Многие мальчики и девочки интересуются динозаврами. И это отличная тема для Дня рождения! Дети в возрасте 5-9 лет с удовольствием отправятся в экспедицию в затерянный мир для поиска динозавров. Чем развлечь маленьких гостей и как оформить праздник, читайте в сценарии тематического Детского праздника.

Тематическое оформление детского праздника.

Динозавры жили во времена, когда на планете были непроходимые джунгли, поэтому для оформления детского праздника на тему доисторических времен хорошо подойдет зеленый уголок на даче или используйте большие комнатные цветы. Деревья, лианы, обезьянки и другие жители джунглей тоже могут стать частью вашего декора тематического детского праздника.

Спилы деревьев, ветви, камни и песочница для раскопок - всё это хорошо вписывается в концепцию праздника. Нарисуйте запутанные следы динозавра на бумаге, по которым дети будут с удовольствием ходить в поисках гигантского древнего животного.

Приглашение на детский праздник «Динозавры» сделайте из яйца киндер-сюрприза, упаковав его в тематическую коробочку.

Каждому ребенку можно приготовить бумажный пакет, стилизованный под рюкзак участника экспедиции. В пакет положите совочки для раскопок, бумажные кепки на голову с символикой экспедиции, альбомы с наклейками динозавров.

Игры и конкурсы для детей 5-9 лет.

Как развлечь маленьких гостей на детском Дне Рождения?

Пиньята в форме гигантского яйца динозавра.

Из папье-маше делаем пиньяту, которую подвешиваем над свободным пространством. В качестве начинки используем перья (из подушки) и карамельки. Не делайте слишком тяжелой вашу конструкцию для безопасности детей. Пиньяту разбивают с помощью палки, в нашем случае можно использовать ракетки для бадминтона. Каждый ребенок совершает 1 удар по пиньяте, пока из нее не высыпятся все конфеты. Очередность можно определять, загадывая загадки.

Экспедиция.

Предлагаем детям идти по запутанным следам динозавра в поисках древней пещеры, где их ждет сюрприз. Среди следов динозавра могут попадаться следы других животных. Можно предложить детям угадать их.

Древняя пещера.

В пещере спрятаны мыльные пузыри, которые тоже становятся частью игры. Предложите детям посоревноваться в надувании самого большого мыльного пузыря, размером с динозавра.

Раскопки.

В песочнице заранее закопайте игрушечных динозавров. Пусть дети найдут их с помощью инструментов археологов. Если детей много, то можно разделить их на команды - кто быстрее найдет большее число динозавров. После игры пусть дети помоют руки и садятся за стол.

Вулкан.

Во времена динозавров вулканы были обычным делом. Устройте для детей извержение вулкана с помощью простого способа. Из пластилина вылепите вместе с детьми большой вулкан. Затем насыпьте в него красный пищевой краситель, соду и полейте столовым уксусом. Детям будет интересно понаблюдать за подобным экспериментом.

Фотографы: http://www.shuttergramportraits.com/ и http://www.ashleighnicoleevents.com/

К восьми годам у ребенка уже появляется круг друзей, школьных приятелей, и даже может возникнуть собственный коллектив по интересам: спортивным, научным, художественным или иным. Как правило, на день рождения приглашаются в основном однополые компании, но возможны и смешанные. В любом случае, чтобы собравшиеся не скучали, хорошим способом проведения праздника является тематический сценарий.

Такое мероприятие позволяет детям развивать свои творческие, физические и интеллектуальные способности, научиться действовать в команде, проявлять инициативу, раскрепощаться, учиться общению и взаимодействию с другими людьми, выражать эмоции.

Тематическая направленность сценария может быть различной. В данном случае, сценарий связан с археологией и историей. Динозавры — загадочные чудовища, обитавшие миллионы лет назад, вызывают повышенный интерес и у взрослых, и у детей.

