Материал (старшая группа) на тему: Летнее развлечение «Праздник цветов» для детей старшей группы. Тематический день «В мире цветов» в подготовительной группе ДОУ
Цель: закрепить представление о многообразии мира цветов; учить самостоятельно применять ранее полученные знания о природе; продолжать формировать навыки экологически-грамотного поведения в природе; вызывать эмоциональный отклик и эстетические переживания у детей.
Материал: мяч, бабочка (картинка), шапочки цветов, разрезные плоскостные бумажные цветы, мелки.
Ход развлечения
Воспитатель:
Порядок свой имеет все на свете.
Недавно мы весну встречали, дети.
Была она хозяйкою на славу
Поля зазеленили и дубравы.
Природа словно к празднику одета,
Теперь пришло Весне на смену
Дети: Лето!
А какого бы цвета
Вы нарисовали лето?
1-й ребенок:
Синей краской - небо, белой – облака
Синяя-пресиняя плещется река
Зеленеет травка в парке за рекой
Небо я украшу радугой-дугой.
Желтой краской – солнце и песок у речки.
Красной краской – розы прямо у крылечка.
А теперь дети, споем песню «Лето»
Песня «Лето»
Ведущий:
Почему же лето разноцветное?
(Ответы детей)
Значит, пора нам поговорить о цветах.
Дети читают стихи о цветах.
А сейчас мы устроим аукцион цветов.
Игра «Аукцион цветов»
Дети встают в круг. В центре лежит мяч. Воспитатель предлагает назвать цветы только садовые или полевые.
Хоровод «Ясные денечки»
Сегодня праздник красоты цветов!
А кто о них загадки отгадать готов?
Загадки о цветах.
Вот цветочки, посмотри
Потеряли лепестки
Лепесточки вы возьмете
И цветочки соберете.
Игра «Кто быстрее соберет цветок»
(Дети из разных картинок собирают цветок)
2-й ребенок:
Мы сказали бабочке
Посиди на лавочке!
Мне на лавочку не надо!
На цветочек лучше сяду!
Игра «Сидела бабочка»
Воспитатель:
Летела бабочка, летела, и села на цветочек желтого цвета.
Бабочка подлетает к ребенку. Он называет цветок (одуванчик) и полетела дальше. Летала она, летала и села на цветок синего цвета (колокольчик).
3-й ребенок:
Фиолетовый жучок
На ночь спрятался в цветок.
Ах, какой же он счастливый
Дом нашел себе красивый.
Игра «Аукцион насекомых»
(аналогично игре «Аукцион цветов»)
Воспитатель:
А сейчас я расскажу вам одну историю. Придя на луг девочки воскликнули: «Какой красивый луг! Сколько на нем цветов!» Подружки решили устроить соревнование – кто соберет самый большой и красивый букет. Хорошее занятие нашли себе дети? Почему нельзя рвать цветы?
Цветы это чудо природы.
Их нужно беречь и любить.
Цветы можно маме в подарок
И бабушке подарить.
Не следует рвать их в охапки,
Не надо их мять и топтать.
Дети, любите природу!
Учитесь ее красоту понимать!
Здравствуй лето! Здравствуй лето!
Наконец-то ты пришло.
Летом много солнца, света.
Летом очень хорошо.
Воспитатель:
Да, ребята, впереди у вас лето яркое, лето жаркое. Вы будите гулять, загорать и купаться, отдыхать и сил набираться.
Песня «Лето яркое»
Воспитатель:
Летний праздник нам кончать пора
Крикнем лету дружное…
Дети: УРА!!!
Свободный танец под фонограмму «Лето».
Список литературы
1.Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет. М.Ю. Картушина, Изд. «ТЦ Сфера», М.: 2007
2.«Мой счастливый детский сад» Н.А. Фоменкова. Владимирская обл. институт усовершенствования учителей, 1997 Владимир
Праздник цветов в детском саду подготовила Коротаева Ольга Анатольевна, воспитатель детского сада № 22, г. Воткинск.
Цель праздника:
- Создать радостное весёлое настроение у детей.
- Закрепить знания о цветах и месте их произрастания.
- Воспитывать бережное отношение к природе, желание помочь.
Оформление зала:
- Стены оформить детскими рисунками на тему «Мой любимый цветок».
- Организовать выставку букетов «Цветочная фантазия».
Действующие лица:
- Цветочная Фея,
- Злодей Чертополох.
