Užsiėmimai su 4-5 metų vaiku. Mąstymo ugdymas ketverių – penkerių metų vaikams

10.07.2021Antraštė: Švietimas be bausmės

Vaikystės laikotarpis nuo 4 iki 5 metų vadinamas santykinės ramybės laiku. Vaikas įveikė krizę ir tapo paklusnesnis, lankstesnis, ramesnis. Išauga draugų poreikis ir labai išauga susidomėjimas mus supančiu pasauliu. Kokius įgūdžius jau turi kūdikis ketvirtaisiais gyvenimo metais ir kokia lavinimo veikla tinka 4–5 metų vaikams, skaitykite mūsų straipsnyje.

Amžiaus ypatybės

Kai vaikui sukanka 4-5 metai, tėvai rimtai susimąsto apie būtinybę ruoštis mokyklai. Juk prieš eidamas į pirmą klasę vaikas turi išmokti skaityti, naudotis rašikliu ir pieštukais, matematikos pradmenų. Geriau pradėti ruoštis iš anksto, kad vaikas turėtų laiko įgyti reikiamų žinių ir neprarastų susidomėjimo mokytis ateityje.

Šiam amžiui būdingos šios savybės:

Mažylis aktyvus, energingas, bet įgavo užsispyrimo. Pastebimas smulkiosios motorikos pagerėjimas. Atsiranda meilė piešti.
4-4,5 metų vaikui pastebimi reikšmingi išoriniai pokyčiai. Raumenys ir kaulinis audinys pradeda sparčiai vystytis.
Ketverių metų vaiko raidoje svarbi socialinė pusė. Jis pradeda draugauti tarp vaikų. Geba pastebėti žmonių jausmus ir užjausti. Ikimokyklinukas išmoko formuluoti savo mintis.
Spartus vaizduotės vystymasis. Vaikas gyvena savo fantazijų pasaulyje ir kuria pasakų žemes. Jis įsivaizduoja save kaip pagrindinį veikėją, sėkmės, kurios jam trūksta tikrovėje, užkariautoją. Daugelis 4 metų vaikų turi įsivaizduojamų draugų. Taip pat nežabota ketverių ar penkerių metų vaikų vaizduotė kelia įvairių baimių.
Ketverių metų vaikas tęsia savo gimtosios kalbos įsisavinimo procesą. Daugelis tokio amžiaus vaikų šiek tiek šlubuoja. Sparčiai auga žodynas (rekomenduojame perskaityti straipsnį: logopediniai užsiėmimai vaikams). Kalboje atsiranda išraiška ir intonacija. Jam patinka išsakyti savo veiksmus ir viską, kas jam prieš akis. Jis yra smalsus ir nuolat užduoda daug klausimų.
Vyresniems nei ketverių metų vaikams būdingas reikšmingas intelektinių gebėjimų padidėjimas. Vaikas pasiruošęs mokytis raidžių ir skaičių.

Vaiko raidos ir žinių poreikiai

Ketverių metų vaikų psichologinė raida pasižymi aktyviu smalsumu paremtų savybių. Tai svarbu intelekto formavimuisi, tačiau reikalinga visa įmanoma suaugusiųjų parama. Nenoras atsakyti į vaiko klausimus, atsisakymas vesti lavinamuosius žaidimus ir pokalbius gali lemti svarbių dalykų praleidimą ir dėl to vaiko psichinės raidos vėlavimą. Ateityje vaikas turės sunkumų mokantis mokykloje.

Kad ir kaip tėvai norėtų, kad jų vaikai kuo greičiau taptų savarankiški, visapusiškam jų vystymuisi suaugusieji turi organizuoti ir dalyvauti vaikų edukaciniuose žaidimuose. Bendra veikla (ugdomoji, ugdomoji) ir suaugusiųjų entuziazmas yra raktas į teigiamą rezultatą. Žaidimų organizavimas nereikalaus daug pastangų ir laiko. Galite naudoti vystomuosius žaidimus, skirtus vaikams, atsižvelgiant į jų amžių ir psichiką. Knygynuose gausiai galima įsigyti darbo sąsiuvinių ir žinynų, kurie leis išsirinkti tinkamiausią, įdomiausią ir naudingiausią metodiką bei dizainą.

Svarbu: Kai vaikui sukanka 4 metai, vystomoji veikla su juo namuose turėtų būti įdomi. Šiame amžiuje mažyliai dar nemoka ilgai sėdėti vietoje, todėl fizinis lavinimas tikrai reikalingas.

Pagrindinės 4-5 metų vaikų raidos kryptys

Didelę reikšmę turi edukacinių užsiėmimų vedimas su vaikais namuose. Tokiu atveju reikia rinktis įvairias kryptis – nuo modeliavimo iki sporto. Rekomenduojama susidaryti mokymosi namuose planą ir stengtis jo laikytis. Sudarykite tokį planą penkioms šešioms dienoms, atsižvelgdami į praėjusios savaitės rezultatus. Nepamirškite, kad jūsų vaikui kaip ir jums reikia savaitgalių.

Visapusiškas mokymas organizuojamas taip, kad pamokos neapsunkintų vaiko, o būtų jo suvoktos kaip įdomios pramogos. Žemiau pateikiamas optimalus įgūdžių, kuriuos reikia lavinti sulaukus 4-5 metų, sąrašas.

