ежик, ежик колкий,
(Пальцы двух рук сплетены в замок)

Покажи иголки.
(Движения кистями вправо-влево)

Вот они. Вот они. Вот они.
(Пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок)

Ежик, ежик колкий,
(Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами)

Спрячь свои иголки.
Раз, и нет иголок.
(Пальцы складываются в замок)

Дыхательное и имитационное упражнение «Ёжик»

Покажите, как ежик ищет еду, морщит носик, фыркает.
(Дети, подражая воспитателю, морщат носик и прикусывают нижнюю губу, произносят звук «ф-ф-ф»)

Покажите, как ежик сердится, пыхтит.
(Дети хмурят брови и произносят звукосочетания «пых-пых-пых»)

Ежик надувает и сдувает щеки.
(Дети надувают щеки, а затем делают выдох с призвуком «пу-у-у»)

Когда ежик устанет...
(Выдох горлышком с призвуком «ха-а-а»)

Язычок высовывает...

(Широкий язычок кладут на нижнюю губу и держат 5 секунд в таком положении)

Ежик вдруг начал зевать...
(Имитируют зевание)

Не пора ли с ним играть?

Упражнение «Иголки для ежика»

Воспитатель показывает детям щётку и предлагает потрогать её.

Какая щетка на ощупь? Колючая. Иголки ёжика такие же колкие.

В пластилинового ежика дети втыкают зубочистки.

Дидактическая игра «Найди ежика на картинке»

Среди картинок с изображением зайца и кота, дети выбирают картинку с изображением ежа.

Лепка из соленого теста «Пирог с фасолью»

Из кусочка теста шарообразной формы дети делают лепешку (придавливая ладошкой сверху). Затем сверху вдавливают в лепешку фасоль.

Цель : развитие познавательно - исследовательского интереса к окружающему миру.

Задачи :

1. Развивать пластическую выразительность движений (в пальчиковых играх).

2. Учить различать основные цвета (красный, желтый).

3. Воспитывать интерес к явлениям природы и окружающим предметам;

Желание выполнять упражнения правильно и с пользой для своего здоровья (дыхательная гимнастика);

Заботливое отношение к животным.

Интеграция с образовательными областями:

« Коммуникация»; « Сенсорное развитие»; « Здоровье»; « Музыка»

Оборудование: деревья, пенек, листья желтого и красного цвета из картона.

Раздаточный материал : на каждого ребенка силуэт картонного ежика, прищепки по 6 штук, ведерко.

Демонстрационный материал: игрушечный ёжик.

Ход НОД.

Пальчиковая гимнастика.

Пальцы левой руки сжаты в кулачок. Рассказать детям стихотворение и показать, как нужно правой рукой на каждую строчку разгибать по одному пальчику.

Воспитатель

Пальчик-мальчик,

Где ты был?

С этим братцем - в лес ходил.

С этим братцем – щи варил,

С этим братцем – кашу ел.

С этим братцем – песни пел.

Пальчиковая игра « Ежик».

Предложить детям сделать из пальчиков ежика (сложить ладони, пальцы выпрямлены и переплетены).

«Ежик маленький замерз

И в клубок свернулся.

Солнышко пригрело,

Ежик развернулся

Сюрпризный момент

Воспитатель . Ребята, а вы догадались, кто к нам сегодня придет?

Раздается стук в дверь и заходит ежик.

Дети здороваются с ним, пытаются его погладить.

Воспитатель . Что ж ты, еж, такой колючий?

Это я на всякий случай:

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки и медведи!

Б. Заходер

Обучающая игра « Колючки для ежей»

Развивает мускулатуру и мелкую моторику пальцев, учит сравнивать и выбирать предметы по их окраске.

Ежик. Мне-то хорошо, у меня есть иголки,а у моих детенышей- маленьких ежат-иголки еще не выросли. Им нечем защищаться от волков и лис. Помогите ежатам.

Дети берут силуэт ежа и такого же цвета ведро с прищепками. Показать детям, как нужно раскрывать прищепку и прикреплять ее ему на спинку.

Подвижная игра «Собираем Листья»

Учит устанавливать сходство и различие по цвету и в зависимости от этого действовать дальше.

Воспитатель . Ты откуда к нам пришел?

Ежик . Из леса.