Атрибуты:
- маски цветов для детей,
- бумажные листья чертополоха с загадками на обратной стороне,
- разрезные картинки с изображением цветов,
- на каждого ребёнка подарок – цветок из пластиковой майонезной крышки на ленточке (медаль).
Сценарий Праздника цветов в детском саду ЦВЕТОЧНЫЙ ПЕРЕПОЛОХ
Звучит музыка, дети входят в зал.
Ведущий:
— Вот и летняя пора наступила, детвора!
Оглянитесь, там и тут разные цветы цветут!
Послушайте, музыка тихо звучит,
Цветочная Фея к нам в гости спешит.
Под «Вальс цветов» П. Чайковского в зал входит Цветочная Фея.
Цветочная Фея:
— Цветочною Феей меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Беда к нам пришла
И застала врасплох –
Похитил цветы все
Чертополох.
Под музыку вбегает Чертополох.
Чертополох:
— Я Чертополох колючий,
И поэтому могучий.
Очень страшный я сорняк,
А цветы – мой главный враг.
Заточил я их в темницу,
С этим надо вам смириться.
У меня для вас задачи —
Их решите, это значит,
Отпущу цветы на волю
И мешать не буду боле.
Цветочная Фея:
— Что ж, ребята, помогите
И цветы освободите!
Ведущий: — Ребята, поможем Цветочной Фее?
Чертополох:
— Ну, давайте, удивите,
Вы стихи мне расскажите.
Только не про ерунду,
А про цветики в саду.
Про степные, луговые,
Горные и полевые —
Много есть цветов на свете,
Кто же первый будет, дети?
Цветочная Фея:
— Ребята, выходите,
Стихи нам расскажите!
Дети исполняют несколько стихов о цветах по выбору воспитателя.
— Розы, астры, георгины,
Гиацинты, лилии –
Все они растут в саду
В огромном изобилии.
Все садовые цветы
Хороши в букете.
Знают это все на свете –
Взрослые и дети.
— В поле расцвели ромашки,
Колокольчики и кашки.
Там июльским тёплым днём
Василёк и мак найдём.
Ничего нежнее нет
Чем полевых цветов букет.
Чертополох:
— Ну, и диво, вот так диво,
Испытание прошли вы.
А попробуйте все вместе
О цветах исполнить песню.
Цветочная Фея:
— Как же быть, ребята, нам?
Как помочь моим цветам?
Ведущий:
— Фея, не переживай,
С нами вместе подпевай!
Звучит песня о цветах по выбору музыкального руководителя.
Чертополох:
— Победили вы опять!
А хотите поиграть?
Цветочная Фея:
— Сможем одолеть злодея?
Быстро убежать сумеем?
Ведущий:
— Да! Девчонки и мальчишки —
Очень ловкие детишки!
Проводится подвижная игра «Садовник и цветы», в которой роль «садовника» играет Чертополох.
Чертополох:
— Отдышаться мне едва ли,
Я согласен. Обыграли!
Только я хитрей, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!
Чертополох загадывает несколько загадок про цветы.
— Жёлтая серединка, а вокруг лучи
Беленького цвета и не горячи.
А узнать захочешь: любит или нет,
То цветочек этот быстро даст ответ.
(Ромашка.)
— Вот звоночек голубой,
Он качает головой.
Только звуки не слышны,
Как зовут его, скажи.
(Колокольчик.)
Чертополох:
— Молодцы! Ну, что сказать,
Мне б картиночки собрать.
Перепутал части я,
Вам не справиться, друзья!
Собери цветок скорей,
И назвать его сумей!
Ведущий:
— Не обманешь нас, злодей,
Наши дети всё ж умней.
Дети делятся на группы и собирают разрезные картинки с изображением какого-либо цветка.
Чертополох:
— Всё! Караул! Пора сдаваться!
Быстрей отсюда убираться!
Чертополох убегает.
Цветочная Фея:
— Ну, наконец-то сдался чародей,
Ведь оказались вы, ребята, поумней!
Примите от меня награду,
Дружить я с вами буду рада.
Цветочная Фея надевает каждому «медаль» в виде цветка.
Ведущий:
— А теперь пришла пора веселиться
И в весёлом танце закружиться!
Дети танцуют под фонограмму «Цветик-семицветик» исполнителя «Домисолька».
— Что ж и мне пора прощаться,
В своё царство возвращаться!
