نمذجة فتيات التكنولوجيا الأولمبية. درس النمذجة: فساتين لأنواع الجسم المختلفة

اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي.

وفقا للرسم، قم بإجراء تغييرات على رسم قاعدة التنورة المستقيمة.

انقل خطوط النمط إلى قالب مصنوع من الورق الملون.

اصنع أجزاء من الورق الملون لوضعها على القماش.

الصق الأجزاء في "نتيجة المحاكاة".

قم بتطبيق النقوش اللازمة للقطع على قطع النمط.

الرسم بـ M 1:4 للنمذجة

خريطة التحكم التشغيلي

خطوط نمط الرسم

الشكل على شكل كمثرى أنثوي للغاية، لكنه في بعض الأحيان يجلب للمالك بعض الصعوبات عند اختيار فستان جاهز بسبب الاختلاف في محيط الوركين والصدر. لا تنزعج. أولاً، دعونا نتعرف على النمط الذي نختاره. نقوم بتضييق الجزء السفلي والتركيز على الجزء العلوي: رقبة على شكل قارب، وياقة كبيرة، وخط العنق، وطباعة مشرقة في الجزء العلوي من الفستان، ويمكن أن يكون الجزء السفلي متوهجًا قليلاً، ولا تنس استخدام التباين الإدخالات التي تمتد على طول الفستان وتشكل الشكل بصريًا، بالإضافة إلى الخصر العالي قليلاً والكعب والجوارب التي تتناسب مع حذائك ستجعلك تبدو أنحف. نحاول تجنب الديكور في منطقة الورك والجيوب والستائر والخطوط المستعرضة والمطبوعات الكبيرة.

الصورة من الموقع http://www. Chieflady.com/

للحصول على مثال عرض أزياء، سنختار فستانًا بسيطًا غمدًا تم إنشاؤه بناءً على نمط يعتمد على صورة ظلية مجاورة. الأسلوب مثير للاهتمام لأن خطوط النموذج التي تشكل الصورة الظلية توضح النوع الأدنى من الشكل الأنثوي بأفضل طريقة ممكنة. ستساعد الإدخالات الداكنة الممتدة على طول الدرزات الجانبية على إخفاء عرض الوركين بصريًا، كما أن الصورة الظلية البيضاء الواسعة ستجلب صورة ظلية أنحف إلى المقدمة. ولكن هنا لا يمكنك المبالغة في تضييق التنورة بشكل مفرط، وإذا كان الفرق بين محيط الصدر والوركين كبيرًا، فمن الأفضل توسيع التنورة قليلاً نحو الأسفل.

الصورة من الموقع http://www.stylishwife.com/

النمذجة. على القطع النمطية الخلفية والأمامية، ارسم خطوطًا بارزة تمتد من فتحات الذراعين إلى أسفل الفستان عبر سهام الخصر، وعلى الظهر، انقل جزءًا من المحلول إلى خط منتصف الظهر، للحصول على أكبر قدر من التوافق في هذه المنطقة . افتح سهم الصدر في فتحة الذراع، اقرأ المزيد عن تحريك السهام، كل ما تبقى هو تحديد بدل فتحة التهوية. إذا كان الفرق بين محيط الخصر والورك كبيرًا وكانت فتحات السهام المخصصة للتركيب أكبر من 3-3.5 سم لكل منها، فيجب تقسيم السهام إلى قسمين، وإلا ستظهر تجاعيد قبيحة في المنتج النهائي في منطقة الخصر .

في خيار النمذجة الثاني، نقترح توسيع التنورة نحو الأسفل، مما يجعلها ما يسمى صورة ظلية على شكل حرف A، ويمكنك أيضًا قص الفستان عند الخصر.

تصميم فستان لنوع الشكل "المثلث المقلوب".

نقطة قوتك هي الوركين الضيقين والساقين النحيلة الطويلة. نحن نركز عليهم. جميع الديكورات والمطبوعات الزاهية أسفل التنورة. نحن نحد من عرض الكتفين، وهنا سوف تساعدنا الأكمام ريجلان، أو عدم وجود الأكمام على الإطلاق في الملابس الصيفية، فستان مع حزام على كتف واحد، صورة ظلية يونانية، سترة فضفاضة، فستان مع تنورة الخزامى يمكن أن كن منقذًا للحياة وكن محبوبًا في خزانة ملابسك. يمكنك ارتداء التنانير الكاملة والواسعة، والتنانير أو السراويل البيبلوم، والفساتين ذات القصة المستقيمة، ولكن ليست ضخمة أو واسعة جدًا، مع طبقات أو تقليمات رأسية.

الصورة من المواقع http://refinedstylefashion.com/ https://ru.pinterest.com/pin/454089574910263523/ http://stylowi.pl/

على سبيل المثال، دعونا نلقي نظرة على تصميم نمط لفستان بسيط مناسب لنوع معين من الملابسgurs. يتميز هذا الطراز بصدرية ملائمة بدون أكمام وتنورة من التوليب تضيف حجمًا إلى الوركين. تم قطع الفستان على طول محيط الخصر، وهناك طيتان متقابلتان على اللوحة الأمامية للتنورة، وشق على اللوحة الخلفية للتنورة.

الصورة من الموقع http://snowqueen.ru/

لنبدأ في النمذجة من خلال تطبيق خطوط الإغاثة على الأجزاء الخلفية والأمامية من النمط الأساسي للصورة الظلية المجاورة (إذا كنت تريد مقاسًا أكثر إحكامًا أو كان القماش محبوكًا، فيمكنك استخدام النمط الأساسي للصورة الظلية المجاورة). سنقوم بترتيب سهام الثاليوم الموجودة على اللوحة الأمامية للتنورة في طيات - نقطع جزء التنورة من نهاية السهام عموديًا إلى الأسفل، ونحرك الأجزاء بعيدًا بحيث نحصل في الجزء العلوي على فجوة تساوي 6-8 سم تقريبًا لتشكيل طيات مضادة عميقة. في الأسفل سنحافظ على حجم التنورة بشكلها الأصلي.

تصميم فستان يناسب شكل الساعة الرملية

نوع الساعة الرملية هو الأكثر أنوثة، وهو الذي يعتبر بحق قدوة ونحاول تقريب شكلنا منه، على الأقل بمساعدة الملابس. النساء المحظوظات هم أولئك الذين لديهم هذا النوع من الجسم. النصيحة الأساسية هي التركيز على الخصر، وبهذه الطريقة ستؤكدين على أنوثتك وحياتك الجنسية. خط العنق والأقواس والتنانير الضيقة والخناجر - هذه هي مظهرك المربح للجانبين.

الصورة من المواقع http://www.asos.com/ https://ru.pinterest.com/NatalieYoung29/

دعونا نصمم مثل هذا الفستان البسيط في نسختين.

الصورة مأخوذة من المواقع،

يبدو النموذج بسيطًا جدًا للوهلة الأولى، ولكن مع الاختيار الصحيح للنسيج والإكسسوارات، فإنه مثير للإعجاب للغاية. للنمذجة، سنحتاج إلى نمط لقاعدة الصورة الظلية المجاورة ونمط الأكمام. الفستان مقصوص عند الخصر، والتنورة واسعة نحو الأسفل. يتم نقل السهام التي تناسب الصدر إلى خط العنق: في الإصدار الأول، يتم خياطة السهام من خط العنق مع بدل للخارج، وكم صغير مع طية، في الإصدار الثاني، يتم توزيع السهام الموجودة على الصدر في طيات تمتد من خط العنق، ولا توجد الأكمام.

النمذجة. الخطوة 1 - في التفاصيل الخلفية، يمكن إهمال ثبة استدارة الكتف، لأن خط العنق للظهر عميق وواسع جدًا، ولكن يجب إزالة مقدار الفتحة من طول الكتف حتى لا يخل بالتوازن. لسهولة النمذجة، سنقوم بنقل السهام الموجودة على الرف إلى فتحة الذراع. نقطع قطع نمط التنورة بالطول من السهام إلى الأسفل.