Remdamiesi šia informacija, galite sudaryti sau sąrašą tų įgūdžių ir žinių, kurie yra svarbūs tokio amžiaus ikimokyklinukui.

Kalba ir atmintis:

naudojant daugiau nei 1000 žodžių (iki 3000 žodžių iki penkerių metų), konstruojant 5-9 žodžių frazę;
kalba turi būti suprantama ne tik tėvams, bet ir kitiems žmonėms;
žinios apie žmonių ir gyvūnų struktūrinius ypatumus, kūno dalių pavadinimus;
daugiskaitos vartojimas;
taisyklingas prielinksnių vartojimas;
gebėjimas rasti daiktą pagal aprašymą;
profesijų išmanymas;
palaikyti pokalbį, atsakyti į klausimus, teisingai juos užduoti;
pasakos atpasakojimas, gebėjimas mintinai išmokti eilėraščius ir eilėraščius;
žinoti savo vardą, pavardę, amžių, gyvenamąjį miestą.

Loginis mąstymas ir dėmesys:

4 metų vaiko mąstymas yra vaizdinis ir perkeltinis; veiksmai turi praktinę reikšmę; iki 5 kurso pabaigos palaipsniui pereinama prie apibendrinto, verbalinio-loginio mąstymo;
gebėjimas rasti paveikslų ir daiktų skirtumus ir panašumus;
savaiminis objekto surinkimas pagal modelį (piramidės, konstrukciniai komplektai);
galimybė sulankstyti paveikslą, supjaustytą į 2-4 dalis;
nervinių procesų išsivystymo lygis užtikrina, kad vaikas vieną užduotį atliktų kelias minutes (apie 5), nepereidamas prie pašalinių daiktų;
galimybė įterpti trūkstamus paveikslo fragmentus;
apibendrinti ir įvardinti daiktų grupę vienu žodžiu, rasti porą, papildomą daiktą;
priešingų žodžių pasirinkimas;
neteisingai nupieštų objektų atpažinimas paveikslėlyje, paaiškinant, kas tiksliai yra neteisinga;
gebėjimas susikoncentruoti ties viena užduotimi ir pastebėti mažas smulkmenas.

Matematika:

skaičių nuo 0 iki 10 žinojimas, gebėjimas skaičiuoti objektus, koreliuoti jų skaičių su skaičiumi;
galimybė nuosekliai išdėstyti skaičius nuo 1 iki 5 ir atvirkščiai;
skirtingų objektų skaičių, sąvokų palyginimas: „vienodai“, „mažiau“, „daugiau“.

Geometrija:

objektų padėtis (nugara, priekyje, dešinėje, kairėje, apačioje, viršuje, viduryje);
geometrinių formų išmanymas: kvadratas, trikampis, stačiakampis, apskritimas, ovalas;
ir geometriniai kūnai: kubas, cilindras, piramidė, kūgis, rutulys.

Grožinė literatūra:

kūrinio išklausymas 15-20 min., atsakymas į klausimus apie turinį;
iliustruotos knygos peržiūra;
meno žanrų ir rūšių išmanymas: dainos, mįslės, paveikslai, muzika ir kt.;
galimybė, padedant suaugusiems, dramatizuoti jums patinkančią kūrinio dalį.

Skaitymas, pasiruošimas rašyti:

visų abėcėlės raidžių išmanymas;
trijų raidžių žodžių skaitymas;
amžius pasižymi puikiu simbolinės atminties funkcionavimu, todėl sulaukęs 5 metų vaikas pradės bandyti skaityti knygas; Jūs neturėtumėte bijoti kūdikio skaitymo krūvio, tačiau neturėtumėte ir persistengti.

Kūno kultūra:

motorikos koordinacijos tobulinimas, motorinių įgūdžių, vikrumo ir greičio lavinimas;
raumenų augimas spartus, bet nevienodas, todėl ketverių-penkerių metų vaikas greitai pavargsta;
ūgis per metus turėtų padidėti vidutiniškai 5-7 cm, kūno svoris - iki 2 kg;
skeletas vis dar yra lankstus, nes kaulėjimas nėra baigtas, todėl jėgos pratimai yra draudžiami, o laikysena turi būti nuolat stebima;
padidinti organizmo deguonies poreikį; dėl padidėjusio plaučių tūrio kvėpavimo sistemos pilvo tipas pakeičiamas krūtinės ląstos;
didelis fizinis aktyvumas klasėje sukelia širdies raumens nuovargį ir širdies ritmo sutrikimą; tai pasireiškia paraudimu, veido blyškumu, padažnėjusiu kvėpavimu, dusuliu, nekoordinuotais judesiais; būtina laiku pereiti prie kitos veiklos.

Patarimas:Į fizinio tobulėjimo planą turi būti įtrauktos mankštos, žaidimai lauke, šokiai, ėjimas, bėgimas ir kt. Negalima persistengti, užsiėmimai vyksta lengvai ir smagiai. Namuose galima atlikti pratimus ant vaikiško treniruoklio, riedučiais, važinėtis dviračiu, sukti lanką ir kt.