Инвентарь и другие необходимые аксессуары для сценария:

• Изображения различных видов динозавров, а также других доисторических животных и первобытных людей (а также предметов их быта).
• Деревянные (или пластмассовые) палочки — несколько десятков штук.
• Игрушечный лук со стрелами на присосках и мишень.
• Карточки из бумаги: с одной стороны должна быть нарисована ягода, а обратная сторона должна скрывать рисунок, наподобие игральной карты. Количество карточек — 20 с ягодами, и 20 без ягод.
• Теннисные мячики, корзинка (или ведро).
• Ягоды (клубника, малина, виноград или другие).
• Ножницы (несколько штук), большие бумажные и полиэтиленовые пакеты.
• Игрушечное оружие: лук, молот, дубина, копье, дротик.
• Корзинка и десять киндер-сюрпризов (шоколадных яиц).
• Карточки с названиями цветов, на которых цвет и слово не совпадают. Например, слово «красный» написано маркером черного цвета, и т.д.
• Костюм ведущего: аутентичным костюмом для него может стать меховая жилетка (мехом наружу, либо шуба), длинноволосый парик, дубина (бейсбольная бита) в руке.

1) Начало сценария.

Ведущий выходит к собравшимся гостям, приветственно трясет дубиной и говорит:

Ука-ука-ука-чака!

Вы пришли сюда на праздник,

Я приветствую всех вас!

Интересный есть рассказик,

Расскажу его сейчас…

Речь пойдет о наших предках,

Первобытных временах,

Динозаврах, шкурах ветхих,

Копьях, луках и кострах.

Ведущий демонстрирует детям фоторепродукции древних животных (различные виды динозавров, саблезубые тигры, медведи и др.) и спрашивает, знает ли кто-нибудь названия этих существ? Если никто не знает, то ведущий объясняет, как они назывались, где обитали и какой образ жизни вели.

Затем ведущий показывает изображения первобытных людей, их одежды, оружия, инструментов, наскальных рисунков и прочего.

После этого ведущий обращается к собравшимся: — Как вы думаете, дети, наши предки сражались с динозаврами? Вот, кто-то считает, что сражались, а кто-то думает, что этого не было. Как же быть? Давайте попробуем разобраться…

2) Первобытные модельеры.

Ведущий говорит: — Наши предки, которые жили в холодных районах планеты, носили одежду из звериных шкур, примерно вот таких (указывает на свою жилетку). А как вы думаете, легко изготовить такую одежду самостоятельно? Шкур у нас нет, но можно использовать другие материалы. Давайте попробуем!

Ведущий выдает детям ножницы, бумажные и полиэтиленовые пакеты и показывает, как можно сделать из этого некое подобие одежды: вырезать отверстия для рук, головы и т.д. Затем эту «одежду» они смогут примерить на себя.

3) Игра «Охотничий инстинкт».

Ведущий говорит: — Кто может сказать, какое занятие у первобытных людей было главным источником пищи? Правильно, это охота! Люди охотились на различных животных: бизоны, олени, козы, кабаны, и даже мамонты. Самый меткий охотник попадал в цель копьем или из лука. А ну-ка, кто хочет доказать свою меткость и поразить мишень лучше всех?

Соревнование состоит из двух этапов. Сначала игроки стреляют из лука, стараясь попасть в мишень. Результаты фиксирует и записывает ведущий. Затем нужно бросать теннисный мячик в корзинку с определенного расстояния, и по количеству точных бросков выявляется победитель.

В конце игры каждый из участников получает игрушечное оружие: копье, молот, дротик, лук или дубину.

4) Конкурс «Сбор ягод».

Ведущий говорит: — Кто подскажет: какой второй самый важный источник пищи был у первобытных людей, кроме охоты? Правильно, это собирательство: ягод, грибов, орехов, фруктов, овощей, полезных трав. Кто хочет попробовать заняться этим интересным делом?

Ведущий раскладывает на полу бумажные «карточки» тыльной стороной вверх. Затем он дает команду игрокам, и каждому из них предоставляется возможность собрать как можно больше «карточек». Когда все «карточки» собраны, игроки сдают их ведущему, который смотрит, сколько в них содержалось меток с призами, и за каждую метку игрок получает некоторое количество ягод (клубника, виноград или др.).

5) Конкурс «Из искры — пламя».