التالي، الخطوة 2 من النمذجة. دعونا نحدد خط العنق الجديد وفقًا للرسم. سنقوم بنقل سهم الثاليوم الموجود على الرف إلى خط العنق، وسنقوم أيضًا بنقل السهم من فتحة الذراع هناك. اقرأ المزيد عن نقل السهام. عند تصميم صورة ظلية مجاورة مقطوعة، يجب خفض نمط جزء الرف عند الخصر بمقدار 1 سم، مما سيوفر ملاءمة أفضل ولن يسمح بسحبه في النموذج النهائي. جيبة. نقوم بربط أجزاء النموذج التي تم الحصول عليها بعد قطع أجزاء التنورة، بحيث تفتح السهام نحو الأسفل. دعونا نضبط القطع الجانبية وأسفل المنتج.

نمذجة الأكمام. يمكن العثور على نمط قاعدة الغلاف على موقعنا. أولا، تقصير الطول إلى الطول المطلوب. باستخدام القطع الرأسية التي تمتد من الحاشية إلى أسفل الجزء، ومن ثم الانزلاق بعيدًا عن أجزاء النموذج، قم بتصميم طية مضادة.

وفي النسخة الثانية من الفستان، تترجم السهام الموجودة في الأمام إلى طيات تمتد من خط العنق. سننظر في النمذجة أدناه.

تصميم فستان من النوع البيضاوي (التفاحة).

شكل بيضاوي (تفاحة). في عصر روبنز، كانت النساء مع هذا النوع من الشكل مثاليين للكمال. الصورة الظلية قريبة بصريًا من الحرف "o". تتمثل استراتيجية اختيار الملابس المناسبة في إبراز الخصر وإبرازه، ويمكن القيام بذلك عن طريق اختيار فستان أوسع قليلاً نحو الأسفل، وكذلك استخدام الأحزمة، والإضافات الزخرفية التي تجعل الخصر أضيق بصرياً، والجزء العلوي من يجب أن يكون الفستان واسعًا قليلاً، على سبيل المثال باستخدام خط العنق والياقات على شكل حرف V. فساتين غمد، فساتين ملفوفة، منخفضة الخصر، فساتين ألف خط سوف تناسبك.

الصورة من المواقع http://yourmothershouldknow.tumblr.com/ https://ru.pinterest.com/buyerselect/ https://ru.pinterest.com/nordstrom/ http://dresses-photo.ru/ http: //جينسكي-hitrosti.ru/

على سبيل المثال، دعونا ننظر إلى هذا اللباس. إنه مثير للاهتمام لأنه يحتوي على خط زخرفي متباين يمتد على طول الفستان. بصريًا، فهو يطيل الصورة الظلية بشكل كبير ويجعلك أنحف. بالإضافة إلى ذلك، فإن الفستان فضفاض عند الخصر ويتسع قليلاً نحو الأسفل، وهو بلا شك ميزة إضافية لهذا النوع من الأشكال. تخلق الخطوط المقطوعة الواضحة واختيار القماش الذي يحافظ على شكله المظهر المطلوب وتجمع الشكل ككل. لنمذجة هذا النموذج، سوف نستخدم النمط الأساسي - أساس الصورة الظلية المجاورة، للحصول على ملاءمة أفضل.

صورة من الموقع

الشكل الأنثوي من النوع المستطيل. بالنسبة للنماذج الحديثة هو الأكثر نموذجية. لذلك، عند شراء الملابس الجاهزة، عادة لا توجد مشاكل، ولكن في بعض الأحيان تريد حقًا شيئًا مميزًا! هذا هو المكان الذي يمكن أن تكون فيه نصائحنا وأنماطنا في عرض الأزياء مفيدة!)) لا تحتاج النساء ذوات هذا النوع من الجسم إلى محاولة الظهور مثل مارلين مونرو أو صوفيا لورين، فهذا ليس أسلوبك. الفساتين والملابس التي تصور تويجي وكيت موس ونيكول كيدمان وكوكو شانيل نفسها هي ما نسعى لتحقيقه.

الصورة من المواقع http://ouiliviamoraes.com/ http://my.goodhouse.com.

تتم النمذجة على النمط الأساسي للثوب مع صورة ظلية مستقيمة، دون السهام. في البداية، دعونا نتخلص من السهام الموجودة على الظهر، على الرف سنضيف عمق الطية، ونضع جانباً مسافة 12-15 سم من منتصف الجزء، مع ملاحظة أنه في الجزء العلوي من الجزء يوجد في الفستان طية مضادة واحدة، في الأسفل يوجد اثنان منهم - من جانب واحد، يتم وضع الأعماق باتجاه اللحامات الجانبية. تم تصميم خطوط اللحامات الجانبية بطريقة تخلق صورة ظلية بيضاوية. يجب أن يكون هذا النموذج طويلًا فوق الركبة، وإلا فقد يكون هناك تضييق مفرط في الأسفل.

حسنًا، لقد انتهى درسنا، تعلمنا كيفية إنشاء أنماط فستان بسيطة بناءً على نمط أساسي، يمكن للمبتدئين التعامل معها في النمذجة والخياطة، وتحدثنا عن أنواع الجسم. أعتقد أنه يمكنك الآن إرضاء نفسك بشيء جديد. حظا سعيدا والمزاج الإبداعي!

بعد أن أتقنت تقنيات إنشاء تصميمات لنماذج مختلفة، ستتمكن من إنشاء الأنماط التي تحتاجها بشكل مستقل. مع مرور الوقت، والانتقال من التصاميم البسيطة إلى التصاميم المعقدة، سوف تكتسب الخبرة والمهارات والثقة في قدراتك. "استشر" المرآة كثيرًا واستخدمها للتأكد من أن التصميم الناتج يتطابق تمامًا مع تصميمك.
عند البدء في تطوير نموذج (النمذجة)، يجب عليك تحديد النمط الذي من الأفضل اتخاذه كأساس: الفساتين ذات الأكمام المثبتة، أو الأكمام الراجلان أو الناعمة، وما إلى ذلك، حيث يمكن تغيير الصورة الظلية للمنتج أثناء النمذجة، ويمكن إنشاء الشكل باستخدام خطوط عناصر بناءة وزخرفية - نقوش بارزة من مختلف التكوينات، والسهام، والتجمعات، والنفث، والستائر، والحواشي، والثنيات، والتوهجات، وما إلى ذلك.
للحصول على شكل متناسب مشروط، يمكنك استخدام نمط جاهز، ولكن تأكد من توضيحه وتناسبه مع الشكل، مع مراعاة القياس الفعلي. للحصول على ملاءمة أفضل للمنتج، من الضروري إنشاء نمط وفقًا للقياسات المأخوذة.
انقل ملامح تفاصيل النموذج المبني (الخلفي والأمام والأكمام) بقلم رصاص على ورق شفاف أو باستخدام أداة القطع على ورقة موضوعة أسفل النموذج. ضع علامات التحكم على طول القطع الجانبية عند الخصر والوركين وفتحات الذراع لربط الأجزاء ببعضها البعض بدقة. على كل قطعة نقش، حدد اتجاه الحبوب باستخدام سهم. إذا كانت هناك خطوط غير متماثلة الشكل في الخلف أو الأمام، فحدد الخطوط العريضة لقطع النموذج في شكل موسع.
إذا كنت بحاجة إلى نقش في الحيز، بحيث يكون كلا الجزأين من النموذج متماثلين، فأنت بحاجة إلى طي ورقة من المنتصف، وإرفاق منتصف الظهر أو الأمام بطية الورقة وتتبع ملامح الجزء مع القاطع. لا تقطع قطع النموذج حتى يتم رسم جميع خطوط الشكل، حيث قد يقع بعضها خارج محيط قطعة معينة (على سبيل المثال، طوق).
إذا كان الخط المشكل يتقاطع مع سهم الصدر أو الخصر (على سبيل المثال، عند تصميم نير)، فيجب إغلاق السهم الموجود على النموذج (محاذاة خطوط السهم دون قطعه، وتثبيته بالدبابيس).
ومع ذلك، يجب أن نتذكر أن النتائج التي تم الحصول عليها قد لا تكون دقيقة تماما، لأنه، على سبيل المثال، في النماذج المنشورة في مجلات الموضة، لا يتم ملاحظة نسب الشكل دائما. كقاعدة عامة، يصور مصممو الأزياء الشكل على أنه ممدود إلى حد ما من أجل الحصول على تأثير بصري، لذلك، قبل البدء في القطع، يجب عليك التحقق من موضع خطوط النموذج المطور، وشكل وحجم الأجزاء، مع الأخذ في الاعتبار خصائص شخصية معينة واتجاهات الموضة.

