Как сделать игрушку на палец из ткани. Пальчиковые игрушки

Точнее, мы ссылаемся на Магиса. Супер пингвин, чтобы обнять и держать в спальне, чтобы сделать компанию самой молодой. Фактически, нижняя часть животного округлена, что позволяет пингвину качаться весело. Поэтому помните колебательное направление истинных пингвинов, движущихся в снегу. Помещенный в спальне дает абсолютно оригинальную и наглую атмосферу. Он идеально расположен в углу комнаты, но также над стулом или кроватью. После третьего месяца ребенок входит на сцену, где он обнаруживает, насколько забавны его собственные руки.

Теперь он может сосать пальцы и поймать игрушку, которая помещена в его руки. Он начинает пытаться достичь и захватить ваши любимые игрушки. Он быстро учится ловить предметы одной рукой или другой, вращать ее запястье, чтобы изучить его со всех сторон и положить в рот.

На этом этапе важно убедиться, что все игрушки безопасны для жевания - проверьте или удалите этикетки и небольшие движущиеся части. К 6-му месяцу ребенок станет более стабильным и сможет сидеть, давая ему новый взгляд на жизнь, делая его центром яркого, постоянно меняющегося мира.

Активная гимнастика стимулирует ребенка перемещаться и познавать окружающий мир. Вы можете надеть своего ребенка на живот, поскольку он попытается поднять голову, чтобы сосредоточиться на висячих, красочных игрушках, протянуть руку и научиться ползать. Активные центры подходят для детей, которые уже научились сидеть - они обеспечивают безопасность и устойчивость к сидящему ребенку.

Младенцы любят музыку, но им нравится шуметь. Дайте ребенку погремушку и покажите ему, как ее потрясти. Слушайте музыку с четкими штрихами, чтобы она могла чувствовать ритм и следовать за ним. Это игрушки, специально разработанные для легкого и прочного крепления коляски или стула вашего ребенка. Они изготовлены из разных цветных тканей и могут быть прикреплены к даже маленьким висячим кричащим, громким или вибрирующим игрушкам. Игрушки стимулируют все сенсорные восприятия ребенка. И это означает, что во время долгой поездки на автомобиле или повозки ваш ребенок будет веселиться, исследуя все интересные шумные, удобные захватывающие предметы перед ним.

Это возраст, в котором многие дети показывают привязанность к плюшевым животным. Ключевыми критериями для того, чтобы сделать игрушку фаворитом, является очень мягкая и пушистая. Но тщательно выбирайте плюшевые игрушки. Не используйте элементы или материалы, которые могут повредить вашего ребенка, например, проволоку в ушах или хвосте. Также опасными могут быть такие предметы, как колокольчики, пуговицы, ленты, которые ваш ребенок может положить в рот. Трастовые бренды с проверенными традициями в создании детских игрушек.

Все игрушки, которые шумят и вызывают свист, звучат при нажатии, являются фаворитами ребенка в это время. Как и при игре с погремушкой, ребенок исследует, как создавать, и эффект звука следует за другим ритмом. Часто кричащие игрушки являются текстильными - в ярких цветах и ​​разных тканях, которые стимулируют все чувства ребенка.

Нет ничего более успокаивающего, чем кусание мягкого пластикового кольца при воспалении десен. Швабры и жевательные резинки можно помещать в холодильник, прежде чем давать им ребенку, но не до консультации с педиатром. Для истинного облегчения и удовольствия вы можете использовать продукты, которые сочетают в себе зернистую и мягкую игрушку или буклет. Они красочные и мягкие, и они являются любимой игрушкой ребенка. Используя детские маты, вы можете убедиться, что ребенок чист и защищен от попадания на пол.

Какие дополнительные предметы у некоторых детских ковровых покрытий есть встроенные скрытые секции, кричащие элементы, небьющиеся зеркала или места, где вы можете привязать свои любимые игрушки к ребенку.

МИР БОЛЬШОЙ И РЕБЕНОК ДОЛЖНО ЗНАТЬ, ЧТО. В течение первых шести месяцев их жизни дети являются первооткрывателями - их единственная задача - понять, что происходит и какие вещи окружают их. Их главным достижением является изучение собственного тела - рук, ног, глаз, рта. Ежедневные открытия делают их восторженными и дают им стимул осознать причинную связь в их навыках и окружающем их мире.

Когда ей исполняется 3-4 месяца, ребенок начинает добиваться своего первого успеха значительными движениями своих рук. Он больше не только слушает звуки и взгляды, но любит прикасаться к вещам вокруг него. И главным инструментом для достижения этой цели является рот. Ребенок лапы все, что он может получить, облизывает его, захватывает его - пытаясь это почувствовать. Таким образом, он знает мир в своей постели, в постели своих родителей, потом на полу, в шкафах, в садах, на улицах. Исследователи обнаружили, что в первые месяцы жизни органы в полости рта - губы, язык, десны - наиболее чувствительны к прикосновению.

Со временем они достигают рук, носа и ног, а когда жених растет, он начинает изучать предметы вокруг себя другими способами, но рот - это тот, который «проверяет» все. Младенцы предпочитают игрушки, которые являются результатом их исследования мира - размахивая рукой и ударом звона, толкая пальцами и жужжанием пчел и т.д. для наслаждения барабанами своих открытий игрушки должны быть в простых формах, легкие, мягкие и удобные, не слишком маленькие.