НА ЗАМЕТКУ. Детские костюмы по низким ценам в специализированном магазине «Детский сад» — detsad-shop.ru .
Сценарий летнего праздника «День цветов» старшая группа .
Цель:
Вызвать положительные эмоции у детей;
Закрепить знания о названии цветов.
Фея.
Есть просто - храм,
Есть- храм науки,
А есть еще природы храм -
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй ее святынь!
Вы узнали меня? Я - фея из волшебного цветочного сада.
Вы сейчас увидите много цветов. И это потому, что трудно представить себе нашу землю без цветов.
(Звучит фонограмма. Видео Земля в цветах. муз. Real Harbon)
С весны и до поздней осени в лесах, на полях, в наших садах и скверах цветут разнообразные растения. Только стаял снег, а в лесу уже появились подснежники. Чуть позже появляются ландыши, ирисы, лесные лилии, пионы и другие цветы. Наступает лето, и на смену весенним цветам приходят летние: колокольчики, васильки, гвоздики, львиный зев и многие другие. А с конца лета и ранней осенью мы с вами любуемся гладиолусами, георгинами, астрами. Цветы украшают нашу жизнь, и сегодняшний наш праздник мы посвящаем этим прекрасным цветам.
Ребята, вы любите сказки? Вы хотите попасть в цветочный городок? У меня есть цветок, и он не простой. Он может исполнить все, что вы захотите. Для этого нужно сорвать лепесток, бросить его (а вы закройте глаза, левой рукой возьмитесь за правое ухо, а правой рукой за левое ухо) и произнесите слова:
Дети:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Праздник наш сейчас начни.
(Звучит музыка Tim Janis)
Фея:
С неба радуга-дуга опустилась на луга,
Лучами солнышко играет, оживилось все кругом,
И цветы в росе сияют тихим ласковым огнем.
Фея.
Ну, раз мы все считаем цветы своими друзьями, так давайте их на праздник пригласим, пусть веселятся вместе с нами! Отрываем второй лепесток и произносим волшебные слова:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Ты цветы нам оживи!
Фея.
(Звучит музыка TimJanis)
Фея ходит и указкой дотрагивается до каждого цветка),
Вы цветы к нам выходите
Про себя нам расскажите!
(цветы просыпаются, поднимаются плавно и выходят в зал)
Все цветы.
Мы - цветы, и наша доля -
Расти, цвести в лесу и в поле.
Все подробности о нас
Мы расскажем вам сейчас.
Ромашка
Я белая ромашка,
В середине желтый цвет,
Возьми меня с собою –
Украшу твой букет.
Колокольчик.
Колокольчик я лиловый,
Расту в тени лесной
И в просеке сосновой
Киваю головой.
И меня возьми с собой.
Мак.
Я – красный мак, как алый флаг,
Меня не взять нельзя никак.
Анютины глазки.
Мы в солнечной сказке,
Как бабочек стая,
Анютины глазки нас все называют.
Одуванчик.
Потемнел весенний воздух,
Снова слышен крик грачей.
И нарциссы распустились в свете солнечных лучей.
Роза.
За тонкий запах легких лепестков
Зовут меня царицею цветков.
Шипами стебель всех колоть готов,
Ведь нет на свете розы без шипов.
Ландыш.
Солнце светит, шепчут листья,
На поляне я один, под кустом в траве росистой
Кто звенит «динь-динь»?
Это ландыш серебристый
Смотрит в ласковую синь,
Все цветы:
Собрались мы и весело
Заводим хоровод,
Поем мы хором песенку,
Поляна вся цветет.
Цветы поют песенку «Почему на голове не растут цветочки»
(Дети им подпевают)
(После песенки садятся на переднем плане в городе цветов)
Фея.
Ребята, а вы хорошо знаете цветы? А вот сейчас и проверим.
Есть еще одна игра для вас –
Я прочту стихи для вас сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
(На экране показываются слайды – отгадки)
1. Золотая середина и лучи кругом,
Это может быть картина: солнце в небе голубом?
Нет, на солнце на бумажке
На лугу цветок... (ромашки).
2. Ранним утром распускает
Лепестки свои цветок,
А как вечер наступает,
Гасит красный огонек.
Погляди-ка, погляди-ка,
Что за красный веерок?
Это яркая... (гвоздика)
Новый празднует денек.
3. Подрастет – нарядится
В беленькое платьице.
Легкое, воздушное, ветерку послушное.