Užsienio kalba:

Jei vaikas sėkmingai išmoksta gimtąją kalbą, jis gali pradėti mokytis užsienio kalbos pagrindų. Mokymai gali būti atliekami tiek namuose, tiek specializuotoje ikimokyklinio amžiaus vaikų grupėje. Nepriklausomi tyrimai turėtų būti atliekami remiantis vadovais su užduotimis 4–5 metų vaikams. Parduotuvėje kartu su vaiku peržiūrėkite du ar tris vadovus ir kartu išsirinkite optimalų mokymosi kursą. Vaikui svarbu ne tiek medžiagos dėstymo tvarka, kiek aktyvių užduočių spalvingumas ir buvimas (mankšta, spalvinimas ir pan.).

Pasaulis:

skirtumas tarp daržovių, vaisių ir uogų;
žinios apie naminius, laukinius gyvūnus ir kai kuriuos vabzdžius;
savaitės dienų pavadinimai;
atspėti metų laikus iš paveikslėlių, pažinti jų ženklus.

Į pamokas naudinga įtraukti įvairių mokslų pagrindinį išsilavinimą. Pavyzdžiui, susipažinimas su kosmosu, šalimis, jūromis ir kt. Dažniausiai tai nutinka spontaniškai. Jei filme išgirdote upės pavadinimą, pasakykite vaikui, kur ji teka. Tokiu būdu galite ištirti matavimo vienetus.

Labai svarbu organizuoti vaiko raidos procesą namuose, tačiau iš ugdymo kulto padaryti negalima. Didėjantis spaudimas vaikui, reikalavimas iš jo paklusnumo, išskyrus pasipriešinimą, niekur nenuves.

Paprastai gana jauname amžiuje vaikas pradeda reikšti savo norą išreikšti įspūdžius, kuriuos jis gauna augdamas. Jis tai daro įvairiais būdais: balsu, judesiais, veiksmais. Tam tikru momentu būtina suteikti vaikui galimybę išreikšti save įvairiau: duoti pieštukų ir popieriaus, plastilino ar konstravimo rinkinių, išmokyti jais naudotis. Kūrybinės vaiko veiklos rezultatas – puiki priemonė stebėti ir praturtinti jo vidinį pasaulį. Būtina visokeriopai skatinti vaikų kūrybiškumą tokia forma, kokia ji vaikui priimtiniausia.

Linksmas žaidimas „kirpykla“

Žaidimo tikslas: nesvarbu, ar jūsų vaikas mokosi kirpti, ar jau yra žirklių meistras, bet kokiu atveju pasiūlykite jam panašų žaidimą: pradedantiesiems mokytis žaidžiant smagiau, o „pažengusiems“ “, tai naujas įdomus eksperimentas!

Jums reikės:

- A4 formato popieriaus lapai
- spalvotas popierius
- pieštukiniai klijai

Kaip padaryti:

A4 formato lapą sulenkite per pusę (jei tai daroma vienu sluoksniu, popierius stipriai išlinks dėl plaukų svorio). Nupieškite vyro veidą ir iškirpkite jį. Iš spalvoto popieriaus iškirpkite plaukus, ūsus, barzdas ir priklijuokite juos prie šablonų. Suklijuokite abi popieriaus puses (plaukų galai liks viduje) ir galėsite kibti į reikalą.

Ši veikla gali būti sudėtingesnė, pavyzdžiui, galite pasidaryti šablonus kartu su vaiku arba vaikas pats gali pasidaryti šablonus, padedamas ir paragintas suaugusiojo.

Žaidimas „Barbershop“ lavina smulkiąją motoriką, dėmesį, atkaklumą, vaizduotę.

Būtinai išbandykite ir šį juokingą išpjovą!

Modeliavimas iš plastilino

Visi tėvai stengiasi su vaikais laisvalaikį leisti naudingai. Niekas nesiginčys, kuo naudingas modeliavimas vaikams. Pati pirmoji medžiaga, su kuria vaikai dirba, žinoma, yra plastilinas. Maži gyvūnai ir vabzdžiai iš plastilino yra pirmas dalykas, kurį vaikai išmoksta lipdyti.

Modeliavimo užsiėmimai su vaikais lavina smulkiąją motoriką, lavina vaizduotę, padeda įvaldyti formas, įsiminti spalvas, lavina vaizduotę, ugdo tvarkingumą, tikslumą ir savarankiškumą.

Kalbant apie modeliavimą mažiesiems, reikia apgalvoti visas smulkmenas ir pažvelgti į procesą savo vaikų akimis. Ir galbūt pradėkime nuo paprasčiausio.

Piešimo pamokos

Piešimo pieštuku pamokos žingsnis po žingsnio – tai užsiėmimai, padėsiantys įsisavinti piešimo technikas, nepaisant gebėjimų ar amžiaus. Piešti tikrai lengva!

Tik pagalvok, koks bus laimingas tavo mažylis, kai pasakysi, kad nuo šiandien mokomės piešti pieštuku! Kodėl pieštukas? Pradėti reikia nuo kažko paprasto. O lengviausia pradėti nuo piešinių pieštuku. Palaipsniui įvaldysite vis sudėtingesnius įgūdžius. Ir dėl to galite pereiti prie darbo su dažais. Piešimas vaikams taps mėgstama pramoga ir palaipsniui supažindins vaikus su nuostabiu ryškių vaizdų ir mėgstamų personažų pasauliu.