В первый год большинство детей получают хотя бы несколько зубов. Бурение их - сложный тест для крошечных. Они испытывают зуд, боль и дискомфорт в деснах. В этот период помощи идут игрушки, предназначенные для успокоения полости рта. Они обычно изготавливаются из резины или силикона. Игрушки легкие, удобные для захвата и изогнутые, вогнутые и выпуклые формы. Некоторые из так называемых рыб заполнены водой - игрушка помещается в морозильник и, соприкасаясь со ртами, охлажденная крыса снимает боли в деснах.

Для некоторых детей ваша любимая игрушка - ваш собственный большой палец. В этом случае матери беспокоятся, но педиатры советуют не использовать горячий перец и лимонные методы, распространяемые на руках ребенка. Постарайтесь не обратить внимание мальчика на большой палец, предложите ему игрушку взамен. Постепенно сложный период уйдет, и ваш ребенок откажется от сосания пальцев.

Матери беспокоятся, что их дети вкладывают все в свои рты, главным образом из-за гигиены. Эксперты говорят, что все это действительно полезно. Полоскание полости рта является первым когнитивным методом у детей. Зубчатые игрушки - это не только знакомство с миром. Это предпосылка для правильного отношения к еде на более поздней стадии - разработка правильных движений, чтобы вставлять продукты в рот, также жевать навыки и формировать вкус. И последнее, но не менее важное: психологи говорят, что представление разных предметов в устье учит ребенка различать ароматы.

Они даже советуют вам «обучать» ребенка следующим образом: сформируйте шар ткани и погрузите его в апельсиновый сок, лимон, клубнику, арбуз, принесите его к лицу стебля, будьте осторожны, чтобы не оказаться слишком близко к ртам или носу. Не запускайте эти игры, если ваш ребенок подвержен аллергии.

Если вы хотите помочь психологическому развитию ребенка, дайте ему игрушки разных форм и цветов. Прежде всего, подходят яркие оттенки красного, оранжевого и желтого цветов. Полезно для ребенка - «встречаться» с разными тканями - резиной и силиконом из бутылок или пустышек, ткани, пластмассы и т.д. вы можете самостоятельно создавать игрушки и идеально подходят для старых футболок, которые вы можете затянуть с пеной или ленточно-нарезанной тканью, пустырь, хорошо вымытые крышки банки и сорт сделают его более трудоемким, формы будут развивать чувство различия и чувство отдельных элементов.

Будьте осторожны, какие игрушки вы даете ребенку, поскольку он исследует все через рот. Обязательно заранее узнайте, покрыты ли предметы, окрашены ли опасными красителями или содержат клей. Игрушки не должны иметь острых краев, мелких частиц и легко разбираемых предметов.

Не мешайте ребенку положить игрушки и вещи вокруг него во рту, просто постарайтесь быть чистыми. Это хорошая идея не падать на землю и хранить ее в обозначенной корзине, сумке или сумке. Проще всего чистить пластмассовые игрушки, мыть их мылом и теплой водой. Не рекомендуется давать ребенку предметы с надписями на них, потому что, пропитанные слюной, они очень легко падают и попадают в горло киски. То же самое относится ко всем бумажным и деревянным игрушкам. Плуги собирают самую пыль. Вы можете мыть животных из ткани, что является преимуществом, но не используйте смягчитель и используйте только детскую пудру, ополаскивая их дополнительно.

Если ваш ребенок ставит все во рту, не думайте, что это проблема. Напротив, ребенок развивается вполне нормально и проходит через определенную стадию своей жизни. Не вмешивайтесь в это, следите, чтобы это было безопасно и позволяло ему исследовать мир по своему усмотрению.

Игры и движения в течение первого года ребенка. Родитель, в свою очередь, учится правильно распознавать сигналы, которые ребенок дает ему, и общаться с ним в полном объеме. Группа собирается один раз в неделю в течение 1 и ½ часа. Создана группа из 4-8 матерей с ребенком, и желательно, чтобы те же самые члены группы встречались до достижения ребенком одного возраста.

Во время встреч матери смотрят, где ребенок смотрит, это выражение его лица удовлетворено, он слушает определенные звуки, делает ли он особые звуки и почему, независимо от того, молчит он и погрузится в себя, он рад видеть ее мать, она понимает, что она устала и больше не хочет играть в определенную игру. Родитель - первый и самый важный «ребенок-объект» ребенка. Он пользуется вашей близостью, речью и мимикой, и когда вы его носите, это слышно радостно. В первом триместре ребенок с удовольствием играет пальцами, лицом, волосами и бородой родителя, своими пальцами и руками, салфетками, игрушками и браслетами.

Родитель советует положить ребенка на живот в течение короткого периода времени в течение дня. От лежания на спине перед тем, как мы поднимем ребенка, мы поворачиваем его с одной стороны и поднимаем. Таким образом, нам не нужно прикреплять голову, которая не может быть сохранена сама по себе. Второй квартал. В течение этого времени ребенок определяет продолжительность игры и четко показывает, какую игру играть интересно. Игрушки - это предметы, которые они могут вставлять в рот, не будучи опасными для них.

Теперь ребенок играет с удовольствием с погремушками, резиновыми животными, разными тканями, тряпичной куклой или висящими игрушками. Одно из упражнений в этом возрасте - держать надувной шар руками и ногами. Шар, прикрепленный к веревке, удерживается над грудью ребенка. Он будет стараться прикоснуться к мячу и схватить ее за руки. Если родитель держит мяч над ногами, ребенок попытается передвинуть свой собственный темп, чтобы коснуться мяча. Сначала ребенок сильно ударит по мячу, но затем он попытается коснуться его пальцами более шатком образом, а затем он поймает ноги.