الحجم: بيكسل

ابدأ العرض من الصفحة:

نص

1 لا. 210 كوليسكا رقم العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. الصف التاسع. "معالجة الرباط على لوحة التنورة" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل ومدى توفر المواد والأجهزة اللازمة للعمل. المهمة: قم بمعالجة الرباط على لوحة التنورة وشدها بالحبال المدخلة فيها. المواد: القطعة الرئيسية - شريط انحياز 210 مم × 300 مم بعرض 40 مم (انتهى 20 مم) دبوس 80 سم لشريط التحيز 300 رباط بقوة في الموضة. يتم خياطة شريط من القماش (الرباط) بعرض مختلف في عدة خطوط متوازية على الجانب الأمامي من الجزء الرئيسي، مع إدخال الحبال (أو الأشرطة) في نفس الوقت، والتي يتم تأمين نهاياتها عند معالجة القطع السفلي (مثل، على سبيل المثال ، في الإصدار الموضح في الشكل)، ومن ناحية أخرى، عند استخدام الحبل، قم بتجميع الرباط للتجميع واربط طرفي السلك. على مستوى الرباط، عند الحافة السفلية للجزء، يتم إنشاء تأثير "مدسوس"، أي حافة غير مستوية. لا يمكن أن تكون الأربطة رأسية فحسب، كما في هذه الحالة، بل أفقية أيضًا. ويمكن تعديلها ليس فقط من الأمام، ولكن أيضًا من الداخل. تسلسل التنفيذ والتمثيل الرسومي وصف العملية 1. قطع الأجزاء الخاصة بمعالجة الرباط وحدة تلو الأخرى على لوحة التنورة، مع مراعاة جميع قواعد القطع. يتم إعطاء أبعاد الأجزاء مع مراعاة بدلات التماس. 2. ضع خطوط التحكم بغرز مستقيمة على طول خط منتصف جزء تخطيط اللوحة وجزء الرباط. يجب أن يكون طول الرباط النهائي 150 ملم. صورة رسومية لقماش التنورة

2 7 3. قم بطي المقطع العرضي العلوي من الرباط إلى الجانب الخطأ بمقدار 10 مم، وقم بالمسح والغرز (عرض التماس 7 مم). إزالة المواضيع المؤقتة. 4. قم بطي الأجزاء الجانبية من الرباط إلى الجانب الخطأ بمقدار 9 مم، واكتسح الرباط المجهز بهذه الطريقة، ثم ضع الجانب الخطأ على الجانب الأمامي من لوحة التنورة، مع محاذاة خطوط منتصف الأجزاء. دبوس، لصق، غرزة في منتصف الرباط وعلى الحافة بعرض التماس 1-2 مم. قطع الحديد الشريط المتحيز إلى جزأين وقم بإعداد سلكين منهما لربطهما في الرباط. للقيام بذلك، قم بطي كل شريط متحيز من المنتصف بالطول، والجانب الأيمن لأعلى، ثم قم بالغرز على مسافة 1-2 مم من الحافة المطوية. 1-2

3 5 7. باستخدام دبوس، أدخل الحبال في كل حجرة من حجرات الرباط. قم بتأمين الأطراف المخفية للحبال على طول الحافة السفلية للوحة بغرزة آلية (عرض التماس 5 مم)، مع إجراء عمليات التثبيت في بداية ونهاية الغرز. خيط باستخدام دبوس، ثم ثبته بخياطة الآلة 8. قم بإجراء المعالجة الحرارية الرطبة النهائية. بخفة (!) اسحب الحبال معًا واربطها في القوس.

4 بطاقة التحكم التشغيلية "معالجة الرباط على لوحة التنورة" معايير التقييم النقاط بناءً على الحقيقة 1 التنظيم السليم لمكان العمل، امتثال الملابس لقواعد السلامة (نعم / لا) 1 2 يتم قطع الأجزاء مع مراعاة اتجاه خيط السداة (نعم / لا) 2 3 يقع الرباط في المنتصف ومتماثل (نعم / لا) 2 4 يتم طي الجانب الخاطئ من الرباط مع الجانب الأمامي من لوحة التنورة (نعم / لا) 1 5 الطول الرباط حسب الموديل (150 مم ± 2 مم) 1 6 عرض الرباط هو نفسه على طول الطول بالكامل (30 مم ± 2 مم) 2 7 عرض خط الخياطة على طول حافة الرباط (1) 2 مم) 2 8 جودة غرزة التشطيب في منتصف الرباط (في المنتصف، مستقيم) 2 9 عرض الحبال المتحيزة على طول الطول هو نفسه (نعم / لا) 1 10 جودة الخياطة على طول حافة الغرزة أشرطة متحيزة (1 2 مم) 1 11 جودة الخياطة المستعرضة على طول الجزء السفلي من الرباط (يتم تثبيت الحبال بخياطة عالية الجودة، مشذبة بشكل أنيق، لا تمتد القضبان إلى ما وراء حواف الرباط) (نعم / لا) 2 12 وجود جميع البارتاكس، طولها الأمثل (5 7 مم) 1 13 جودة العمل النهائي لمنظمة التجارة العالمية (نعم / لا) 1 14 الامتثال لممارسات العمل الآمنة (نعم / لا) 1 المجموع: 20 ملاحظات خاصة:

5 مهمة النمذجة العملية، الصف 9 "نمذجة تنورة مع تقويض على اللوحة الأمامية" المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي للتنورة المستقيمة (انظر الورقة "رسم أساس التنورة المستقيمة"). 3. وفقًا للرسم، ارسم خطوطًا جديدة الشكل وحدد خطوات النمذجة الخاصة بك على رسم قاعدة التنورة في ورقة "التحكم في المهام العملية". استخدم الأسهم والأيقونات والكلمات والقوائم وخوارزميات الإجراءات وما إلى ذلك لهذا الغرض. 4. انقل خطوط النمط إلى قالب مصنوع من ورق ملون (يمكن استخدام الرسم الموجود في الصفحة 2 للقطع). 5. اصنع قطعًا من الورق الملون لوضعها على القماش. 6. قم بلصق تفاصيل النمط بعناية على ورقة "نتيجة النمذجة". 7. تطبيق النقوش اللازمة للقطع على قطع النموذج. رسم وصف النموذج التنورة مصنوعة من قماش خفيف الوزن، متوهج قليلاً في الأسفل ومقطع عند التحيز. على اللوحة الأمامية، تتحول سهام الخصر إلى قطع سفلية. فوق خط الورك مباشرة، في المنتصف، تلقت التنورة توسعًا إضافيًا نحو الأسفل بسبب الطيات الناعمة القادمة من الحاشية. خط الخصر مزين بحزام مخيط. إغلاق بسحاب في درزة الجانب الأيسر. 1

6 رسم قاعدة التنورة المستقيمة (ورقة ملونة) 2

7 التحكم في المهمة العملية “نمذجة تنورة ذات طيات ناعمة من القطع السفلية” رسم خطوط النمط والنقوش اللازمة على رسم القاعدة. 3

8 نتيجة النمذجة (غراء أنماط النماذج الجاهزة) 4

9 خريطة التحكم خطوة بخطوة للعمل العملي "نمذجة تنورة ذات طيات ناعمة من القطع السفلية" معايير التقييم النقاط في الواقع تطبيق خطوط نمطية جديدة ونقوش على رسم قاعدة التنورة المستقيمة 1 تصميم المقاطع الجانبية للألواح 1 2 العمل مع سهام اللوحة الخلفية 1 3 العمل مع سهام اللوحة الأمامية 2 4 تصميم خط الحاشية (طبيعة التوسيع) 2 5 تصميم الخط السفلي للألواح 1 6 بناء الحزام 1 تحضير التنورة نمط القطع 7 إكمال مجموعة كاملة من الأجزاء، والامتثال للخطوط الخمسة المقصودة والنموذج (إجمالي 5 نقاط): - طابع النمذجة للوحة الأمامية (نقطتان) - القطع الجانبية (نقطة واحدة) - الخطوط السفلية ( 1 نقطة) - طبيعة نمذجة اللوحة الخلفية (نقطة واحدة) 8 اسم الأجزاء 1 9 عدد الأجزاء 1 10 اتجاه الخيط المشترك للأجزاء 1 11 طيات الأجزاء وخطوط منتصف الأجزاء 1 12 وجود أ علامة للسحاب 1 13 بدلات تجهيز كل قطع 1 14 دقة النمذجة 1 المجموع 20 5