А пока стоит одетый
В желтый сарафанчик,
И зовут его ребята
Просто... (одуванчик).
4. На солнечной опушке в траве стоит она,
Лиловенькие ушки тихонько подняла.
И тут поможет вам смекалка.
Все зовут цветок... (фиалка).
5. Нам каждому весенняя природа дорога,
Ручьями распускаются холодные снега.
От снега очищаются и хвоя, и валежник,
И первый появляется в проталине... (подснежник).
6. В траве густой, зеленой, он выглядит нарядно,
Но с пашен, как сорняк,
Он выгнан беспощадно,
Головка голубая и длинный стебелек,
Ну кто ж его не знает? Ведь это... (василек).
(Хвалит детей за отгаданные загадки)
Стихотворение «Букет фиалок».
Сквозь иглы темной хвои
Веселый лился свет.
Я шла лесной тропою
И вдруг нашла букет.
Букет лесных фиалок
Лежал на старом пне,
И стало мне их жалко,
И грустно стало мне.
Цветы уже увяли,
Поникли лепестки.
Зачем же их сорвали.
Сломали стебельки?
Дети (хором)
Мы не будем рвать цветы!
Это капли красоты,
Пусть они растут, цветут.
Радость нам они несут!
Танец «Цветы»
Фея.
А сейчас мы поиграем кто удалый мы узнаем.
Игра «Кто быстрей»
Ведуший
Люблю, когда цветут сады,
И зеленеют травы,
Скользят стрекозы у воды,
Шумят листвой дубравы.
Когда все дышит и живет,
Нет больше снежных бурь,
Когда высокий небосвод
На землю льет лазурь.
Тогда я прикоснусь слегка
К бутону спящего цветка,
По мановению руки
Цветок раскроет лепестки!
Я не зря прочитала это стихотворение. Посмотрите ребята сколько у меня лепесточков, это были цветы, но они все рассыпались и перемешались. Помогите мне их собрать.
Цветик-семицветик
Каждый участник (команда) получает «серединку» от цветка определенного цвета и нужно собрать найти среди разбросанных на полу собрать цветок цвета «серединки».
Ведуший
Какая красивая цветочная поляна у нас получилась!
А в это время шмель летит
да всё жужжит, жужжит, жужжит.
Шмель тяжёлый, полосатый
Целый день летал в саду.
Он не просто так летал,
Он цветы в саду считал.
Шмель:
Отчего я больше не жужжу,
А под музыку кружу?
Отчего весь мир поёт,
Приглашает в хоровод!
Я от счастья все летаю
Вас на танец приглашаю!
Танец «Ручками похлопали 1, 2, 3»
Ведуший
У каждого на свете
Есть песенка своя.
Поёт о счастье ветер,
Деревья и поля.
То радостно, то грустно,
То громче, то нежней.
Поёт скворец искусный
И маленький ручей.
Шумит ли сад цветущий,
Идёт ли снег зимой -
Прекрасен мир поющий,
И ты с ним вместе пой!
Цветы поют песенку « Льется солнышко веселое»
Ведуший:
А мы решили остаться в цветочном городе. Пока!!
Будем вместе наслаждаться этой дивной красотой,
И прекрасными цветами расцветёт весь шар земной!
Праздники любят все – и взрослые и дети. Какой бы праздник ни пришел в нашу жизнь, его всегда сопровождают цветы. Эти хрупкие и нежные создания невозможно не любить! Это главное украшение домов, улиц, парков и садов.
15 и 16 июня 2017 года в двух корпусах МАДОУ детского сада №172 г. Тюмени состоялся «Праздник цветов», приуроченный к государственной программе «Год экологии в России».
Целью мероприятия стало формирование доброго отношения к природе, показать каждому из нас, как мир прекрасен и хрупок. И, если каждый из нас будет бережно относиться к этому миру, значит, природа и человек еще долгие тысячелетия будут жить в гармонии.
Все участники праздника подобрали цветочные наряды. Кто-то стал изящной розой, кто-то солнечной ромашкой, или грациозным и пылающим тюльпаном, голубоглазой незабудкой, нежной лилией! Парад цветочных костюмов порадовал всех!
Детей на площадке встретило Солнышко, вместе с ним все сделали музыкальную гимнастику и отгадали цветочные загадки.
Сюрпризом для всех участников стало появление героев популярного мультфильма «Тролли». Розочка и Цветан очень любят играть, петь и танцевать, поэтому все цветы на нашей полянке веселились вместе с ними.