Vaikai nuo 4 metų yra tikri kūdikiai. Tačiau skirtingai nei vienerių metų kūdikiai, kurie domisi pažodžiui viskuo, kas juos supa, vyresni vaikai į laisvalaikį žiūri sąmoningiau. Jei esate vienas iš tų sąmoningų tėvų, kurie nerimauja, ką be televizoriaus ir planšetinio kompiuterio daryti su 4 metų vaiku, šis straipsnis skirtas jums. Joje rasite kiekvienai mamai prieinamiausius laisvalaikio organizavimo būdus.

Tinkamai organizuotas vaiko laisvalaikis yra ne tik raktas į jo savalaikį vystymąsi, bet ir tėvų gebėjimas bendrauti su vaiku jam įdomiu formatu. Ką daryti su 4 metų vaiku? Kokie žaidimai ir užsiėmimai turėtų būti naudingi 4 metų vaikui?

Amžiaus ypatybės

Panagrinėkime su amžiumi susijusių raidos ypatybių, būdingų 4 metų vaikams, pagrindus:

Labiausiai pageidaujama veikla yra žaidimas.
Aktyvus fizinis vystymas (vikrumas, lankstumas, koordinacija).
Kognityvinių įgūdžių plėtra (informacijos apie supančio pasaulio ypatybes gavimas).
Žodyno turtinimas.
Taisyklingo garso tarimo formavimas.
Ryškus kūrybinis vystymasis.
Vaizduotės ugdymas, kuris gali pasireikšti asmeniniais vaiko eksperimentais.

Ką daryti su vaikais namuose?

Pediatrų teigimu, 4 metų vaikai yra imlūs bet kokiai informacijai, kuri juos pasiekia klausos, regos ir jutimo kanalais. Paprasčiau tariant, jam bus įdomu viskas, ką vaikas girdi, mato ir gali laikyti rankose. Todėl žaidimus galima komponuoti į tam tikrą kompleksą, kuris ne tik padės vaiką linksminti, bet ir paskatins jo vystymąsi suprantamoje žaidimų aplinkoje.

Ketverių metų vaikai, ypač mergaitės, dažnai piešia. Todėl kartais užtenka vaikui padovanoti albumą ir daug daug pieštukų, dažų ir žymeklių. Jei vaikas nelabai mėgsta piešti, tuomet galite jam pasiūlyti dažų, storą teptuką ir padovanoti didelį gabalą senų tapetų. Nė vienas vaikas neatsisakys tokio masto.
Padovanokite vaikui skylutę ar segiklį ir porą senų žurnalų, jis mielai padarys skylutes. Tokiu atveju vaiką geriau pasodinti arčiau nuo savęs, kad jis neplėšytų skylių jūsų užuolaidose, kol esate užsiėmęs.
Iškirpti žirklėmis. Galite duoti seną žurnalą arba tą patį tapetą. Vaikai mielai suskaldys jums kalnus šiukšlių. Sulaukę 4 metų daugelis jau gali iškirpti geometrines figūras – parodykite, kaip iškirpti trikampį, apskritimą ir kvadratą. Tegul jie pabando tai pakartoti naudodami spalvotą popierių, o tada kartu gali daryti aplikacijas.
Dar iš vaikystės turiu raidžių, skaičių ir geometrinių formų trafaretus. Atminkite, kad jie pasirašydavo ant sienos laikraščių. Dabar jie man puikiai padeda. Juos galima atsekti ir nuspalvinti. Jei jų neturite, galite atsisiųsti raidžių, figūrų, gyvūnų iš interneto – iškirpkite juos ant kartono ir trafaretas paruoštas.
Modeliavimas iš plastilino. Būdami 4-5 metų vaikai mėgsta lipdyti iš plastilino.
Žaidimas su skalbinių segtukais labiau tinka 2-3 metų vaikams. Bet jūs galite paįvairinti šį žaidimą. Ištraukite virvę ne aukštai nuo grindų, duokite vaikui mažų skudurėlių ir leiskite jam iškabinti skalbinius.
Galite apibūdinti savo rankas ir kojas. Vieną dieną daviau savo vaikui tuščią sąsiuvinį ir parodžiau, kaip nupiešti ranką. Pusvalandį vaiko nesimatė... tada atnešė man sąsiuvinį, visi lapai jame buvo su rankų kontūrais.
Piešimas naudojant anglies popierių. Anksčiau buvo kopijos ir nebuvo kopijavimo aparato.
Kadangi ikimokyklinukams labai svarbu lavinti smulkiąją motoriką, daug mano užsiėmimų yra susiję su piešimu. Apibūdinkime pinigus. Padėkite monetą po popieriumi ir nuspalvinkite pieštuku. Gauni popierinius pinigus.
Namas iš pagalvių ir antklodžių, į vidų galima įdėti žibintuvėlį.
Turime kinetinį smėlį, kuris padeda ir tais atvejais, kai tėvai per daug užsiėmę.
Vaikiški lipdukai parduodami parduotuvėse, nusipirkite pakuotę ir parodykite, kaip juos klijuoti albume ar užrašų knygelėje. Tačiau dažniausiai vaikai neapsiriboja vien sąsiuviniu, todėl yra tikimybė, kad lipdukai atsidurs ant veidrodžių, spintelių ir tapetų.
Klijuokite juostele. Duok man mažą juostelę ir parodyk, kaip ją naudoti. Galite leisti vaikui pakabinti savo piešinius ant juostos ant durų.
Pieštukus pagaląsti įprastu drožtuvu.
Dažymo puslapiai. Atsisiunčiau iš interneto tuos, kuriuos vaikas išsirenka ir leidžiu spalvinti.
Labirintai. Taip pat spausdinu labirintus iš interneto.
Piešimas taškais. Puikiai tinka tiems, kurie blogai piešia, sujungus taškus susidaro piešinys.
Turiu seną telefoną, bet veikiantis. Vaikas mėgsta pats fotografuoti ar filmuoti naudodamas priekinę kamerą. Ši veikla jį žavi ilgam. Jis save įrašinėja skaitant poeziją, dainuojant dainas, filmuojant reportažus – labai juokinga. Neseniai taip pat mokiau jį ištrinti darytas nuotraukas, kad neužpildytų vietos telefone.
Galite iš anksto paruošti aplikaciją ir padovanoti vaikui albumą bei klijus. Geriau duoti klijų pagaliuką arba PVA, bet supilti į atskirą indelį ir duoti teptuką.
Kiaulė su monetomis. Monetas galima krauti į taupyklę arba į sunkvežimį.
Dėžutė su skirtingais mygtukais. Tereikia pasiūlyti, o vaikai patys sugalvos, kaip su juo žaisti.
Jei turite senų siūlų sruogą, padovanokite ją savo vaikui. Siūlų iš eilės rinkti nepavyks :), bet pusvalandį tyla garantuota.
Didintuvas. Parodykite jai, kaip žiūrėti į objektus.
Mozaika. Kartais vaikas gali ilgai daryti mozaikas, o kartais neužtenka 2 minučių. Bet jei jo neturi, tai geriau įsigyk, kartais tikrai padeda.