مهمة النمذجة العملية للصف التاسع "نمذجة تنورة بنقوش رأسية وجزء سفلي موسع" المهمة:. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. 2. ابحث عن

المهام العملية للمرحلة البلدية من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 06. مهمة عملية في نمذجة الصفوف 8-9 "نمذجة تنورة ذات طيات أحادية الجانب من القطع السفلية"

مهمة النمذجة العملية، الصف التاسع "نمذجة تنورة مستقيمة مصنوعة من نسيج مزيج من الصوف" المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

المرحلة البلدية في إقليم ستافروبول من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا للعام الدراسي 2017/18 مهمة عملية في نمذجة منتجات الخياطة للصفوف 8-9. مهمة "نمذجة التنورة":

المهمة العملية للصف التاسع "نمذجة تنورة بكشكشة رقيق" المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات في تصميم التنورة المستقيمة الأساسية (انظر الورقة

ممارسة النمذجة العملية. الصف 11. المهمة "تصميم فستان رداء بنقوش بارزة": 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

مشارك عملي في تكنولوجيا تصنيع الملابس الصف التاسع. "معالجة القطع في خط التماس" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وتعرف على موضوع العمل وتحقق

العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. الصف التاسع. "تجهيز الجزء الأمامي من البلوزة" قبل البدء في العمل، تعرف على المهمة، وادرس موضوع العمل، وتحقق من توفر المواد والأجهزة

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2016 2017 العام الدراسي. المرحلة المدرسية الصف التاسع ترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" عمل عملي أكمل واحدًا فقط من المقترحات

العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. _ الصف التاسع. "معالجة القطع في خط التماس" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وتعرف على موضوع العمل وتحقق من توفره

العمل العملي: الصف التاسع "معالجة طوق قابل للإزالة بالدانتيل" التفاصيل: طوق -1 قطعة، دانتيل، شريط متحيز. تسلسل العمل تجهيز الدانتيل. أضعاف الحواف إلى الجانب الخطأ

10-11 درجات. ممارسة النمذجة العملية. مهمة "نمذجة فستان الشمس للمكتب": 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

مهمة عملية للمرحلة البلدية من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا للعام الدراسي 2017-2018 (ترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية")، الصف السابع النمذجة.

250 ن.و. العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. الصف 10-11. "معالجة طوق قابل للإزالة بحامل من قطعة واحدة" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية وادرس موضوع العمل

المشارك عمل عملي على تكنولوجيا تصنيع الملابس الجاهزة. الصف 10-11. "معالجة السحابات عن طريق الدوران" قبل بدء العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل ومدى توفر المواد

ممارسة النمذجة العملية. 0-الطبقة. "تشكيل فستان على الطراز الشعبي" المهمة:. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. الصف التاسع. "توصيل نير مستقيم بالمنتج" قبل بدء العمل، اقرأ المهمة بعناية وتعرف على موضوع العمل وتحقق

العمل العملي للصف الحادي عشر "معالجة نير مستقيم بصمام" المواد: نير أمامي، الجزء السفلي من الرف، صمام -2 أجزاء. تسلسل العمل قم بطي أجزاء الصمام بالجوانب اليمنى معًا

مهمة عملية حول تكنولوجيا منتجات الخياطة للصفوف 10-11 "تجهيز حقيبة تذكارية" قبل بدء العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل، وتوافر المواد والأجهزة

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2016 2017 العام الدراسي. المرحلة الدراسية 7 8 درجات ترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" العمل العملي إكمال واحد فقط من المقترح

المرحلة البلدية من أولمبياد عموم روسيا (الثقافة في المنزل). في "التكنولوجيا" العام الدراسي 2013-2014. سنة. الفتيات، 7-8 الصفوف. جولة عملية مهمة عملية حول تكنولوجيا تصنيع الملابس الجاهزة “تجهيز

المرحلة البلدية في إقليم ستافروبول من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 207/8 العام الدراسي مهمة عملية في نمذجة منتجات الخياطة، الصف السابع. مهمة "نمذجة المئزر":.

مهمة عملية. الصف 10-11. مهمة "تصميم فستان بنير": 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات مع التصميم الأساسي للثوب المستقيم (انظر أدناه).

مهمة النمذجة العملية الصف 11 "تصميم فستان أنيق بنقوش بارزة" المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا ترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" 015 المرحلة البلدية مهمة عملية لنمذجة منتجات الخياطة الصف الثامن النمذجة

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2016 2017 العام الدراسي. المرحلة المدرسية 10 11 درجة الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" العمل العملي إكمال واحد فقط من المقترح

العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. مدة الإنجاز 45-60 دقيقة عمل عملي على تكنولوجيا تصنيع الملابس الجاهزة. 7-8 الصف. "معالجة السهام" قبل البدء في العمل

المهمة العملية للصف الحادي عشر "نمذجة تنورة ملفوفة" 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. وفقًا لرسم النموذج، ارسمي خطوط النمط على رسم قاعدة الفستان.

الصف 10-11. ممارسة النمذجة العملية. مهمة "تصميم فستان مفتوح بقفل" المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

ممارسة النمذجة العملية. الصف التاسع. المهمة "نمذجة تنورة بأوتاد godet": 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. لا تنسى التشطيب الإضافي

العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. فصل. "معالجة جيب رقعة الدنيم" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل، وتوافر المواد

منهجية تقييم مهام الاختبار للصفوف 8 1. ب، د، و 2. ب 3. أ 4. حلقات من فوق 5. ب 6. مواجهة. 7. أ، ج، د، ز 8. ج 9. ب 10. الروكوكو 11. و 12. الدوار 13. ج 14. أ 15. د 16. د 17. أ، د، و، ز

مهمة عملية حول تكنولوجيا منتجات الخياطة الصف التاسع "تجهيز حقيبة تذكارية" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل، ومدى توفر المواد والأجهزة اللازمة

مهمة عملية لنمذجة المرحلة البلدية من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا للعام الدراسي 2017-2018، الصفوف 10-11 مدة الأولمبياد: 60 دقيقة. الحد الأقصى الممكن

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2017 2018 العام الدراسي. المرحلة الدراسية الصف التاسع الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف" العمل العملي الواجبات ومعايير التقييم مكتمل

017 مهمة عملية للمرحلة البلدية من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في الصفوف التكنولوجية 10 و 11 المهمة: صنع حامل بطاقة عمل دائري على شكل جيب مع زخرفة جديلة ومزخرفة.

ممارسة النمذجة العملية. الصفوف 10 و 11 "عارضة الأزياء. المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. لا تنس التشطيب الإضافي و (أو) المساعد

مهمة عملية للصفوف 10-11. مهمة "تصميم فستان خفيف": 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي للفستان (انظر الورقة "الأساسية

لكن. 500 عمل عملي على تكنولوجيا تصنيع الملابس الجاهزة. الصف 10-11. "صنع نموذج لقمة صيفية بفتحة ذراع أمريكية" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية وادرس الكائن

قسم التعليم في منطقة ياروسلافل أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس 2017/2018 العام الدراسي التكنولوجيا ، المرحلة البلدية ترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" 10 11

مهمة عملية للمرحلة البلدية من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا للعام الدراسي 017-018 (ترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية") للصفوف 10-11 (الممارسة في

العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. 0-الطبقة. "تجهيز منظم أكياس الحائط بجيوب" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل،

لكن. 520 عمل عملي على تكنولوجيا تصنيع الملابس. الصف 10-11. "تجهيز حقيبة تذكارية" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل، وتوافر المواد

50 المدرسة والإنتاج 206/6 تدريب عملي الصف التاسع تدريب عملي على تكنولوجيا تصنيع الملابس الجاهزة. معالجة المئزر قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية وادرس الكائن

ممارسة النمذجة العملية. الصفوف 10-11 "نمذجة بلوزة. المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. 2. ابحث عن الاختلافات في تصميم البلوزة الأساسي (انظر أدناه).