Играли в музыкально-подвижные игры «Солнышко и дождик», «Чей букет быстрее соберется», «Цветочный паровозик», пели песни о солнышке и цветах, водили хороводы, тем самым увлекли малышей в мир природы.
Красочное, яркое, летнее развлечение впечатлило каждого ребенка и взрослого. Все веселились от души, дети получил массу положительных эмоций.
Праздников ЦВЕТОВ прошел на УРА!
От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области»
Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, в любое время могут заказать "Свидетельство о публикации в СМИ". Образец:
Уважаемые коллеги! Расскажите об интересных мероприятиях в Ваших детских садах. Как стать автором
Ваш материал будет участвовать в областном конкурсе «Детский сад: день за днём» на лучшее освещение деятельности дошкольной образовательной организации в интернет-пространстве в 2017/2018 учебном году. Награждение в День воспитателя и работников дошкольного образования на областном праздничном Педагогическом форуме в Департаменте образования и науки.
Цели и задачи:
Привить любовь к родной природе, цветам, выражать чувство красоты через творчество(стихи, песни, танцы, рисование, ручной труд) и развивать задачи экологического воспитания:
1. Развивать у детей экологические знания, культуру и отношение к природе, умение любить.
2. Воспитывать эмоциональное положительное отношение к природе, воспитывать гуманное отношение к природе.
3. Формировать у детей экологические знания, и культуру отношений к природе.
4. Развивать художественные способности и эстетические чувства, умение замечать прекрасное, любоваться и восторгаться объектами природы, оберегать и по возможности приумножать богатства родной природы.
Предварительная работа.
Ручной труд: «Красивые цветы»
Работа с нитками, цветной бумагой, клей ПВА.
Рисование гуашью на стекле «Красивые цветы»
Работы на стекле с гуашью.
Летнее развлечение «Праздник цветов»
1.Ведущая- воспитатель
2.Фея цветов- воспитатель
3.Сорняки- колючка и плитучка- воспитатели
4.Дети старшей- подготовительной группы в костюмах(маки, колокольчики, ромашки, розы, кактус, божьи коровки, садовники
Зал украшен цветами.
Дети в костюмах цветов, насекомых и садовников входят под музыку в зал.
Ведущий:
Вот и летняя пора наступила, детвора!
Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!
Солнце ласково кивает, теплая погода,
Лучшие свои дары дарит нам природа!
Звучит песня «Пахнет солнышком земля»
Ведущий:
Есть много праздников веселых
На свете и у нас в стране,
Есть день учителя, шахтера,
Есть даже праздник-День Земли…
А почему бы не устроить
Нам новый праздник-День цветов?
Цветам и взрослый, и ребенок
Любовь свою отдать готов.
1-й ребенок:
У нас сегодня Бал цветов,
Бал красок и веселья,
Бал разноцветных лепестков,
Цветного настроенья.
2-й ребенок:
С удовольствием хотим
Мы все цветы сюда позвать.
Пусть они прекрасным видом
Землю будут украшать.
3-й ребенок:
Полевые, луговые
И садовые цветы,
Приглашаем, приходите,
Не жалейте красоты!
Ведущий:
Давайте знакомиться с нашими гостями.
Выходит Колокольчик:
Приглашение услышал
И, лишь солнышко взошло,
Зазвенел над нашим лугом
Мой веселый голосок.
Ведущий:
Колокольчик голубой,
Рады встретиться с тобой.
Песня «Веселый оркестр»
(муз.Н.Лукониной, сл.Л.Чадовой)
Ведущий:
А теперь, давайте поиграем с колокольчиком, синеньким цветочком.
Игра «Колокольчик, зазвени»
(Дети бегают под музыку вокруг стульев, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры.)
Ведущий:
Ну, спасибо тебе, Колокольчик. Занимай свое место в зале, а мы дальше встречаем гостей.
Выходят девочки – Ромашки,читают стихи:
1. Я – ромашка полевая
Про меня все дети знают.
2. У ромашки, белой пташки
Солнце прячется в кармашке.
3. И летают над ромашкой
Черно-красные букашки.
Танец «Божьи коровки»
Ведущий:
Спасибо вам, милые ромашки и красивые букашки.
Ребята, а вы узнали этих букашек?
Дети: Да! Божьи коровки.
Ведущий:
А каких насекомых вы еще знаете?
Дети отвечают.