Ką veikti su vaiku lauke

Jei nesuprantate, ką jam naudinga ir patogu daryti lauke su 4 metų vaiku, atsižvelkite į šiuos patarimus:

Paprašykite vaiko pakalbėti apie gėles, kurias jis mato: kokios spalvos žiedlapiai, kiek jų yra, ar gėlė didelė, ar maža. Namuose kartu su vaiku nupieškite tai, ką matėte gatvėje.
Pašerkite beglobius gyvūnus ir balandžius. Bendravimas su gyvūnais daugeliui vaikų sukelia tikrą malonumą.
Žaidimai su muilo burbulais lavina miklumą ir koordinaciją.
Rudenį galėsite pasivaikščioti į parką ir pasiskinti gražių lapų, kaštonų, kankorėžių, iš kurių galėsite pasigaminti originalių amatų.

Galite organizuoti teminius pasivaikščiojimus kiekvienam metų laikui. Pavyzdžiui, atėjus pavasariui ar rudeniui, galite eiti į parką rinkti artėjančios šilumos ženklų arba, atvirkščiai, artėjančių šaltų orų.

Mini futbolas

Tai nuostabus, jaudinantis žaidimas nerimstantiems. Taigi, randame nedidelę pievelę be duobių, krūmų ir kalvų. Naudodami smeigtukus ar paprastus akmenis darome simbolinius vartus. Žaidimo tikslas – įmušti kuo daugiau įvarčių į varžovų vartus. Jei į žaidimą įtrauksite gerbėjus, tai bus labai smagu.

Smėlio dėžė

Ir, žinoma, nepamirškite apie seną gerą smėlį, kuriame visi vaikai mėgsta žaisti. Iš jo galite pastatyti neįtikėtinus bokštus ir urvus, o formomis pasidaryti įdomių figūrų. Pradėkime nuo paprasčiausių žaidimų:

Vaikas pirmiausia eina per smėlį kiekvienu pirštu, o paskui palieka jame žymę visais penkiais.
Jis semia nedidelį kiekį smėlio, suspaudžia kumštį, bet tarp delno ir pirštų palieka nedidelį tarpelį, iš kurio smėlis išsiskirs srovele.
Įtrinkite smėlį tarp delnų.

Būtinai pasakykite vaikui žaidimo su smėliu taisykles: jo negalima mesti į kitus žmones, o pažaidus smėliu būtina nusiplauti rankas.

Geriausi žaidimai šalyje

Šiltuoju metų laiku sunku sugalvoti vaikui naudingesnę vietą nei kaimo namas. Čia galima bėgioti, gulėti hamake, padėti tėvams sode – žodžiu, veiklos daug. Apžvelgsime įdomiausias 4 metų vaikų veiklas lauke, kurių vargu ar jie atsisakys.

Vandens procedūros

Geriausias būdas vaiką linksminti lauke – dovanoti jam vandens procedūras saulėje. Tam pripilame vandens nedidelį baseiną, paliekame sušilti atvirame ore arba iš anksto pripilame šilto vandens, pasodiname vaiką ir duodame vandens procedūroms tinkamų žaislų. 4 metų vaikai gali su dideliu malonumu valandomis turkštis vandenyje, tačiau labai svarbu laikytis saugos priemonių.

Jei baseino konstrukcija neturi stogo, būtinai įrenkite jį pavėsyje, o ne tiesioginiuose saulės spinduliuose. Nepamirškite vaikui ant galvos užsidėti Panamos kepurėlę ir naudokite kokybišką ir visiškai aplinkai nekenksmingą kremą nuo saulės.