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا (العمالة الخدمية) المرحلة البلدية 10-11 الصفوف 2014 مهمة عملية في نمذجة منتجات الخياطة "نمذجة منتج الكتف - سترة"

الصف التاسع. ممارسة النمذجة العملية. المهمة "تصميم بلوزة بأكمام مصباح يدوي": 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

العمل العملي على تكنولوجيا تجهيز الملابس. وقت الانتهاء ساعتان (20 دقيقة) درجة 0. "معالجة تخطيط الجزء الأمامي من بلوزة الأطفال مع القطع السفلية" قبل بدء العمل، اقرأ المهمة بعناية،

منهجية تقييم عناصر الاختبار للصفوف 10-11 1. د 2. الحقل 3. أ 4. 1 2 3 4 5 6 7 4 5 1 3 6 2 2 5. أ، ب، ج، د، و 6. الخرشوف 7 جمع والحصول على قش الكتان غسل إنتاج قش الكتان

ممارسة النمذجة العملية. _9_ حصة عرض الأزياء. المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. لا تنس التشطيب الإضافي و (أو) المساعد

ممارسة النمذجة العملية. _9 _ فئة "تصميم سترة بأكمام منفصلة. المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. 2. ابحث عن الاختلافات في التصميم الأساسي

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2017 2018 العام الدراسي. المرحلة الدراسية العاشرة 11 درجة الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" العمل العملي التكليفات ومعايير التقييم

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا المرحلة البلدية 2017-2018 العام الدراسي العمل العملي على تكنولوجيا معالجة الملابس. الصف السابع. "تجهيز جيب التصحيح البيضاوي"

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2017 2018 العام الدراسي. المرحلة المدرسية 10 11 درجة الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" العمل العملي إكمال واحد فقط من المقترح

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا. العام الدراسي 2017 2018 المرحلة البلدية. 10 11 فئة الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" جولة عملية المهام ومعايير التقييم

مهام المرحلة المدرسية لأولمبياد عموم روسيا في التكنولوجيا للعام الدراسي 2015/2016 الصف السادس وقت الانتهاء 45 دقيقة المهمة العملية: "نمذجة غطاء الرأس" اقرأ المهمة بعناية. 1. ارسم

تفاصيل النمط A 1 أمامي 1x A 2 خلفي 2x A 3 ربط متحيز لحواف فتحة الذراع/2x A B 4 زخرفة الرقبة الأمامية 2x A B 5 زخرفة الرقبة الخلفية 4x A B 6 اللوحة الأمامية 1x A B 7 اللوحة الخلفية 2x

100 150 لا. 250 عمل عملي على تكنولوجيا تصنيع الملابس الجاهزة. الصف التاسع. "صنع غطاء من النسيج" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية، وادرس موضوع العمل، والتوافر

خريطة التحكم التشغيلي الصف التاسع. “نمذجة التنورة” معايير التقييم نقاط نقاط مبنية على الحقيقة تطبيق خطوط ونقوش نمطية جديدة على رسم قاعدة التنورة 5 توضيح طول التنورة بما يتوافق مع

مهمة عملية إبداعية. المهمة العملية للصف الخامس اصنع مجموعة مجمعة من الأقمشة ذات الأصل النباتي. وقت التنفيذ 45-90 دقيقة. المواد والملحقات والأدوات: اللوحات

مهمة النمذجة العملية للصفوف 10-11 "تصميم فستان أنيق بستائر غير متماثلة" المهمة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم التخطيطي. 2. أوجد الاختلافات

المعهد التعليمي الحكومي لخانتي في منطقة مانسي المتمتعة بالحكم الذاتي في يوغرا "مدرسة نياغان الداخلية للطلاب ذوي القدرات الصحية المحدودة" التي وافق عليها المجلس المنهجي: البروتوكول 5

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2018 2019 العام الدراسي. المرحلة البلدية 10 11 درجة الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" انتباه! ومن الضروري إكمال كلا العمليين

لكن. لكن. 370 عمل عملي على تكنولوجيا تصنيع الملابس الجاهزة. الصف 10-11. "صنع نموذج لمعطف واق من المطر للأطفال" قبل البدء في العمل، اقرأ المهمة بعناية وادرس الكائن

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2018 2019 العام الدراسي. ترشيح المرحلة البلدية للصف التاسع "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" انتباه! ومن الضروري إكمال كلا العمليين

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2018 2019 العام الدراسي. المرحلة البلدية 7 8 درجات الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" انتباه! ومن الضروري إكمال كلا العمليين

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2016 2017 العام الدراسي. المرحلة البلدية 10 11 درجة الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" جولة عملية مهمة عرض الأزياء

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2016 2017 العام الدراسي. المرحلة البلدية 7 8 درجات الترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" جولة عملية مهمة تصميم المئزر

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا 2017-2018 العام الدراسي. ترشيح المرحلة البلدية "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" الصف السابع لاستكمال مهام الجولة النظرية للأولمبياد

ممارسة النمذجة العملية. الصف التاسع. "مهمة تصميم التنورة: 1. اقرأ وصف النموذج بعناية وانظر إلى الرسم. لا تنس التشطيب الإضافي و (أو) المساعد

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا المرحلة البلدية 016 الصف الثامن ترشيح "الثقافة المنزلية والفنون والحرف اليدوية" مهام الاختبار الوقت الإجمالي لإكمال العمل هو 90 دقيقة.

الصف الخامس (بنات) العام الدراسي 2016/2017

(لكل مهمة مكتملة بشكل صحيح نقطة واحدة. إجمالي 9 نقاط.)

التمرين 1 ……………………..- ديكور الغرفة بأسلوب فني معين وكذلك المظهر الداخلي للغرفة.

المهمة 2 عندما يتم سلق البيضة "في الكيس" فإنها تحتوي على:

أ) صفار البيض والأبيض؛ ب) صفار السائل والأبيض؛

ج) صفار سيلان، أبيض صلب؛ د) صفار البيض الصلب، السائل الأبيض؛

المهمة 3 يتم الحصول على الألياف النباتية من ...

أ) نبات القراص. ب) الكتان. ب) الصوف. د) القطن.

المهمة 4 خيط الفص عندما يتمدد:

أ) يغير طوله. ب) لا يتغير طوله.

المهمة 5 تسمى عملية الحصول على القماش من الخيوط عن طريق نسجها :

أ) الغزل. ب) النسيج. ب) التشطيب.

المهمة 6 تسمى الحافة غير القابلة للاهتراء للنسيج:

أ) البط. ب) الأساس؛ ب) الحافة؛ د) عرض القماش.

المهمة 7 من يقوم بتصميم الملابس؟

خياطة؛ ب) القاطع. ب) مصمم الأزياء. د) المصمم؛

المهمة 8 ما هي الأداة التي لا تعد من أدوات الخياطة اليدوية؟

أ) إبرة. ب) الصابون؛ ب) مقص؛ د) المطرقة.

المهمة 9 يتم استخدام غرزة السلسلة :

أ) للتطريز. ب) لربط الأجزاء. ب) لمعالجة حافة الجزء

10) العمل الإبداعي.(6 نقاط)

رسم مخطط للزي المدرسي.

مهمة عملية. (40 نقطة)

1. أداء غرزة السلسلة النهائية.
2. ابحث عن الجانب الأمامي من عينات القماش المعروضة.

معاينة:

مهام المرحلة المدرسية لأولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في مجال التكنولوجيا

الصف السادس (بنات) العام الدراسي 2016/2017

لكل مهمة مكتملة بشكل صحيح 1 نقطة، 20 نقطة في المجموع

التمرين 1 يمكن طهي العصيدة:

أ) مع الحليب. ب) على الماء. ج) على هلام.

المهمة 2 منتجات الحليب المخمرة هي:

حليب؛ ب) الكفير. ج) الجبن. د) القشدة الحامضة.

المهمة 3 ……………………………….. هو فن الطبخ .

المهمة 4 يقع جهاز المكوك في ماكينة الخياطة:

أ) في موقف السيارة؛ ب) في غلاف الآلة؛ ج) تحت المنصة؛ د) على المنصة.