Ведущий говорит: — А знаете ли вы, как важно было для первобытного человека уметь разжечь костер? От этого напрямую зависела жизнь и здоровье: огонь отпугивал хищных зверей, помогал согреться, приготовить пишу, осветить ночную тьму. Чтобы дрова в костре хорошо горели, нужно особым образом их уложить. Существует несколько способов укладки дров…

Ведущий с помощью деревянных палочек демонстрирует варианты укладки дров для костра: «шалашик», «звездочка», «колодец», «заборчик», «таежный», и др.

После этого участники конкурса разбиваются на две команды, получают материалы для создания костров, и по команде ведущего должны успеть за отведенное время сложить как можно больше разных видов костров. Та команда, которая справится с задачей лучше — получает приз.

6) Игра «Пляски у костра».

Ведущий говорит: — Для первобытных людей огонь был не только источником тепла и защиты, но даже считался божеством. Они поклонялись огню, устраивали вокруг него ритуальные пляски, пели песни. Давайте вспомним, как это было весело!

Ведущий размещает в центре комнаты стул, на который устанавливает свечи и зажигает их. Затем включает музыку с бойким танцевальным ритмом. Все дети, вместе с ведущим и именинником, берутся за руки и начинают водить хоровод вокруг костра, приплясывая. При этом все по очереди произносят поздравления, с пожеланиями от себя имениннику.

7) Игра «По следам динозавров».

Ведущий говорит: — Ну что же, теперь у вас есть одежда, оружие, вы умеете разжигать костер, собирать фрукты и овощи, совершать танцевальный ритуал перед охотой, значит, наступило время отправиться выслеживать динозавров! Покажите, как они должны выглядеть, чтобы мы могли их сразу же узнать!

Суть игры такова: каждому участнику предоставляется несколько минут, чтобы он смог с помощью жестов и звуков продемонстрировать поведение какого-нибудь динозавра. Особенно забавно будет, если снимать это на камеру, а затем давать просмотреть каждому из игроков на себя со стороны.

8) Конкурс «Гнездо для динозавра».

Ведущий ставит в центре комнаты стул, на нем размещает корзинку с киндер-сюрпризами, и говорит: — Смотрите, что здесь — кажется это гнездо с яйцами динозавров! Нам повезло его найти. Но как же разделить яйца между собой? Каждый из нас хотел бы забрать себе все яйца… Давайте устроим соревнование!

Ведущий поочередно показывает карточки, на каждой из которых написано название цвета: красный, синий, зеленый, желтый, голубой, оранжевый, фиолетовый, розовый, черный. Задача игроков — назвать, какого цвета слово. Хитрость в том, что название цвета и цвет слова не совпадают! Например, слово «красный» написано маркером черного цвета, а слово «зеленый» — синим. Кто назовет цвет слова правильно быстрее всех — получает в подарок шоколадное яйцо из гнезда.

9) Финал.

Ведущий просит детей съесть шоколадные яйца и посмотреть, что содержится внутри. Динозавров внутри не оказывается. Ведущий говорит: — Вот вы и разгадали главный секрет: первые люди появились на нашей планете тогда, когда динозавры уже давным-давно все вымерли, поэтому люди никогда не встречались с динозаврами! А вот у вас возможность собраться всем вместе на этом дне рождения есть, и надо за это сказать спасибо имениннику!

Простой и короткий сценарий познавательного праздника. Участвовало двое детей – мальчик 5,5 лет и девочка 5 лет.

Вступительная часть
Начать лучше всего с рассказа о динозаврах – как и когда они появились, где жили и как менялся за это время мир. Хорошо рассмотреть несколько наиболее известных динозавров (трицератопса, тираннозавра, плезиозавра, птеродактиля, стегозавра и других), сравнить их друг с другом и современными животными.

Основная часть
Детям предлагается карта путешествия во времени, на которой отмечен путь от зарождения жизни на Земле до современности. Задача – пройти по пути, заполняя его “волшебными” камнями.

Зарождение жизни. Нужно достать первые камни из банки с водой и желатиновыми шариками наполнителя для ваз ( о них подробнее, очень интересный материал).