Aitvaras arba balionai

Įsigykite aitvarą arba 10 balionų iš anksto. Sodyboje pasirinkite saugią zoną, kurioje vaikas galėtų lakstyti su aitvaru nesuklupdamas ir nesutraiškydamas močiutės pomidorų. Jei sode daug medžių, tuomet tiks kamuoliukai, kuriuos galima mesti, gaudyti ir net sprogti!

Jaunas sodininkas

Tokio amžiaus vaikai jau gali saugiai įsitraukti į sodo darbus. Būdami 4 metų vaikai dievina gamtą ir nuolat ja domisi. Todėl jie su dideliu malonumu priims bet kokį „suaugusiųjų darbą“ - gėlių lovos ravėjimą, derliaus nuėmimą.

Hamakas

Jei turite hamaką, galite jį pakabinti vaikui saugiame aukštyje. Jame žaisti patiks 4 metų vaikas!

Pramogos darželyje

Atskiras žaidimų ir užsiėmimų sluoksnis, kurį galima panaudoti darželyje. Šiame kontekste patartina naudoti komandinius žaidimus, kurie ugdys komandinę dvasią ir padės vaikams užmegzti socialinius ryšius:

Žaidimas „Skanūs saldainiai“

Vaikai sėdi ratu, vienas vaikas rankoje laiko maišelį su įsivaizduojamais saldainiais. Priėjęs prie kiekvieno vaiko, jis suteikia jam simbolinio saldumo. Vaiko užduotis: veido mimikos ir gestų pagalba parodyti, kokį skanų saldainį jis gavo.

Žaidimas „Kaip tave vadina“

Vaikai susėda ratu ir paeiliui pasakoja, kokiais maloniais žodžiais juos namuose vadina tėvai ir seneliai.

Žaidimas "Saulė"

Vaikai vaikšto ratu pagal muziką. Jų rankos yra kaip saulės spinduliai. Staiga muzika išsijungia, mokytojas rodo į vieną iš vaikų ir įvardija sustingusią jo kūno dalį: „Vaikai, pažiūrėkite, Aliošos rankos visiškai sustingusios“. Vaikų užduotis – savo spinduliais sušildyti sušalusią ranką.

Darželyje būtina taikyti vaiko laisvės principą savarankiškai pasirinkti žaidimą ir jam partnerį. Mokytojo užduotis – sudaryti optimalias sąlygas saugiems ir lavinamiesiems žaidimų procesams.

Vystymo veikla: iš ko ji susideda?

Organiškam vaiko vystymuisi labai svarbu žaidimą derinti su naudinga veikla, kuri vaikui intuityvia forma skatins jo logiką, vaizduotę, erdvinį mąstymą. Užsiėmimai taip pat padės išmokti pagrindinių sąvokų: skaičiavimo, rašymo, skaitymo.

Mokytis geros tėvystės pagrindų

Su vaiku žiūrime į „gerus ir blogus“ piešinius. Rodome vaikui paveikslėlius su vaikais įvairiose situacijose (pavyzdžiui, vienoje vaikas namuose žaidžia futbolą, o kitoje padeda mamai namuose) ir prašome paaiškinti, kuriame paveikslėlyje vaikas elgiasi teisingai ir kurioje ne. Puikūs pagalbininkai bus loterijos žaidimai, kur „blogus“ paveikslėlius reikia uždengti „geromis“.

Pasakos pasakojimas naudojant paveikslėlius

Tuo pačiu principu galite paprašyti vaiko papasakoti istoriją, analizuodami priešais esančius vaizdus.

Kuriame amatus

Naudodami žirkles ir spalvotą popierių, galite padaryti ryškias ir neįprastas figūras, iškirpti animacinių filmų personažus ir pasakų herojus. Tada galite sukurti improvizuotą teatrą, kuriam kartu su vaiku sugalvosite istorijas.

Fiziniai pratimai

Kartu su lavinančia veikla turi būti ir fizinė veikla. Tai gali būti pagrindinė kaklo, rankų, pritūpimų ir sagčių gimnastika.

4 metų vaiko kasdienybė

Jei vaikas susikūrė tam tikrą dienos režimą, jis jau tapo įpročiu pagrindinius dalykus atlikti tam tikru laiku. Jis turi pakankamai laiko žaisti ir atsipalaiduoti, yra mažiau kaprizingas, neatidėlioja miego ir pietų, tampa labiau susikaupęs ir organizuotas. Jo patiekalai, kaip ir anksčiau, skirstomi į pusryčius su pietumis ir popietinius užkandžius su vakariene. Su intervalais tarp dozių 3,5-4 valandos. Tačiau miego poreikis sumažėjo. Dabar jam reikia 12 valandų miego. Iš jų 10 valandų skiriama naktiniam poilsiui, 2 valandos dienos poilsiui. Kad jo miegas būtų sveikesnis ir naudingesnis, patalpa pirmiausia turi būti išvėdinta. Šiltuoju metų laiku, jei įmanoma, dienos poilsį geriau perkelti į gryną orą – įsirengti vietą verandoje, balkone ar sode.