المهمة 5 عدد إبرة الآلة السميكة:

أ) 70؛ ب) 90؛ ج) 80؛ د) 110.

المهمة 6 تشمل الألياف الحيوانية ما يلي:

أ) القطن؛ ب) الكتان. ج) الصوف. د) النايلون.

المهمة 7 يتم استخدام اللحامات التالية لمعالجة الحافة السفلية لقميص النوم:

أ) راكدة. ب) الفاتورة؛ ج) تنحنح بقطع مفتوح. د) تنحنح بقطع مغلق.

المهمة 8 طبقات الاتصال تشمل:

أ) راكدة. ب) التماس مع قطع مفتوح؛

ب) التماس مع قطع مغلقة. د) طبقات التشطيب.

المهمة 9 تشمل ملابس مجموعة الكتف ما يلي:

تنورة؛ ب) ثوب النوم. ج) السراويل.

المهمة 10 عند إنشاء الرسومات، استخدم مسطرة القاطع لقياس:

أ) 1: 2؛ ب) 1: 3؛ ج) 1: 4؛ د) 1:5.

المهمة 11 لرسم رسم ثوب النوم، عليك أن تأخذ القياسات:

أ) دي؛ ب) الشمس؛ ج) التوقيت الصيفي؛ د) المرجع؛ ه) جلس؛ و) جمهورية الكونغو الديمقراطية. ز) الكروم. ح) شش.

المهمة 12 النمط هو......

أ) التكيف مع ماكينة الخياطة؛ ب) مسطرة لرسم الخطوط المنحنية؛ ج) نمط أجزاء المنتج؛ د) شكل الياقة.

المهمة 13 من أي جهة تؤخذ قياسات شكل الشخص؟

أ) على اليمين؛ ب) من اليسار. ج) لا يهم؛ د) من الخلف.

المهمة 14 الكي هو:

أ) إزالة التجاعيد على الأقمشة وأجزاء المنتج؛

ب) تقليل سمك التماس أو الطية أو حافة الجزء؛

ج) انشر بدلات التماس على كلا الجانبين وثبتها في هذا الوضع.

المهمة 15. العمل الإبداعي. (6 نقاط.)

نموذج الجيب.

مهمة عملية. (40 نقطة.)

1. خيط ماكينة الخياطة.
2. خياطة التماس تنحنح مغلقة.

معاينة:

بواسطة التكنولوجيا

الصف السابع (بنات) العام الدراسي 2016-2017

1. حدد التعريف الصحيح للخصائص المحددة

2. ما هو محصول الحبوب حبوب "هرقل" المنتجة من :

أ) القمح ب) الحنطة ج) الأرز د) الشوفان ه) الحنطة السوداء و) الدخن

3. الخصائص التكنولوجية للأقمشة تشمل:

أ) القوة ب) القدرة على الثني ج) انتشار الخيوط في طبقات د) الانكماش ه) الاهتراء

4. الحديد:

أ) نشر بدلات التماس على كلا الجانبين وتأمينها بالحديد.

ب) ثني بدلات التماس إلى جانب واحد وتأمينها.

ج) إزالة التجاعيد على الأقمشة وأجزاء المنتج.

5. عرض القماش

أ) مسافة تساوي طول خيط اللحمة

ب) مسافة تساوي طول الخيط الرئيسي

ج) المسافة من الحافة إلى الحافة

6.ما هو التماس المستخدم لخياطة الجزء السفلي من المنتج، والأكمام، وحواف الرتوش، وما إلى ذلك؟

أ) غرزة التماس. ب) خط التماس ج) خط التماس بقطع مفتوح أو مغلق.

7. ما هي الأقمشة المصنوعة من الألياف النباتية؟

أ) الصوف ب) الحرير ج) القطن د).الكتان

8. تنقسم جميع الألياف إلى طبيعية و

أ) الاصطناعية ب) الكيميائية ج) الاصطناعية

9 . ما هو نوع غرزة الحافة؟

أ) ربط طبقات ب) طبقات الحافة ج) طبقات التشطيب

10. إنشاء مراسلات بين الرموز وقواعد العناية بالمنتج

11. ما هي طريقة رسم منتج الكتف التي استخدمتها عند صنع المنتج؟

أ) الحساب والرسم ب) الدمية ج) النماذج الأولية

12. ما هي الصيغة المستخدمة لتحديد عرض منتج الكتف؟

أ) Ssh:3+1.0 ب) Op:2+Pop ج) Sg11:2 + Pg

13.الطبخ في كمية قليلة من السائل:

أ) البدل؛ ب) القلي. ج) السلق. د) الخياطة

14. تسمى عملية تغيير رسم قاعدة المنتج بما يتوافق مع النموذج المختار _ _________________________.

15. العالم الداخلي للمنزل، المكون من أشياء فردية تقع بطريقة معينة ومترابطة، يسمى _________________

16. يخدم الأخدود الطويل لإبرة الآلة

أ) لتركيب الخيط العلوي ب) لحماية الخيط العلوي من الاحتكاك

ج) لتشكيل حلقة

17. الأزرار الموجودة على الساق مخيطة بالخيط:

أ) في لون القماش؛ ب) في لون الأزرار؛ ج) أي.

18. رقم أسمك إبرة الآلة:

أ) 70 ب) 90 ج) 80 د) 110

19. الآداب

أ) علم صحة الإنسان؛

ب) مجال العلوم الذي يدرس تأثير الغذاء على جسم الإنسان.

ج) نظام سلوك محدد بدقة.

20. المهمة الإبداعية - 6 نقاط

ارسم نموذجًا للمئزر ووصفه

العمل العملي – 40 نقطة

1. استمر في تصميم ثوب النوم بنير مستدير

2. استخدم ماكينة الخياطة لخياطة غرزة مزدوجة

معاينة:

مهام المرحلة المدرسية لأولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس

بواسطة التكنولوجيا

الصف الثامن (بنات) العام الدراسي 2016-2017

لكل إجابة صحيحة يحصل المشارك على نقطة واحدة ليصبح المجموع 25 نقطة

1. أدخل في العمود الأيمن من الجدول مصطلحًا من القائمة يتوافق مع تعريفه:ساندويتش بسيط، ساندويتش، كانابيه، خبز محمص

2. الزيادات في القياسات ضرورية من أجل

أ) تعويض التغيرات في حجم الملابس بعد الغسيل

ب) تأكد من أن المنتج يناسب الشكل بحرية

ج) زيادة حجم الأجزاء المخصصة لأقسام المعالجة

د) زيادة حجم الملابس

3. تظهر الصورة رسم تنورة مستقيمة. تحديد النموذج

أ) تنورة مستقيمة مع لف وتجمع عند الخصر؛

ب) تنورة مستقيمة مع غلاف يتحول إلى انتفض؛

الخامس) تنورة ملفوفة مستقيمة;

ز) تنورة مستقيمة مع نقوش على النير

4. أشر بالأرقام في المستطيلات إلى التسلسل التكنولوجي الصحيح لمعالجة المنتج

أ) تحضير المنتج للتركيب ب) تجهيز أقسام وأجزاء الملابس

ج) تحضير القماش د) المعالجة النهائية للمنتج

ه) القطع و) تجربة العيوب وتصحيحها

5. منع القطع من التساقط هو:

أ) التغطية ب) الخياطة ج) التغطية بالحساء د) التغطية بالغيوم

6 . إعطاء الإجابة الصحيحة.

خضراوات؛ ب) المعدنية. ج) الكيميائية. د) الاصطناعية. ه) مصطنعة

7 . يتم تأمين نهايات الغرز على ماكينة الخياطة

أ) خياطة عكسية مزدوجة؛ ب) عقدة. ج) حلقة.

8. الخيوط التي تمر عبر سداة القماش تسمى:

أ) اللحمة ب) الخيط الفص ج) الخيط الطولي د) الخيط المكوك

9. النمذجة هي:

أ) إجراء العمليات الحسابية ورسم الرسومات

ب) إنشاء أنماط مختلفة ج) أخذ القياسات

10 . يجب وضع الخيط المنقسم لمواجهة الحافة

أ) على طول الواجهة ب) بزاوية 45 درجة لحبوب الجزء الرئيسي

ج) عبر الواجهة د) في اتجاه اتجاه الجزء الرئيسي

11. يتم تحديد مقاسات الملابس النسائية من خلال القياسات التالية:

أ) عرض الصدر؛ ب) محيط نصف الخصر؛ ج) نصف محيط الوركين.