Звероящеры. Предки динозавров пошли по земле, но пошли очень неудобно . Детям предлагалось повторить их походку (это увлекательное упражнение позаимствовано из замечательной экскурсии , проводимой Ильей Колмановским в Палеонтологическом музее).

И вот началась Мезозойская эр а, состоящая из трех периодов – Триасового, Юрского, Мелового.

Триасовый период. На земле сушь и пустыня. Поэтому камни пришлось искать в “песке” – нужно было трубочками раздувать манку, чтобы добраться до волшебных камней. Помимо камней, дети нашли в пустыне секретное послание “Ищите 7 динозавров”.

Юрский период. Тропический климат, расцвет эры динозавров. Задание — найти расставленные на видных местах разноцветные картинки с динозаврами. Картинки нашли, пересчитали, обнаружили на картинках буквы, но что делать дальше?

После наводящих вопросов прозвучало слово “радуга”, с некоторой помощью расставили в правильном порядке карточки и прочитали слово “вулкан”.

Меловой период. Время повышенной вулканической активности. Детям предоставлены два вулкана (баночки с сухой смесью соды и лимонной кислоты). Нужно налить в них воду, чтобы произошло извержение. После окончания извержения из вулканов извлекаются очередные камни и записка.

Конец динозавров. Динозавры вымерли, что же дальше? В записке из вулкана подсказка: “место, где мог сохраниться динозавр”. Он, конечно, не мог сохраниться, поскольку места такого не было. И все-таки была надежда, что дети догадаются (пришлось немного им подсказать).

Это место – холодильник. Динозавров там не было, но были льдинки, которые пришлось растопить, чтобы достать камни.

Финал. Дети разложили все камни, но их не хватило, чтобы дойти до финиша. Поэтому детям пришлось прорычать как динозавры и ответить на неоднозначные вопросы «что ели динозавры?», «где жили?», «сколько у них было ног?», чтобы получить оставшиеся камни.

Как только дорожка из волшебных камней закончилась на кружке с надписью “приз”, дети получили небольшие подарки и отправились в страну динозавров уже самостоятельно.

Тематические подарки : фигурки динозавров, поделочные наборы с динозаврами, археологические наборы с костями динозавров, книжки с наклейками, раскраски, энциклопедии по теме.

Нашим мальчикам, Коле и Феде, в январе исполнилось 4 года. В этом году мои мальчишки сильно увлеклись динозаврами, Коля даже засыпает с энциклопедией про динозавров под подушкой. Решила попробовать в этот раз устроить праздник в стиле динозавров, вот что у нас получилось.

Даша, конечно, готовила собственный подарок братишкам заранее. Когда мы с ней обсуждали, что бы такого придумать для мальчишек, Даша предложила сделать Времяскок (это из аудиоэнциклопедии про Чевостика и дядю Кузю) - изобретение дяди Кузи, с помощью которого они с Чевостиком перемещаются во времени. Так как это изначально была Дашина идея, я ей полностью доверила ее воплощение.

Вот как Даша это делала: рулон от бумажных полотенец покрасила акриловой краской, украсила аппликацией, нарисовала и вырезала кнопки с цифрами, добавила синельную проволоку (это уже папа ей помог прикрепить). Вот и все! Аппарат готов к использованию.
Как это работает? Даша мне объяснила: кнопка 3 переносит в древние времена к динозаврам и еще можно попасть к первобытным людям, кнопка 2 позволяет отправиться в космос вместе с Ю.Гагариным, кнопка 1 возвращает домой. Так придумала моя старшая дочка.

Конечно, с утра пораньше Дашулька вручила свой подарок братишкам, и они уже с утра принялись путешествовать на нашем спорткомплексе))
Вечером, когда пришли гости, у нас был небольшой квест на эту тему. Времяскок как раз пригодился.

Как проходил наш квест. Сильно загружать детей научными фактами мне не хотелось, итак у нас периодически в играх слышно: "мезозойская эра", "компсогнат", "лиоплевродон" и т.д. Думаю, это все не главное. На дне рожденье мне это виделось так: чтобы всем было весело, увлекательно, обязательно двигательная активность. Вот что у нас получилось, может, кому-то пригодится мой сценарий.