Воспитатель . А красиво у вас в осеннем лесу?

Ежик . Очень красиво, вся земля покрыта разноцветным ковром из листьев.

Предложить детям отправиться в гости к ежику в лес и посмотреть на опавшие листья.

Подвижная игра «По ровненькой дорожке».

Воспитатель . Вот и лес, здесь живет ежик. Посмотрите, сколько много листочков. Какого они цвета? Дети собирают листочки определенного цвета в свое ведерко такого-же цвета,называя цвет листочков.

Дыхательная гимнастика

Предлагаю детям «подышать в лесу чистым, свежим воздухом»

Подвижная игра « Прятки с ежиком»

Развивает целенаправленное внимание, учит ориентироваться в пространстве.

Наталья Фёдорова
Конспект утренней гимнастики «В гости к ежику» с детьми 2–4 лет

Цель :

Продолжать сохранять и укреплять здоровье детей;

Вызывать у них бодрое, жизнерадостное настроение;

Воспитывать потребность и желание заниматься физическими упражнениями

Цель артикуляционной гимнастики -

выработка правильных, полноценных движений и определённых положений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные.

Цель пальчиковых игр – улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Кроме того, при повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и четко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь.

Цель дыхательной гимнастики : - укреплять дыхательную мускулатуру, развивать подвижность грудной клетки, способствовать углублению дыхания и устойчивости ритма дыхания.

Организационный момент :

Воспитатель. Станьте к коврику, спинки прямо, ручки вдоль туловища.

Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте про кого :

На спине иголки

Длинные и колкие.

А свернется в клубок -

Нет ни головы, ни ног.

Правильно, ежик . Вы хотите, в гости к ежику ?

Тогда мы отправляемся в гости к ежику . Повернитесь все за мной,

Идем по лесу. (Ходьба в колонне по одному (10 секунд) .)

Идем по болоту. (Ходьба по кругу (10 секунд) .)

Убегаем от лисы. (Бег в колонне по кругу (15 секунд) .)

Подходим к домику ежика . (Ходьба (10 секунд) .)

(Похвала)

Встали все в кружок. Молодцы.

Воспитатель (показывает игрушечного ежика ) .

Посмотрите, ребята, а вот и ежик .

Ежик . Здравствуйте, дети. Я только что проснулся.

Давайте вместе сделаем зарядку.

Упражнение «Ежик потягивается »

Исходная позиция : стоя, ноги слегка расставлены, руки вниз.

Руки в стороны, улыбнуться.

Вернуться в исходную позицию.

Повторить 5 раз. Темп медленный.

Указания об осанке.

Упражнение «Ежик приветствует ребят »

Исходная позиция

Наклон вперед, поворот головы в одну сторону, другую сторону.

Вернуться в исходную позицию.

Повторить 4 раза. Темп умеренный.

Указание : «Резких движений головой не делать» . Показ и объяснение педагога. Индивидуальные поощрения и помощь.

Упражнение «Ежик греется на солнышке »

Исходная позиция : лежа на спине, руки вдоль туловища - греется животик.

Поворот на живот - греется спинка.

Повторить 5 раз. Темп умеренный.

Упражнение «Всем весело»

Исходная позиция : стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе.

8-10 подпрыгиваний на месте и ходьба, размахивая руками.

Повторить 3 раза.

Указание : «Прыгаем легко» .

Дыхательная гимнастика :

Ребята, а теперь дышим носиком, а выдыхаем ротиком.

Молодцы, а сейчас сядем все на коврик и покажем Ежику , как мы умеем играть пальчиками и язычком.

Артикуляционная гимнастика : (упражнение с ёжиком)

- Ежик фырчит (прикусить верхними зубами нижнюю губу : ф-ф-ф) ;

- Ежик ест яблочко (надувать поочередно щеки) ;

- Ежик умывается (круговые движения языком по губам) ;

- Ежику вкусно , улыбается : и-и-и (в улыбке обнажить сомкнутые зубы) ;

- Ежик устал , зевает : а-а-а (широко открыть рот)

Пальчиковая гимнастика :

Упражнение «Белка»

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки :

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому…

Заключительная часть

Ежик . Молодцы, ребята. Все упражнения выполнили правильно и красиво. А теперь вам пора возвращаться.

Дети благодарят ежика и возвращаются в группу.