د) طول الظهر إلى الخصر؛ د) نصف محيط الصدر.

12. دخلت هذه الكلمة الفرنسية اللغة الروسية في الثلاثينيات والأربعينيات من القرن التاسع عشر كمنافس للكلمةمجال . نربط اليوم بهذا المفهوم الإنجاز النشط للنجاح في أنشطته المهنية. ما هي هذه الكلمة؟ ……………………………..

13. طرق تحديد اتجاه خيط الحبوب في القماش:

أ) على طول الحافة؛ ب) حسب درجة التمدد. ج) عن طريق الصوت. د) وفقا لنمط القماش.

14. تتم معالجة الخط الجانبي للتنورة المستقيمة باستخدام التماس الموضح في الشكل:

15 . الترقيع هو:

أ) التطريز ب) النسيج المنقوش ج) الترقيع د) التزيين

16. يوضح الشكل تخطيط نمط التنورة المستقيمة على القماش. اشرحي سبب توجيه لوحتي التنورة في نفس الاتجاه.

إجابة: ……………………………………………………………………………………………

17. ما الذي يوجد في أعلى "هرم الحاجات"؟

أ) الحاجة إلى السلامة ب) الاحتياجات الفسيولوجية

ج) الحاجة إلى تحقيق الذات د) الاحتياجات الاجتماعية

18. ميزانية الأسرة هي... (اختر واحدًا من خيارات الإجابة الأربعة):

أ) هيكل جميع الإيرادات والمصروفات لفترة معينة من الزمن.

ب) التكاليف والنفقات واستهلاك شيء ما لأغراض معينة.

ج) الحاجة الواعية لامتلاك شيء مادي أو روحي.

د) أنشطة إنشاء السلع والخدمات وبيعها وتحقيق الربح

19. يتكون تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات الإنسانية من:

أ) ثلاث احتياجات للإنسان ب) خمس احتياجات للإنسان

ج) حاجتان للإنسان د) حاجة الإنسان الوحيدة

20. المهمة الإبداعية. (6 نقاط) رسم رسم تخطيطي لثوب المرأة حسب الوصف.

رداء ملفوف (مربوط من الخلف بحزام)، أكمام منفصلة - طول 3/4، ياقة الشال: جيبان مفتوحان؛ تمتد سهام التمثال النصفي من فتحة الذراع

العمل العملي – 40 نقطة.

1. تشغيل المحاكاة

2. قم بإنهاء حلقة اللحام بغرز يدوية بطول 15 مم.

معاينة:

مهام المرحلة المدرسية

الصف التاسع (بنات) العام الدراسي 2016 – 2017

التمرين 1 . اشر على الاجابة الصحيحة.

في مادة "التكنولوجيا" يتم دراسة ما يلي:

أ) تقنيات استخدام الأجهزة المنزلية؛

ب) تقنيات تصميم برامج الكمبيوتر؛

ج) تقنيات إعادة تدوير النفايات الصناعية؛

د) تقنيات تحويل المواد والطاقة والمعلومات.

المهمة 2. اشر على الاجابة الصحيحة.

يبدأ المشروع:

أ) من جمع المعلومات لتنفيذ المشروع؛

ب) من صياغة المشكلة؛

ج) من طرح الأفكار لتنفيذ المشروع

د) صياغة المشكلة ومتطلبات المنتج؛

ه) من إنتاج الرسومات والوثائق التكنولوجية.

يمارس 3. ضع علامة على الإجابة الصحيحة.

مواد البناء الرئيسية لخلايا وأعضاء الأنسجة البشرية هي:

أ) الكربوهيدرات. ب) البروتينات. ج) الدهون. د) الأملاح المعدنية. د) الفيتامينات.

يمارس 4. ضع علامة على الإجابة الصحيحة.

وفي نهاية الوجبة يتم وضع الأواني جانباً:

أ) على منديل؛ ب) على الطاولة؛ ج) على طبق من ذهب. د) لكل كوب.

يمارس 5.ضع علامة على الإجابة الصحيحة.

تشمل النسج المزخرفة بدقة ما يلي:

أ) الكتان. ب) حصيرة. ج) الساتان. د) الساتان.

المهمة 6 . بناءً على خصائص الأقمشة، اكتب أسمائها:

خصائص خصائص النسيج. اسم خصائص النسيج

1. قدرة القماش على تحمل الحمل _____________________________

2. القدرة على تعليق القماش

تشكل طيات مستديرة ناعمة __________________________________________

3. قدرة القماش على امتصاص الرطوبة من البيئة (الهواء)________________________________________________________________

4. قدرة القماش تحت تأثير الثني والضغط على تكوين التجاعيد والطيات والتي لا يمكن التخلص منها إلا بالمعالجة الحرارية الرطبة _____________________

المهمة 7. اشر على الاجابة الصحيحة.

يتم قطع قماش الملابس حسب ...

أ) خطوط البدل، ب) الخطوط الكنتورية للنمط، ج) بشكل تعسفي، د) وفقًا لتقدير القاطع

المهمة 8 .

المواد الخام لإنتاج الألياف الكيماوية هي:

أ) فراء الحيوان؛ دمل؛ ج) الفحم. د) شرانق دودة القز. د) الخشب.

المهمة 9 . ضع علامة على الإجابات الصحيحة.

يعتمد رقم إبرة الآلة على:

أ) على لون القماش؛ ب) على لون الخيط؛ ج) اعتمادا على نوع القماش؛ د) حسب نوع الخيط.

المهمة 10 . أكمل العبارات:

أ) في ماكينة الخياطة المنزلية، يجب تدوير العجلة اليدوية

____________________________________________________________________.

ب) لا يمكنك البدء بالخياطة على ماكينة الخياطة بقدم ________________________.

ج) عند البدء بالخياطة على ماكينة الخياطة، عليك أن تمسك الخيوط حتى

___________________________________________________________________

المهمة 11. مباراة:

1-…..,2-……,3-…….,4-…….

المهمة 12 . اشر على الاجابة الصحيحة.

يتم ضبط شد الخيط السفلي في ماكينة الخياطة:

أ) منظم ضغط القدم الضاغطة؛

ب) برغي الضبط الموجود على علبة المكوك؛

ج) رفع الخيط؛

د) ضبط الزنبرك الورقي الموجود على علبة المكوك.

المهمة 13. أكمل الكلمات المفقودة باستخدام الكلمات المرجعية.

مناطق ماكينة الخياطة التي تحدث فيها ________________________ أجزاء،

يجب تشحيمها بزيت الآلة. يجعل ___________________ أسهل

آليات الآلة، تقلل _________ الأجزاء، تعزز

التشغيل الصامت للآلة (الدوران، التآكل، الاحتكاك)

المهمة 14. ضع علامة على جميع الإجابات الصحيحة.

أ) كهربائي ب) هيدروليكي ج) هوائي د) يدوي ه) قدم.

المهمة 15. ضع علامة على جميع الإجابات الصحيحة.

ما هي العلامات التي يجب أن تكون موجودة على النموذج النهائي؟

أ) أسماء وعدد الأجزاء؛ ب) طول وعرض الأجزاء؛

ج) اتجاهات الخيط الفصي. د) وجود انقسام على طول خط الخصر.

ه) طيات القماش؛ و) بدلات معالجة التخفيضات.

المهمة 16 . إنهاء الجملة. دور السهام في الملابس

المهمة 17. مباراة:

1. ارتفاع المقعد أ) ش

2. نصف الخصر ب) CrII

3. نصف محيط الصدر الثاني ج) Dts

4. نصف محيط الورك د) المرجع

5. طول الظهر حتى الخصر د)Sb

6. محيط الكتف ه) الشمس

1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..

المهمة 18. اشر على الاجابة الصحيحة.

يمكن تمديد التنورة المستقيمة على طول الحاشية:

أ. زيادة عرض اللوحة الخلفية.

ب. زيادة عرض اللوحة الأمامية.