Вначале я собрала всех детей и сообщила им, что, в то время, как Даша с мальчиками путешествовали с времяскоком, некоторые динозаврики пробрались к нам через времяскок и спрятали у нас дома СОКРОВИЩА ДИНОЗАВРОВ, которые нам с детьми надо будет найти, используя подсказки от динозавров. На этом этапе я на всякий случай уточнила, все ли дети знают, кто такие динозавры и когда они жили.
Дальше я сообщила, что просто так подойти к этим громадным чудовищам нельзя, вначале нужно пройти ТРОПОЙ ДИНОЗАВРОВ. Тропа - это у нас была полоса препятствий в коридоре. Вначале зеленая икеевская труба, по которой надо было проползти. Потом были болотные кочки - я расстелила на полу синий плед, на нем разложила наши ортопедические коврики, надо было прыгать по ним. И в конце - прошагать по следам динозавров (заранее вырезала из зеленой бумаги, наклеила на полу на скотч).

Пройдя по этой тропе дети попадают к ДИНОЗАВРАМ. Динозаврики у нас устроились на спорткомплексе. Просто распечатала на принтере 6 картинок с самыми узнаваемыми и любимыми моими детьми динозаврами. К каждому динозавру была прикреплена бумажка с заданием. Каждый ребенок по очереди начиная с самого младшего подходил к динозавру, срывал бумажку, мы читали, выполняли задание, получали подсказку, потом снова тропа динозавров, чтобы размяться, и новый динозавр с заданием. Так 6 раз.

Какие же задания давали детям динозавры?
1. Загадки про динозавров (специально искала в сети, готовила для праздника, но как оказалось в нужный момент, я забыла их распечатать, так что пришлось импровизировать на ходу, но ничего выкрутились).
2. Порычать как хищники (задание от Тиранозавра).
3. Спасти замерзших во льду братьев-динозавров (заранее заморозила фигурки динозавров в воде, дети их отогревали с помощью горячей воды в ванной).
4. Собрать пазл с динозавром.
5. Раскрасить картинки с динозавриками.
6. Надеть пластины из прищепок стегозавру (заранее вырезала картонных стегозавриков для всех деток, надевали им на спину прищепки).

За каждое выполненное задание дети получали от динозавра кусочек-подсказку, из которых в конце сложили слово ВУЛКАН.

Вулкан мы готовили накануне вечером с мужем, самим понравилось)) В блоге у Лизы Арье есть подробный мастер-класс, как сделать потрясающий вулкан с извержением . Именно им мы и возпользовались, только увеличили сам вулкан в два раза, захотелось масштаба)) В основание я насыпала манки, будто песок, рассадили динозавров, сделали кладку яиц, пару деревьев, вот что получилось:

Итак, дети прибегают к вулкану. Я им показываю, как запустить извержение вулкана (капаем водичку в середину вулкана). И, УРА, наш вулкан начинает извергаться (и извергался еще весь оставшийся вечер).

Подсказываю детям, что где-то рядом должны быть спрятаны СОКРОВИЩА. Порывшись в манке, ребята находят драгоценные камни (купила в FIX PRICE, выглядят как настоящие сокровища!). Но и это еще не все! Приподымаем основание с вулканом из фольги, а под ним спрятаны чудесные расписные пряники! (покупала в церковной лавке).

В конце праздника все участники были еще награждены МЕДАЛЯМИ динозавров. Медалями в этом году мои дети заинтересовались после того, как у Даши на фигурном катании перед Новым годом всем вручали медали - было столько счастья! Поэтому я и решила добавить им медали к дню рождения.

Сделала их из гофрированной бумаги, скрепляла степлером. Гофрированная бумага меня в этот раз сильно выручила - из нее еще отлично получаются всякие лианы, которыми я пыталась украсить наш спорткомплекс.

Выполнив столь важное задание, можно отправляться за сладкий стол! Тем более, что динозавры поджидали именинников даже там.))

Динозавров для торта заранее слепила из мастики, и они отлично хранились в холодильнике. Торт тоже украшен мастикой и марципаном.
Дети так увлеклись поеданием цветных динозавров, что чуть не съели свечку в форме 4.))))