Ведущий:
Молодцы! А теперь мы с вами тоже превратимся в пчелок и шмелей.
Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки,
Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки.
Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки.
В сад прилетел звонкий шмель.
Игра «Займи цветок»
(На полу разложены обручи в виде цветов, дети под музыку «летают» над цветами, а с окончанием музыки занимают «цветок» на каждом цветке должно быть по два ребёнка. кому не достался цветок, выбывают из игры.)
Ведущий:
А вот я вижу гостей, ярких, как огоньки. Представьтесь нам.
Выходят девочки – Маки:
Голова у нас на ножке,
В голове у нас горошки,
Алым цветом расцветаем,
Степи ярко украшаем.
Ведущий:
Ну что же, тогда следующий номер ваш.
Танец «Маков и Пчелки».
Ведущий:
У нас еще много гостей,
И чтоб было веселей,
Мы загадки разгадаем,
В них гостей своих узнаем.
Выходят дети в костюмах Розы, Одуванчика, Подсолнуха, Кактуса. Читают стихи загадки.
Ведущий:
Ну что же, некогда скучать,
Гостей мы будем развлекать.
Исполняется песня-танец «Гости к нам идут».
Звучит тревожная музыка, входят Сорняки.
Злючка-Колючка:
Ой-ой-ой! Гостей они встречают,
Балы устраивают, веселятся.
А нам даже приглашения не прислали.
Ленивая-Плетучка: Забыли про главных жителей сада?
Ведущий: А кто вы такие?
Злючка-Колючка: Как!? Вы нас не узнали? Я — Злючка-Колючка.
Ленивая-Плетучка: А я Ленивая-Плетучка. Вот сейчас мы враз ваши цветочки уничтожим – оплетем стебельки.
Злючка-Колючка: Запутаем лепестки, засуху нашлем.
Ленивая-Плетучка: И сами будем царствовать в саду.
Ведущий: Нет! Мы не дадим цветы в обиду!
Злючка-Колючка: Ой-ой-ой, как страшно! Да мы все ваши цветы перепутали, попробуйте теперь разобрать.
Игра «Собери цветок»
(Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы – ромашку, мак, василек.)
Ленивая-Плетучка: Вам все равно с нами не справиться, вы ведь еще такие маленькие.
Ведущий: Ничего что маленькие. Зато, смотрите, какие у нас трудолюбивые садовники.
Выходят мальчики в костюмах садовников и читают стихи:
1. Нам некогда лениться,
Любим мы трудиться,
Всегда у нас в порядке,
Все клумбы и все грядки.
2. Мы – веселые ребята,
Дружно трудимся в саду,
Мы природе помогаем,
Создавая красоту.
Проводится игра эстафета «Клумба»
(Дети делятся на две команды. Первые – бегут, «вскапывают» клумбу, вторые – бегут, «поливают», третьи – бегут, «садят» цветы.)
Ведущий:
Вот видите, какие у нас помощники?
Ленивая-Плетучка:
Да пока они в одном месте вам помогают, мы уже в другом все запутаем-заплетем.
Ведущий:
Надоели эти сорняки. Давайте, ребята дружно возьмемся за прополку сада.
Игра «Прополка»
(Дети держатся друг за друга паровозиком, последним становится Сорняк.Дети должны догнать, схватить – «вырвать» Плетучку и Колючку)
Злючка-Колючка:
Всё, всё! Сдаёмся! Ваша взяла, пора уносить ноги, пока совсем наши наряды не испортили.
Ленивая-Плетучка:
Ничего – ничего, пойдем, подружка. Я ещё знаю много мест, где мы можем поселиться. Пока, мелюзга! (Уходят)
Ведущий:
Наконец – то ушли незваные гости.
Звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского
Ведущий:
Слышите? Какая прекрасная мелодия! Кто – то ещё спешит к нам на праздник.
Входит Цветочная фея.
Цветочная фея:
Цветочною феей меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Видите сколько у меня цветов? Вы умеете составлять букеты? Давайте попробуем.
Дети составляют цветочные композиции.
Цветочная фея:
Молодцы! Какие прекрасные букеты у вас получились.
Давайте с ними все сейчас,
Станцуем мы цветочный вальс.
Исполняется вальс с цветами.
Цветочная фея:
Мы танцевали, веселились,
В саду все славно потрудились.
Примите от меня награду,
Дружить я с вами буду рада.
Вручает детям сувениры и угощения.