Tėvų nuomonės apie tai, kada ir kaip ugdyti savo vaiką, skiriasi. Vieni mano, kad būtini tik užsiėmimai su 4-5 metų vaiku, kiti siūlo tokias veiklas su kūdikiu užsiimti kur kas anksčiau, beveik nuo gimimo.

Pirmieji savo nuomonę argumentuoja tuo, kad mažas vaikas turi turėti vaikystę: sovietmečiu nebuvo specialių raidos sistemų, o vaikai augo ir protingi, ir gabūs.

Bet yra ir tai, kad daugelis to meto žmonių neatrasdavo savyje unikalių galimybių, rinkdamiesi profesiją ne savo noru, o tėvų pasirinkimu arba pagal principą „kur pavyko įstoti“ .

Kiekvienas vaikas turi savo talentus, kuriuos tėvai turėtų atpažinti ir padėti išsiugdyti. Todėl 4-5 metus verta praleisti namuose.

Ypatumai

Norint visapusiškai vystyti kūdikį (tai yra tiek fiziškai, tiek protiškai), būtina teisingai planuoti šias veiklas. Be to, jei vedate užsiėmimus su 4-5 metų vaiku įvairiausiose srityse, tada bus daug lengviau nustatyti, kas jam labiausiai patinka ir ką jis gauna. Tiesiog nepamirškite, kad visos jūsų mokymo pamokos turėtų būti lengvos ir neįkyrios. Priešingu atveju tokia veikla neigiamai paveiks psichologinę ir fizinę kūdikio sveikatą.

Plano sudarymas

Kad nieko nepamirštumėte ar nesusipainiotumėte, reikia susidaryti pamokos planą. Žinoma, kiekvienas iš tėvų pats nusprendžia, kaip ugdyti savo vaiką. Bet vis tiek pateiksime planą, kuriuo galima remtis vedant užsiėmimus su ketverių – penkerių metų vaiku:

Kai kurie tėvai 4-5 metų vaiko pamokas papildo įvairių mokslų pagrindais, pavyzdžiui, supažindina vaikus su kosmosu, įvairiomis šalimis, jūromis ir vandenynais. Taip pat šiuo metu galite pradėti mokytis laiko vienetų ir matavimų.

Išvada

Dabar jūs žinote, kaip tinkamai vesti užsiėmimus su 4-5 metų vaiku. Išnagrinėjome tokių įvykių ypatybes. Tikimės, kad kartu su mažyliu turėsite smagios ir įdomios veiklos.

Lavinamieji užsiėmimai vaikams nuo 3 iki 4 metų „Pasaulis aplink mus“

Sulaukęs 3-4 metų vaikas turėtų nesunkiai nustatyti paros laiką.

Užduotis vaikui: Atidžiai pažiūrėkite į paveikslėlį ir pasakykite, ką dailininkas sumaišė, ką nupiešė neteisingai, kodėl?

3-4 metų vaikas dažniausiai jau žino, kad skirtingas transporto priemones vairuoja skirtingi žmonės. Pasakykite jam profesijų pavadinimus „mašinistas“, „tankininkas“, kad šie žodžiai praturtintų jūsų vaiko žodyną.

Užduotis vaikui: Pasirinkite porą. Kokį transportą vairuoja tas ar kitas vairuotojas?

R Vaikas turi atsakyti į jūsų klausimus. Svarbu viską pateikti žaidimo forma.

Užduotis (klausimai) vaikui:

1. Ryte saulė teka, o vakare... (leidžiasi)

2. Lijo, ant asfalto atsirado... (balos).

3. Beržas turi lapus, o pušis turi... (spyglių)

4. Žiemą dažnai sninga baltas, purus... (sniegas)

5. Vanduo teka iš čiaupo. O kai užšąla, virsta... (ledu)

6 . Ar ledas minkštas ar kietas? (kietas). Ar jis gali tekėti kaip vanduo? (Ne). Šalta ar šilta? (šalta). Vanduo šaltas ar šiltas? (gali būti šalta ir šilta).

3,5-4 metų vaikas turi atskirti gyvūnus, galinčius gyventi miesto butuose, nuo gyvūnų, gyvenančių kaime.

Pamoka su vaiku: atidžiai pažiūrėkite, kurie iš šių gyvūnų gyvena kaime.

Mokome vaiką atpažinti medį iš lapų. Mes tiriame gėlių pavadinimus.

Užduotis vaikui: pažiūrėk į lapus, nuo kurio medžio jie nukrito (beržas, klevas, gluosnis)? Kaip vadinamos šios gėlės (ramunėlė, rožė, tulpė, rugiagėlė)?

3-4 metų vaikas, žinoma, jau pažįsta laukinius gyvūnus (iš pasakų, paveikslėlių, eilėraščių). Jis turi mokėti apibūdinti gyvūną ir pasakyti kai kuriuos jo bruožus.

Pamoka su vaiku: Nuotraukoje yra gyvūnų, pavadinkite juos. Kuris iš jų gyvena, kur gyvena, ką mėgsta valgyti, kokios odos spalvos, kuris didesnis? Kaip vadinamos vilko „kojos“ (letenėlės)? O dramblio nosis (kamienas)? Kuris gyvūnas turi didžiausią kaklą, ausis, dantis?

3-4 metų vaikas turėtų mokėti atskirti daržoves nuo vaisių ir išsakyti, kad vieni vaisiai yra daržovės (auga sode), o kiti – vaisiai (auga ant medžių).