Вот так. Фоток мало, ибо не успели.

Сценарий для детского праздника: «динозавровая» вечеринка

Как устроить праздник для детей: вечеринку на очень популярную динозавровую тему.

Приглашения на детскую вечеринку

Самый простой способ сделать пригласительную открытку – это вырезать из плотной белой бумаги или картона шаблон в виде кости и написать на ней приглашение. Если хотите сделать пригласительную открытку более занимательной, попробуйте воспользоваться пластиковыми яйцами из киндер-сюрпризов белого или прозрачного цвета. Внутрь яйца можно вложить маленькую фигурку динозавра и свернутую или сложенную пригласительную открытку с информацией о «динозавровой» вечеринке. Еще один более сложный, но очень интересный вариант. Смешайте в равных пропорциях пищевую соду, кукурузный крахмал и воду, сварите эту массу на среднем огне до очень густого состояния, снимите с огня и остудите, намажьте массу ровным слоем вокруг яйца, лепя шарик. Слой должен быть не очень толстым, не более 1 см, иначе он не высохнет. Оставьте сохнуть на пару дней. Теперь готовые шарики-яйца можно раздать гостям с инструкцией о том, как их разбить и найти внутри яйцо динозавра с приглашением.

Декорирование комнаты для проведения праздника

Теперь перед вами стоит задача превратить комнату, где будет проходить праздник, в доисторический уголок природы. Из больших кусков пекарской бумаги (или из пакетов коричневого цвета) нарежьте длинные полосы, имитирующие древесные стволы и древесную кору. Прикрепите их к стене. Из подручной зеленой бумаги или картона нарежьте длинные листья, слегка изогните их и прикрепите к «древесным стволам». С помощью гофрированной бумаги можно сымитировать вьющиеся растения и лианы. Развесьте вырезанные изображения динозавров (из постеров, журналов или нарисованные собственноручно) по стенам. Из плотной фетровой ткани вырежьте следы динозавров и прикрепите их к полу в комнате.

Закуски и напитки для детского дня рождения

Разместите на столе таблички следующим образом: с одной стороны – еда для «травоядных», с другой стороны – еда для «хищников». Еда «травоядных» может включать украшенные зеленью овощные палочки с соусом, порционные овощные салаты и крекеры. Мясную еду «хищников» составьте из куриных ножек и крылышек, бургеров или маленьких бутербродов-канапе. Сделайте горячий пунш из малины, клубники или других красных ягод, имитирующий раскаленную лаву. Украсьте праздничный торт растопленным шоколадом и зелеными листьями из мастики и рассадите маленькие фигурки динозавров.

Игры для детского праздника

1. Сыграйте в гонку за яйцом динозавра. Наполните пластиковые яйца маленькими конфетами и леденцами, а в одно яйцо поместите маленькую фигурку динозавра. Спрячьте яйца в помещении и предложите детям поискать их. Тот, кто найдет яйцо с динозавром, получит приз.
2. Приобретите шляпы для сафари для всех участников в специализированном магазине и предложите детям украсить свою шляпу, например, наклейками, также купленными заблаговременно. Это могут быть наклейки с буквами, растениями, деревьями и, конечно же, динозаврами.
3. Поиграйте в «лапы динозавра». Дайте каждому ребенку по две маленькие обувные коробки. Крышку каждой коробки прочно приклейте к самой коробке. Дети могут вырезать в крышке отверстие для своей ноги, украсить коробку зеленой, коричневой и серой бумагой, приклеить бумажные когти к передней части коробки. Лапы динозавра готовы. А теперь устройте забег-соревнование на самого быстрого динозаврика.

Подарки для гостей на детскую вечеринку

В магазинах обычно продается огромное количество «динозаврового» товара для детей: книжки, надувные игрушки, маленькие пластиковые фигурки, скелеты динозавров, брелоки и прочее. Подберите небольшие комплекты из разных игрушек в отдельных пакетах для каждого из маленьких гостей и подарите их тогда, когда вечеринка подойдет к концу.

Марина Павлова специально для http://сайт/