الخامس. إغلاق السهام على طول محيط الخصر.

المهمة 19 . اشر على الاجابة الصحيحة. يشير رقم الخطاف إلى:

أ) سمك الخيط المخصص له؛

ب) قطرها.

ج) طول الجزء العامل؛

د) طول مقبضها.

المهمة 20 . اشر على الاجابة الصحيحة.

عناصر التكلفة لإنتاج المنتج هي:

أ) ربح الشركة المصنعة؛ ب) سعر المنتج؛

ج) دخل المنتج. د) تكلفة المنتج.

المهمة 21 . اشر على الاجابة الصحيحة.

تسمى تكلفة مجموعة من المنتجات والأشياء والخدمات التي يحتاجها شخص واحد

أ) موارد الأسرة؛ ب) سلة الميزانية؛

ج) سلة المستهلك؛ د) حاجة الإنسان.

المهمة22 . اشر على الاجابة الصحيحة.

نشاط يولد شيئًا جديدًا لم يكن موجودًا من قبل:

أ) الإبداع؛ ب) البحث. ج) التدريس؛ د) النمذجة.

المهمة 23 . اشر على الاجابة الصحيحة.

التخصصات تشمل:

مهندس؛ ب) طبيب. ج) مدرس الفيزياء؛ د) البائع؛ د) ميكانيكي سيارات.

المهمة 24 . اشر على الاجابة الصحيحة.

الأخطاء التي تحدث عند اختيار المهنة تؤدي إلى:

أ) تعزيز الصفات الإرادة القوية؛

ب) ظهور الثقة في نقاط القوة والقدرات؛

ج) لظهور الرغبة في الإبداع؛ د) إلى استحالة تحقيق الذات.

المهمة 25. المهمة الإبداعية - 11 نقطة. نمذجة المئزر.

1. اقرأ بعناية وصف نموذج المئزر وانظر إلى الرسم التخطيطي.

2. التعرف على الفروق بين نموذج المريلة الأساسي والنموذج المحدد. وفقًا للرسم، ارسم خطوط نمط جديدة وأشر إلى إجراءات النمذجة الخاصة بك على النموذج الأساسي. للقيام بذلك، استخدم الأسهم والرموز والكلمات في الأسطر المقترحة للعمود الثاني.

3. انقل خطوط النمط إلى قالب مصنوع من الورق الملون.

4. اصنع قطع نمط من الورق الملون لوضعها على القماش.

5. قم بلصق تفاصيل النموذج بعناية في عمود الجدول "إجراء نمذجة المئزر".

6. تطبيق النقوش اللازمة للقطع على قطع النموذج.

العمل العملي 40 نقطة

المعالجة الآلية للمنتج (عينة)

التحكم الذاتي: الامتثال لتكنولوجيا التنفيذ. خياطة الآلة سلسة وأنيقة. عرض التماس يتوافق مع القيم المحددة؛ وجود الأربطة المعالجة الحرارية الرطبة.

خريطة التحكم التشغيلي

"معالجة الكفة المغلقة المستقيمة"

معاينة:

مهام المرحلة المدرسية

أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس في المجال التعليمي "التكنولوجيا"

الصف 10-11 (بنات)

مقابل كل إجابة صحيحة يحصل المشارك في المسابقة على نقطة واحدة.

المهمة الإبداعية تستحق 11 نقطة.

التمرين 1. أول رجال الأعمال الروس هم:

أ) المسؤولون؛ ب) الفلاحين؛ ج) التجار.

المهمة 2. إنتاجية العمل هي مؤشر:

أأ) كفاءة المؤسسة؛ ب) الوضع المالي للموظف

ب) قوة الموظف؛ د) هيبة الإنتاج.

المهمة 3 . لا يتم استخدام أشكال المكافآت التالية في الصناعة:

أ) قطعة؛ ب) الجنائية؛ ج) على أساس الوقت. د) التفاوض.

أ). جواز السفر ب). براءة اختراع؛ الخامس). شهادة؛ ز). رخصة.

المهمة 5. نشأ المال كوسيلة:

أ) تسهيل تبادل البضائع؛ ب). إنقاذ الثروة؛

في). التعبير عن قيمة المنتج؛ د. كل ما ورداعلاه.

المهمة 6. المقايضة هي...

أ) تبادل البضائع مقابل المال؛ ب) استبدال منتج بمنتج آخر.

ج) تبادل السلع مقابل الأوراق المالية. د) مصادرة البضائع.

المهمة 7 . في زراعة الكفاف:

أ. زراعة الخضار والفواكه. ب. يتم إنتاج كل ما هو ضروري للحياة؛

5. لا تستخدم المواد الكيميائية الضارة؛ د- يتم شراء البضائع من السوق فقط.

المهمة 8 . ماذا تسمي الشخص الذي يشتري البضائع بكميات كبيرة؟

أ. تاجر الجملة ب. التاجر ج. المضارب؛ د- الوسيط.

المهمة 9. إنشاء المراسلات بين المصطلحات والعمليات التكنولوجية

المهمة 10. الأبواق تشمل:

أ) للمعكرونة الأنبوبية ب) لأنواع الشعيرية ج) لحشوات المعكرونة.

المهمة 11. المواد الخام لإنتاج الألياف الكيماوية هي

أ) الصوف الحيواني ب) الزيت ج) الفحم د) شرانق دودة القز ه) الخشب.

المهمة 12. يتم إجراء اللحامات باستخدام غرزتين آليتين

أ) مطوق بقطع مغلق ب) مخيط

ج) الحاشية بقص مفتوح د) مزدوج

المهمة 13. اختر الاجابة الصحيحة.

يقيس عداد الطاقة الكهربائية:

أ) التيار ب) جهد الشبكة ج) الطاقة المستهلكة

د) استهلاك الطاقة لفترة معينة

المهمة 14. يخدم الأخدود الطويل لإبرة الآلة

أ) لتركيب الخيط العلوي ب) لحماية الخيط العلوي من الاحتكاك

ج) لتشكيل حلقة د) لتقليل القوة

المهمة 15. ينتهي المشروع:

أ) تصنيع المنتج ب) إعداد مذكرة توضيحية

ج) تطوير الخرائط التكنولوجية د) العرض (الدفاع عن المشروع)

المهمة 16. قياس S ب عند بناء رسم قاعدة التنورة أمر ضروري

أ) تحديد عرض التنورة ب) تحديد طول الحزام

ج) حساب عرض السهام د) تحديد موضع خط الورك

المهمة 17 . إنشاء المراسلات بين المهنة وموضوع العمل من النشاط المهني

المهمة 18. يتم حساب كمية حلول السهام للتنورة المستقيمة باستخدام الصيغة

أ) S ب – S t B) (S b + P b) – (S t + P t)

ج) S ب – (S t + P t ) D) (S t + P t ) – (S b + P b )

المهمة 19. إنشاء تطابق بين منتجات الطهي (المخبوزات) ونوع العجين الذي تصنع منه.

المهمة 20 من النسج المعروضة، حدد نسيج قطني طويل:

ا ب ت ث)

المهمة 21. اختر الاجابة الصحيحة.

تنقسم ألياف النسيج إلى طبيعية و:

أ) نباتي ب) معدني ج) كيميائي د) صناعي

المهمة 22. اختر عدة إجابات صحيحة.

يتم استخدام محركات الأقراص التالية في ماكينة الخياطة المنزلية:

أ) كهربائي ب) هيدروليكي ج) هوائي د) يدوي ه) قدم

المهمة 23 .اختر عدة إجابات صحيحة.

تحتوي ماكينة الخياطة المنزلية على ضوابط:

أ) طول الغرزة ب) عرض الغرزة ج) عرض متعرج د) شد الخيط العلوي

المهمة 24. يعتمد نجاح النشاط المهني إلى حد كبير على أ) مستوى التعليم ب) الطموح

ج) توافق الصفات الشخصية المهمة مهنيًا مع متطلبات المهنة.

المهمة 25. المهمة الإبداعية. 11 نقطة نمذجة التنورة.

1. اقرأ وصف نموذج التنورة وانظر إلى الرسم.

2. وفقًا للرسم، ارسم خطوط النمط على رسم قاعدة التنورة.

3. انقل خطوط النمط إلى قالب مصنوع من الورق الملون.