Užduotis vaikui: Stebuklingai medis užaugino vaisius. Pavadinkite juos. Pažiūrėk ir pasakyk, kurie vaisiai neauga ant medžių. Kur jie auga?

3-4 metų vaikas jau žino, kad yra suaugusieji ir vaikai. Bet kaip jie teisingai vadinami?

Pamoka su vaiku: Prašau pasakyti, kas nupieštas šiame paveikslėlyje (gyvūnai, žvėrys)? Atkreipkite dėmesį, kad tai tėvai ir jų vaikai. Ar žinote, kaip jie vadinami? (dramblys (dramblys) - dramblys, lokys (shema bear) - lokio jauniklis, katė (katė) - kačiukas, tigras (tigras) - tigro jauniklis).

3,5-4 metų vaikas jau turėtų mokėti mandagius žodžius ir mokėti juos taisyklingai vartoti.

Pamoka su vaiku: klausimo atsakymas. Paprašykite savo vaiko atsakyti į jūsų klausimus.

Ryte pabudote ir nuėjote išsivalyti dantų, pakeliui sutikote savo mamą. ka tu jai pasakysi? (Labas rytas).
Darželyje mergina Tanya vaišino tave obuoliu, o tu jai pasakei... (ačiū).
Turi draugų? Kokie jų vardai? Jei tavo draugas paprašys tavęs jam padėti, ką darysi? (Aš padėsiu).
Ar eini į darželį? Kuriuo paros metu ateini į darželį (ryte), o kada tave pasiima tėvai (vakare).
Ką sakote savo šeimai eidami miegoti (labanakt).
Atėjai aplankyti draugo, ką pasakysi jį pamatęs? (Labas).
Mama paprašė tavęs padėti jai sutvarkyti kambarį, ką darysi? (Padėsiu, rinksiu žaislus ir pan.).
Močiutė tau mezgė kojines, o jos siūlų kamuoliukas nukrito, ką darysi? (aš pasiimsiu).

Lavinamieji užsiėmimai 3-4 metų vaikams „Logika“

3-4 metų vaikai jau gali grupuoti objektus pagal pagrindinį požymį. Pamoka yra paremta nedideliu skaičiumi grupių, su kuriomis vaikas nuolat susiduria kasdieniame gyvenime.

Užduotis vaikui: parodykite, kur paveikslėlyje nupiešti drabužiai. Dabar pažiūrėkite, ką bendro turi likę daiktai? Vaikas turi ne tik parodyti vienos grupės daiktus, bet ir pavadinti šią grupę (baldai, indai, transportas).

Ši veikla skirta vaikui užmegzti loginį ryšį tarp „suporuotų“ objektų.

Užduotis vaikui: suderinkite kiekvieną elementą, kurį matote paveikslėlyje.

Pamoka su 3-4 metų vaiku „Klausimas ir atsakymas“. Klausimus užduokite tik tuo atveju, jei jūsų vaikui įdomu į juos atsakyti.

Užduotis vaikui: Užbaikite frazę, kurią sakau, arba atsakykite į klausimą.

Kai valgo, paima šaukštą, o kai geria, ima...
Naktis tamsu, o rytas...
Paukštis skrenda, o žuvys...
Dangumi skrenda lėktuvas, skersai plaukia laivas...
Jei dega raudonas šviesoforo signalas, reikia stovėti, o jei žalias...
Kelnės ir švarkas yra drabužiai, bet sriuba ir košė...
Žmonės turi rankas ir kojas, bet katės...
Medus saldus, o citrina...
Drugelis skrenda, o žiogas...
Antis turi daug ančiukų, o vištiena...

3-4 metų vaikai dažnai kuria fantazijas pasitelkę savo vaizduotę. Pridėkime prie to logikos. Gerai, jei vaikas paaiškina, kodėl galvojo vienaip ar kitaip (pavyzdžiui, šuo pasakoja juokingą istoriją, nes šypsosi).

Pamoka su vaiku: Pasakyk man, apie ką kalba gyvūnai? Su kuo katė kalbasi ir ką manote, kodėl? Ką pasakė šarka? ir tt

Tai užsiėmimas 3-4 metų vaikams lavinti dėmesį.

Užduotis vaikui:

Palyginkite paveikslėlyje esančius objektus ir kiekvienoje eilutėje pasirinkite papildomą objektą, paaiškinkite savo pasirinkimą (pavyzdžiui, visi puodeliai yra dryžuoti, vienas su apskritimais arba visos eglutės turi vieną pusę geltonos, o kitos ne).
Kiekvienoje eilutėje raskite tą patį objektą kaip ir pirmoji. (1 = 4, 1 = 3, 1 = 4, 1 = 2).

3-4 metų vaikas jau turėtų suprasti, kokie drabužiai kam skirti, net jei pats dar nemoka rengtis. Svarbu, kad drabužiai būtų „užsidėti“ tvarkingai (t. y. pirmiausia kojinės, antra – batai). Tokiu atveju kūdikis turi pasakyti, kaip vadinasi tas ar kitas drabužis.

Užduotis vaikui: mergina Katya ruošėsi eiti į lauką pasivaikščioti. Šiandien lauke šalta. Padėkite Katjai apsirengti, kad ji nesušaltų.